第四十四章 散打一段

　　“劉明偉7.1分，李冰洋8.8分。古一亙7.6分，柴辰7.2分?！?p>　　公合堂武道館的平均成績(jī)整體較高，這也充分表現(xiàn)了陳德壽作為館長(zhǎng)的個(gè)人能力。

　　而其中表現(xiàn)最好的就是李冰洋，這讓其他幾個(gè)孩子很不理解。

　　柴辰聽(tīng)到成績(jī)的宣判，直接就張嘴問(wèn)道:“李冰洋大哥你是怎么練的啊，你練拳的時(shí)間也不長(zhǎng)啊，怎么表現(xiàn)的比我們都好呢！”

　　陪練，作為武館中最低級(jí)存在的一份子，尤其是在柴辰看來(lái)，應(yīng)該是功夫最低，就是協(xié)助他們練實(shí)戰(zhàn)刷經(jīng)驗(yàn)的小怪而已，如今陪練迅速成長(zhǎng)，這不由讓他慌了。

　　公合堂武道館作為這邊有名的散打館，館內(nèi)設(shè)置有陪練，助教，教練，館長(zhǎng)四個(gè)階級(jí)。

　　其中功夫最好，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)最豐富的人，自然是館長(zhǎng)陳德壽。

　　散打館內(nèi)設(shè)置有三個(gè)班，由三名教練員分別負(fù)責(zé)。一名教練員負(fù)責(zé)新人段前教學(xué)，一名負(fù)責(zé)初段位階段的教學(xué)和打靶訓(xùn)練。另外一名教練員負(fù)責(zé)館內(nèi)的實(shí)戰(zhàn)切磋訓(xùn)練。

　　另外有三名助教，都是陳德壽的徒弟。李冰洋則是目前道館內(nèi)唯一一名陪練，他的主要任務(wù)就是幫助段位訓(xùn)練組的成員進(jìn)行過(guò)度式訓(xùn)練，提高其實(shí)戰(zhàn)能力。

　　李冰洋聽(tīng)到柴辰的問(wèn)題，臉上露出詭異的微笑，熟悉李冰洋的人就知道，柴辰這是要遭殃了。

　　“這簡(jiǎn)單，回去我告訴你！”李冰洋的話(huà)意味深長(zhǎng)，眼睛還不斷打量著這個(gè)十三歲的柴辰。

　　柴辰感覺(jué)到李冰洋的目光，只覺(jué)得渾身都涼嗖嗖的:“咋回事？難道是天冷，我感冒了！回去要多穿點(diǎn)！”

　　劉明偉聽(tīng)到自己的成績(jī)，心情有些沮喪:“我這一次考的成績(jī)有些差了，分?jǐn)?shù)那么低！”

　　他在幾個(gè)人里面年齡最小，得分最低，平常也是最沒(méi)自信的那種，如今遇到一點(diǎn)打擊，就有點(diǎn)一蹶不振的念頭。而且照這個(gè)形式下去，他接下來(lái)的成績(jī)只會(huì)越考越差。

　　柴辰拍了拍他肩膀:“沒(méi)的事，咱倆大哥不笑二哥，都是難兄難弟。干嘛沮喪個(gè)臉。還記不記館長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)，怎么考好成績(jī)？”

　　劉明偉見(jiàn)到一堆人都在安慰自己，也不忍心讓他們難受:“記得，館長(zhǎng)說(shuō)精氣神最重要，比賽把精神拿出來(lái)。我會(huì)鼓起精神！”

　　古一亙看了他一眼:“這才像個(gè)爺們，剛才我還以為你是個(gè)娘們呢！”

　　他說(shuō)話(huà)最不中聽(tīng)，但為人倒是沒(méi)有什么壞心眼。

　　“你這個(gè)成績(jī)還有的救，接下來(lái)還有兩場(chǎng)，按照分值比例，你只要努力在倒功，摔法上取得七分以上就有希望?！崩畋笥?jì)算過(guò)這個(gè)成績(jī)，劉明偉等人的水平是可以達(dá)到的。

　　接下來(lái)的倒功測(cè)試，李冰洋無(wú)疑是最有信心的，作為陪練，各種防護(hù)動(dòng)作，以及跌倒保護(hù)自身的動(dòng)作，練習(xí)最多。

　　他們的倒功測(cè)試只有前倒后倒，因此這場(chǎng)測(cè)試，李冰洋通過(guò)的很輕松，依舊是那個(gè)全場(chǎng)最靚的仔。

　　會(huì)長(zhǎng)高杰查閱比賽選手成績(jī)后，提出建議:“接下來(lái)，我建議丁墨，李蝶，丙牛三名人員淘汰！你們的目前的分?jǐn)?shù)成績(jī)，不適合參加跌法考核，會(huì)對(duì)你們的安全產(chǎn)生影響?！?p>　　“通過(guò)！”

