青春校園5·長(zhǎng)跑

　　中午吃過(guò)飯，向卉便出了教學(xué)樓，在學(xué)校后廣場(chǎng)的草坪上找了個(gè)陰涼處躺下休息——這種讀書時(shí)在日式動(dòng)畫里常常能看到的畫面，她早就想試試了。

　　結(jié)果哪成想，她居然目睹了顧虛懷和王若谷撞個(gè)正著的全過(guò)程。

　　這兩個(gè)人，一個(gè)是優(yōu)秀的文學(xué)少女，一個(gè)是俊氣的?；@球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。王若谷低頭看著書，纖細(xì)的手指撫過(guò)書腳。顧虛懷背對(duì)著人群投出一個(gè)三分籃，惹得周圍女生尖叫連連。原本王若谷像以往那般從球場(chǎng)邊走過(guò)，卻不想場(chǎng)內(nèi)有個(gè)球員傳球失誤。眼看著球就要出界，顧虛懷一邊側(cè)著身子往邊界退，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著球。

　　于是砰得一聲，兩人撞個(gè)正著。不僅如此，因著慣性，王若谷被顧虛懷直接壓倒在地。

　　眼看面前少女的后腦勺即將著地，顧虛懷一把將王若谷抱進(jìn)了懷里。他的兩條胳膊，一只放在王若谷的腦后緊緊護(hù)住她，為她做緩沖，另一只胳膊則勉強(qiáng)撐住地，避免了他整個(gè)人都?jí)涸谕跞艄壬砩系膶擂吻闆r。這樣做的結(jié)果就是王若谷只是擦破了點(diǎn)皮，顧虛懷的兩個(gè)胳膊肘、雙膝都扎扎實(shí)實(shí)地懟在了地上，直接與地面擦出了血。右手大拇指下面一塊也破了個(gè)口子，鮮血像從海綿中擠出來(lái)般，小顆小顆往外冒，然后匯聚成一片。

　　顧虛懷直接站起身就要走——他沒打算去扶王若谷。但王若谷一把握住了他的手。

　　“你受傷了！”王若谷說(shuō)，“因?yàn)槲?！?p>　　王若谷眼底的關(guān)切情真意切顧虛懷拗不過(guò)王若谷，最終只得一臉不耐地跟在王若谷身邊走了，似乎是要去醫(yī)務(wù)室。原小說(shuō)里確實(shí)是有這么一段，顧虛懷會(huì)跟著王若谷去醫(yī)務(wù)室。王若谷覺得很過(guò)意不去，后面幾天都有通過(guò)蘇以晗，委婉地打聽顧虛懷的傷勢(shì)。

　　之后兩人更是被命運(yùn)的紅線牢牢綁在一起，解都解不開。

　　然而此時(shí)向卉唯一的想法卻是等她回頭一定要好好提醒王若谷，不要走路看書，不然近視了可就不好了。配眼鏡的價(jià)格對(duì)于她們這種家庭還是挺昂貴的。

　　雖然后期有顧虛懷在，王若谷再也不用為錢的事焦頭爛額。但王若谷的眼睛很好看，透著一股子純粹和干凈，向卉不希望王若因?yàn)榻晫?dǎo)致眼睛變形而毀了她這雙干凈明亮的眸子。

　　只是還不等她提醒王若谷這件事，自個(gè)就先自身難保了——因?yàn)橄挛绲谝还?jié)是體育課，體育老師要測(cè)驗(yàn)800米長(zhǎng)跑。蘇以晗這不到一米五的小身子板有營(yíng)養(yǎng)不良、低血壓等問(wèn)題，讓向卉用她的身體跑長(zhǎng)跑，這完全是種折磨。

　　向卉雖然學(xué)習(xí)一般，但體育一直都挺不錯(cuò)的。從小到大，體能測(cè)試她從來(lái)就沒虛過(guò)。特別是長(zhǎng)跑，更是她的長(zhǎng)項(xiàng)。當(dāng)年大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，五公里長(zhǎng)跑，班里年年都只有她能上。

　　但蘇以晗不同。

　　夸張點(diǎn)說(shuō)，過(guò)去十五年，蘇以晗一個(gè)月都吃不上幾次肉。也虧得她能被七曜高中這所貴族學(xué)校錄取，校方每個(gè)月會(huì)固定往她飯卡里打錢，獎(jiǎng)學(xué)金也高得嚇人，家里的經(jīng)濟(jì)壓力才得以極大緩解。向卉出生在個(gè)三線普通家庭，但好歹每頓都能吃得飽飽的。

