“黃老師，你們導(dǎo)演組太欺負(fù)客人了！”
劉皓然一邊吃著飯一遍吐槽，而且吃飯那個(gè)狼吞虎咽，好像餓了多久的樣子。
黃羸今天難得的低頭吃飯，裝作沒(méi)聽(tīng)到劉皓然的抱怨。
實(shí)在是今天有點(diǎn)趕時(shí)間。
今天黃老師他們出門(mén)的時(shí)候就已經(jīng)十點(diǎn)多了，又因?yàn)橘I竹簽花費(fèi)了不少時(shí)間，等回到家都已經(jīng)十二點(diǎn)多了。
而黃老師他們回到家就開(kāi)始做飯，等忙完已經(jīng)接近一點(diǎn)。
不知道是不是看劉皓然他們幾個(gè)在玉米地太勤勞了，節(jié)目組的人竟然一直不通知他們，讓幾個(gè)人在玉米地里忙到何老師過(guò)來(lái)叫他們吃飯。
輕松點(diǎn)的也就彭彭他們這一隊(duì)，回來(lái)的比較早，背回來(lái)兩大筐山楂。
但黃老師發(fā)現(xiàn)有一些山楂是壞的，就讓他們把壞的都給挑出來(lái)扔掉。
也是忙到將近十二點(diǎn)半。
所以對(duì)于這種情況，劉皓然扒著飯對(duì)導(dǎo)演組以示抗議，然而導(dǎo)演組視而不見(jiàn)。
不過(guò)針對(duì)上午的特殊情況，今天黃老師決定取消下午摘玉米的活動(dòng)，破例允許大家中午可以休息一段時(shí)間。
因此，今天大家難得的可以有一個(gè)午睡時(shí)間，一直睡到三點(diǎn)半大家才先后起床。
“今天下午我們要做的只有兩件事，一個(gè)是給院子的菜地搭一個(gè)暖棚，另外一個(gè)就是串山楂?！?p> 黃老師命令所有人站成一排，自己邁著小步子看著大家，眼睛在所有人的臉上巡視一邊，確認(rèn)都休息好了，這才安排今天下午的工作。
“何老師，暖棚的設(shè)計(jì)就交給黃老師和兩個(gè)嘉賓去弄吧，黃老師既然打算做的話肯定是有了自己的想法，咱們就不用管了?！?p> “分工干活的話效率也高一些。”
工作分配完成后，司彥跟何老師商量大家如何分配工作，在司彥的建議下簡(jiǎn)單的進(jìn)行了分工。
“我剛才數(shù)過(guò)，今天我和黃老師買回28根竹簽，串太多冰糖葫蘆的話根本不夠??！”
何老師站在司彥面前，兩手?jǐn)傞_(kāi)把手里的竹簽遞給司彥，然后低頭看著地上放著的兩大筐山楂。
“彭彭，請(qǐng)問(wèn)為什么要摘這么多山楂？”
“不是要用來(lái)做糖葫蘆嗎？”
彭彭跟著低下頭看著兩大筐山楂，有些不明白的撓著頭發(fā)問(wèn)道。
“可是我們一共就這幾個(gè)人，用的了這么多嗎？”
“好像是哦！”彭彭不好意思的笑了，“那怎么辦?。俊?p> “這樣吧，咱們串28根冰糖葫蘆，然后再弄一部分直接裝盤(pán)也不要用簽子了?！?p> “那這樣的話還是剩下一些。”
“咱們可以跟以前的那些水果一樣，做成山楂罐頭?！?p> “這倒是個(gè)好主意，可是又有個(gè)問(wèn)題，咱們的罐頭瓶沒(méi)有了，上次都用光了?！?p> 針對(duì)山楂的處理，司彥跟何老師討論著，兩個(gè)人沒(méi)想到一個(gè)解決方案，總會(huì)遇到新的問(wèn)題。
“山楂可以賣掉嗎？我們留下一部分，把多的山楂賣掉，可以買幾個(gè)瓶子回來(lái)?！?p> 彭彭蹲在地上看著兩筐山楂思索為什么不能把它們賣掉，結(jié)果就想到完全可以賣掉這些山楂的嘛。
“額，我是不是說(shuō)錯(cuò)話了？”
“沒(méi)有，你提出了一個(gè)很好的主意，彭彭這是開(kāi)竅了啊?！?p> 何老師笑著把彭彭拉起來(lái)，高興的拍拍他的肩膀，彭彭難得這么機(jī)靈，如果真的可以賣出去，那他們最后說(shuō)不定還能賺不少錢(qián)呢。