　　“通過(guò)！”

　　“通過(guò)！”

　　隨著三個(gè)考場(chǎng)負(fù)責(zé)人的表決，比賽終于進(jìn)入到最后環(huán)節(jié)。其實(shí)一段晉升在武術(shù)比賽中，是最為容易的。

　　比賽兩兩捉對(duì)進(jìn)行，按照年齡隨機(jī)分配。

　　成年一組，未成年一組。散打段位考核是沒(méi)有老年人出現(xiàn)的，所以壓根沒(méi)有老年組這個(gè)說(shuō)法。

　　“下一個(gè)！李冰洋，封先?！?p>　　李冰洋一看眼前是熟人，心里有了點(diǎn)底:“手下留情，我陪練！”

　　一段考核的兩個(gè)人切磋主要考驗(yàn)摔法技術(shù)，并不是大家所認(rèn)為的實(shí)戰(zhàn)。

　　“好！”封先一點(diǎn)頭，兩個(gè)人抱拳行禮，接著拉開(kāi)實(shí)戰(zhàn)式，蹦蹦跳跳。

　　李冰洋看到封先準(zhǔn)備好，隨后直拳擺拳就打了過(guò)來(lái)。令人沒(méi)想到的是，他拳還沒(méi)有打到封先身上，封先突然腳下一滑。

　　怎么辦？腦海中剛閃過(guò)這個(gè)念頭，李冰洋來(lái)不及楞場(chǎng)，上前雙手抱住封先，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)救不回來(lái)了，他只好伸腳一絆，順勢(shì)把封先放倒在地。

　　封先起身感激的看了李冰洋一眼，李冰洋無(wú)奈一笑:“那就我先來(lái)吧！”

　　剛才如果不是李冰洋反應(yīng)及時(shí)，他一定會(huì)被扣很多分，能不能通過(guò)考核就懸了。

　　緊接著，封先率先發(fā)動(dòng)攻擊，一腳踢了過(guò)來(lái)，李冰洋接腿抱摔，很好的完成了整套動(dòng)作。

　　“嗯！表現(xiàn)不錯(cuò)！”陳德壽明顯看出來(lái)了剛才封先的失誤，不過(guò)他對(duì)于李冰洋的表現(xiàn)很是滿(mǎn)意。

　　隨后，李冰洋作為配手，輔助封先的摔法測(cè)試。封先也不知道是緊張還是其他原因，每一個(gè)動(dòng)作明顯都用了很大力量，摔的李冰洋渾身酸疼。

　　“我的乖乖，你這樣太不友好了吧！”比賽結(jié)束，李冰洋放松后就和封先閑聊起來(lái)。

　　封先搖了搖頭:“你不知道，剛才突然腳下打滑嚇?biāo)牢伊?，還好最后你反應(yīng)快！要不然我這場(chǎng)考核真的懸了。我們老師給我們的一個(gè)任務(wù)就是這學(xué)期通過(guò)散打一段考核。如果沒(méi)有通過(guò)，他的那一門(mén)課就不會(huì)給我們成績(jī)。”

　　李冰洋幸災(zāi)樂(lè)禍:“早知道這樣我剛才就隨你了，給你個(gè)瓜娃添點(diǎn)樂(lè)頭！省的你現(xiàn)在這樣沒(méi)事干。我們專(zhuān)業(yè)沒(méi)那么麻煩，不過(guò)說(shuō)起來(lái)我一個(gè)武術(shù)專(zhuān)業(yè)，跑來(lái)考你們散打段位，豈不是有點(diǎn)不干正事的意思?！?p>　　“對(duì)，說(shuō)到武術(shù)我想起來(lái)一件事！我聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期你們會(huì)長(zhǎng)實(shí)行了一個(gè)什么武術(shù)鍛煉法，對(duì)實(shí)戰(zhàn)挺有幫助的，要不要試試！”

　　封先一張嘴，李冰洋愣住了:“什么，這學(xué)期才實(shí)行這個(gè)方法？”

　　“對(duì)??？我哥上一屆武術(shù)專(zhuān)業(yè)，雖然沒(méi)加入武協(xié)，但是完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)方法，要不然剛開(kāi)學(xué)跆拳道協(xié)會(huì)挑戰(zhàn)，你以為輪的到你上場(chǎng)！”

　　封先一番話(huà)，說(shuō)的李冰洋恍然大悟。原來(lái)會(huì)長(zhǎng)這套方法也是剛剛實(shí)行，不過(guò)看這股狀態(tài)，協(xié)會(huì)一些老干部應(yīng)該早就有了方案，早就開(kāi)始練了，達(dá)到的層次比較高，自己現(xiàn)在還是不要跳的好。