　　向卉在來(lái)到這個(gè)世界之前，她從未如此刻骨銘心地感受過(guò)真正的底層人的生活。

　　沒有衛(wèi)生間、沒有浴室，一家四口擠在一間不足十平米的屋子里蝸居，屋里除了蟑螂還有老鼠。毫不夸張的說(shuō)，就像個(gè)貧民窟。

　　對(duì)，一家四口——蘇以晗還有個(gè)弟弟，目前正在上小學(xué)四年級(jí)，學(xué)習(xí)也還過(guò)得去。唯一幸運(yùn)的事情便是父母沒有什么重男輕女的觀念，蘇以晗也沒遭受過(guò)什么虐待。說(shuō)到底也是因?yàn)橄蚧軐戇@文時(shí)才高中，只覺得好像特別貧窮的家庭都該有個(gè)弟弟。那時(shí)候“重男輕女”一詞對(duì)向卉而言還只是個(gè)模糊的概念，也還沒有“扶弟魔”這一稱呼。

　　所以蘇以晗只是有個(gè)弟弟，僅此而已。這弟弟雖然學(xué)習(xí)不如蘇以晗拔尖，但懂事有禮貌，經(jīng)常幫襯著父母干活。

　　眼下，向卉跑得肺都要炸了。而且她似乎還跑岔氣了，每跨出一步，腎的位置就一陣一陣的刺痛。別的同學(xué)都已經(jīng)先后跑好，而她離終點(diǎn)還差著大半圈米。

　　腹部實(shí)在痛得厲害，向卉不得不停下腳步，用手按住腹部側(cè)面，只有用力地按下去，才能緩解些疼痛。

　　向卉的反應(yīng)似乎是在同學(xué)的意料之內(nèi)——蘇以晗身體狀況確實(shí)不是太好，這種需要考驗(yàn)?zāi)土Φ倪\(yùn)動(dòng)她通常都完成不了。體育老師一開始還曾指責(zé)或是鼓勵(lì)她，后來(lái)發(fā)現(xiàn)只要她確實(shí)無(wú)法承受激烈運(yùn)動(dòng)便也不去糾結(jié)了，反正省內(nèi)的高考是不算體育分的。大不了體能測(cè)試的時(shí)候讓她去醫(yī)院開張單子，證明身子骨不好，不能長(zhǎng)跑就行了。

　　但向卉不同，她以往長(zhǎng)跑向來(lái)都是能讓周圍同學(xué)“哇”出聲的人。向卉偶爾也會(huì)跑岔氣，但在她的觀念里，從來(lái)沒有什么放棄的觀念，頂多邊走邊調(diào)整呼吸，然后再重新邁開步子。所以在向卉又跑起來(lái)時(shí)，不僅是同班同學(xué)，就連體育老師都呆住了，一張張臉上都寫滿了不敢置信。

　　這是蘇以晗第一次沒有放棄，而是忍者疼痛咬牙堅(jiān)持了下去。

　　“加油！”不知是誰(shuí)起了個(gè)頭，沖著向卉喊了這么一句。然后大家便都喊了起來(lái)，“加油！”

　　原本根本沒對(duì)蘇以晗抱有任何希望的體育老師本來(lái)已經(jīng)按下了計(jì)時(shí)器，結(jié)束了計(jì)時(shí)——他早就習(xí)慣蘇以晗無(wú)法完成長(zhǎng)跑任務(wù)了。身后都是孩子們不絕于耳的加油聲、吶喊聲。他竟然也覺得有些期待。

　　向卉咬著牙跑到終點(diǎn)時(shí)，一雙腿已經(jīng)軟得站不住，噗通一下就栽倒在了跑道上，還是班上其他女生七手八腳把她扶起來(lái)的。體育老師也沒多為難，提起筆在夾在木板子上的體育測(cè)驗(yàn)成績(jī)單上，蘇以晗的名字后面寫下了個(gè)“及格”。

　　蘇以晗性子向來(lái)怯弱不善言語(yǔ)，和班上的同學(xué)也算不得親近。如今重點(diǎn)線這一摔，向卉和周遭一圈同學(xué)反倒是打開了話匣子。大家七嘴八舌的夸贊著向卉，說(shuō)她居然能堅(jiān)持跑完。然后話題越聊越寬，向卉意外地居然有些融入這個(gè)二年A班這個(gè)小團(tuán)體了。

　　一些個(gè)同學(xué)對(duì)向卉的看法也有些些許改變：

　　——雖然有點(diǎn)膽怯，但其實(shí)這人還是蠻可愛的，沒有想象中的那么討人厭。

　　這其中最驚訝的人大概莫屬于顧虛懷了吧，他一直以為向卉就是個(gè)只會(huì)死讀書的書呆子，長(zhǎng)得也不咋樣，身體還干干扁扁的，看上去脆弱到不行。沒曾想她居然會(huì)咬著牙，跑完這八百米，明明后半程她臉色都有些不好了。