彭彭還是不好意思的撓著頭發(fā)，畢竟摘這么多山楂是他的主意，能想出個(gè)辦法亡羊補(bǔ)牢算好的了。
“黃老師，今天摘的山楂太多了，我們打算拿出其中一部分帶到鎮(zhèn)上看看能不能賣掉換點(diǎn)資金。”
何璟找到正帶著張曉玧和劉皓然準(zhǔn)備搭建暖棚的黃羸說(shuō)出彭彭的想法。
“這是個(gè)好主意啊，誰(shuí)想出來(lái)的？”
“是彭彭。”
“彭彭！可以?。 ?p> “那我們就去了？”
“那快點(diǎn)去吧，不過(guò)得注意時(shí)間別回來(lái)太晚?！?p> “好！”
何老師跟黃老師商量完去賣山楂的事情，便出去問(wèn)導(dǎo)演組要了輛車開(kāi)到門(mén)口。
留下一部分足夠做冰糖葫蘆和山楂罐頭的山楂，剩下的全部搬到了車上。
“好了，咱們?cè)琰c(diǎn)走吧?！?p> 司彥和何老師坐上車，何老師看著還不準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)汽車的司彥說(shuō)道。
“叫上彭彭和妹妹一起?！?p> “行”
司彥喊彭彭和妹妹上車，讓大家都系好安全帶然后發(fā)動(dòng)車向鎮(zhèn)上開(kāi)去。
“我還沒(méi)有去過(guò)鎮(zhèn)上呢！”
妹妹偏著頭看著窗外的景色，周圍都是山和農(nóng)田，跟蘑菇屋附近還有些不一樣，讓她覺(jué)得新鮮。
“妹妹一直沒(méi)來(lái)過(guò)鎮(zhèn)上嗎？那你想出來(lái)的話以后讓何老師帶上你?！?p> “嗯嗯”
司彥從后視鏡看了眼盯著窗外的妹妹，稍稍的把車速慢下來(lái)，讓她可以能夠多看看路邊的景色。
“何老師，咱們賣多少價(jià)格合適？”
“我們到了找個(gè)人問(wèn)問(wèn)物價(jià)，可以比物價(jià)低一點(diǎn)?！?p> “可以”
司彥開(kāi)車的水平還是可以的，在何老師的指點(diǎn)下，司彥開(kāi)著車慢慢就到達(dá)何老師他們經(jīng)常買東西的超市，這是他們的目的地。
“這個(gè)超市就是我們經(jīng)常來(lái)買東西的地方，一會(huì)兒我們?nèi)ジ习宕蚵?tīng)下物價(jià)，順便問(wèn)她借個(gè)電子秤，這東西咱們沒(méi)有?！?p> 何老師從車上下來(lái)，看著彭彭和妹妹都挺好奇的，一邊說(shuō)著一邊帶領(lǐng)他們走進(jìn)超市找老板娘。
“老板娘，我們又過(guò)來(lái)了?！?p> “哎，何老師快請(qǐng)進(jìn)，啊？司彥老師也過(guò)來(lái)了！”
看到進(jìn)來(lái)的幾個(gè)人，老板娘高興的笑起來(lái)，因?yàn)樗救司褪呛苇Z跟司彥的的粉絲，粉絲見(jiàn)到偶像就是挺開(kāi)心。
只不過(guò)哪怕是粉絲，但開(kāi)店也要賺錢(qián)，仍然是親粉絲明算賬。
“是這樣，我們今天摘了不少山楂，然后打算賣掉一批，想過(guò)來(lái)打聽(tīng)一下物價(jià)?！?p> “山楂？我們這邊的話大概是六塊五左右，具體情況我就不清楚了。”
“行，還有我們能不能跟您借個(gè)電子秤？我們那邊也沒(méi)有?！?p> “好說(shuō)好說(shuō)，當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題?！?p> 沒(méi)有涉及到砍價(jià)問(wèn)題，老板娘辦事還是很爽快的，也很熱情。
“有那種裝東西的方便袋嗎？”
“有，一捆五塊，一捆100個(gè)！”
“那先拿一捆吧。”
司彥問(wèn)清楚價(jià)格，轉(zhuǎn)身看向身后跟拍的佟輝，向他借了5元錢(qián)，買好塑料袋。
希望今天能夠把山楂成功賣出去吧。