第五十八章 物理降溫

　　薩滿學(xué)院。

　　辦公室內(nèi)。

　　“滑輪老師今天請(qǐng)假了，有什么事可以和我說(shuō)，風(fēng)雷?！比嵴评蠋熣Z(yǔ)氣溫和的說(shuō)道。

　　陳風(fēng)雷把書(shū)包放到空桌上，坐下來(lái)，講述起自己的情況。

　　他有意隱瞞了林家老宅發(fā)生的事情。

　　柔掌老師笑了笑，把桌上的一張地圖拿給陳風(fēng)雷。

　　“關(guān)于那件案子的事情不必向我隱瞞，這是新規(guī)劃的布防圖，治安所已經(jīng)告知了各學(xué)院的老師們，我們正在著手規(guī)劃警戒事宜?！?p>　　雖然黑騎士已經(jīng)被捕，但治安局擔(dān)心他還有同伙在外伺機(jī)作案，所以依舊要求學(xué)校做好警戒工作。

　　“哦！那這事就好說(shuō)了。”

　　陳風(fēng)雷把事情順順當(dāng)當(dāng)?shù)恼f(shuō)了一遍，時(shí)間從他遇到那個(gè)打火機(jī)開(kāi)始，足足說(shuō)了二十分鐘。

　　“貝爾洛克？！你是說(shuō)它還活著，而且一直和你在一起？”

　　陳風(fēng)雷點(diǎn)點(diǎn)頭，將貝爾洛克的身世講述了一遍。

　　柔掌老師沉默片刻，重新恢復(fù)平靜，拖著下巴思考起來(lái)。

　　“很難想象你是怎么在貝爾洛克的狂野力量中生存下來(lái)的，但既然是因?yàn)樗?，你身上出現(xiàn)的異變也就不難解釋了。”

　　“我想不是的，柔掌老師，貝爾洛克說(shuō)他在幫我壓制體內(nèi)的能量。”

　　“真的？”柔掌老師似乎并不相信這句話，伸出手道：“把你的手給我?！?p>　　陳風(fēng)雷也伸出手，柔掌老師毛茸茸的手握住他的胳膊。

　　“現(xiàn)在，運(yùn)轉(zhuǎn)你體內(nèi)的旋渦能量?！?p>　　陳風(fēng)雷照做。

　　“哦！”柔掌老師驚呼一聲，快速縮回了手，就像是摸到了燙手的烙鐵。

　　半晌，她再次握住陳風(fēng)雷的手臂，道：“再來(lái)一次?！?p>　　陳風(fēng)雷不想傷害到柔掌老師，但他真的控制不了能量的多寡。

　　灼痛感再次傳入柔掌老師的手掌，她咬著牙，堅(jiān)持了五秒。

　　“好了，好了……”

　　老師將手掌縮回，召喚出一股清涼的水流反復(fù)沖洗。

　　“他沒(méi)說(shuō)謊，你自身的能量上限的確超出了你的控制能力，就像那些不羈的元素之靈一樣，上次咱倆交手時(shí)，你身上絕對(duì)沒(méi)有這么多的能量。”

　　“另外，貝爾洛克也確實(shí)影響了你，你身上的漩渦能量現(xiàn)在就像熔巖一般滾燙，這會(huì)影響你對(duì)于法術(shù)的塑造?！?p>　　“那有什么辦法可以讓能量恢復(fù)正常嗎？我不能落下基礎(chǔ)法術(shù)的訓(xùn)練?。　?p>　　陳風(fēng)雷不是好高騖遠(yuǎn)的人，他深知萬(wàn)丈高樓平地起的道理，別看現(xiàn)在他出手就是【熔巖爆裂】，顯得很厲害，但這畢竟是受到外界影響所導(dǎo)致的，等貝爾洛克的影響逐漸減弱，他就會(huì)成為一個(gè)學(xué)藝不精，基礎(chǔ)不牢的廢物薩滿。

　　“我很欣慰，你沒(méi)有因?yàn)檫@種力量而驕傲自滿。”柔掌老師溫和的笑道。

　　老師站起身，“我想到了一個(gè)方法，或許對(duì)你奏效，跟我來(lái)吧?！?p>　　陳風(fēng)雷跟著柔掌老師離開(kāi)辦公室。

　　二人穿過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到薩滿學(xué)院的后院，這里占地不小，是一處人造園林。

　　園林的東北方是一潭清泉。

　　陳風(fēng)雷現(xiàn)在就站在泉邊。

　　水中無(wú)魚(yú)，清澈至極，一些落葉飄灑在水面上，如同懸浮于半空中。

　　“這是治愈之泉，將來(lái)在進(jìn)修治療系課程時(shí)，會(huì)經(jīng)常需要它。”柔掌老師道，“現(xiàn)在把外衣脫下，站進(jìn)去吧?！?p>　　“?。俊标愶L(fēng)雷撓撓頭，“行……”

　　老師肯定不會(huì)騙他，陳風(fēng)雷心里也是著急，麻麻利利地脫掉外衣，站進(jìn)了湖水中。

　　入水的一剎那，陳風(fēng)雷沒(méi)有感到泉水的溫度。

　　他只覺(jué)得內(nèi)心莫名踏實(shí)了下來(lái)，不再像之前那么躁動(dòng)。

　　隨后，才是一股極度舒爽的涼意傳遍全身。

　　泉水并不深，陳風(fēng)雷一米九七的個(gè)子，站再水中，腦袋與肩膀都露在水面上。

　　“怎么樣，有效果嗎？”

　　陳風(fēng)雷滿意的點(diǎn)頭：“有！我感覺(jué)自己好多了?！?p>　　“艾澤拉斯中有一種著名的治愈魔藥，他可以從身體內(nèi)部為你帶來(lái)類似的鎮(zhèn)靜效果，可惜那藥劑的材料在地球上很難找到。”

　　“什么材料??？”陳風(fēng)雷渾身說(shuō)不出的放松，他和柔掌老師閑聊起來(lái)。

　　“具體的我也不太清楚，他不是我們熊貓人的原產(chǎn)物，似乎需要枯葉草、鴨腳樹(shù)芽，還有什么來(lái)著……”

　　“百足蛛？”陳風(fēng)雷接話道。

　　“對(duì)對(duì)對(duì)！你怎么知道？呃……百足蛛可太惡心了?！?p>　　他當(dāng)然知道了！黛絲給他喝的藥劑就是這個(gè)！

　　怪不得他現(xiàn)在如此舒爽，泉水與魔藥里應(yīng)外合，他體內(nèi)的旋渦能量降溫了不少！

　　“關(guān)于你的能量上限……”柔掌老師撥弄著水面，“有時(shí)間去武僧學(xué)院聽(tīng)聽(tīng)烏坦老師的思修課程吧，他的智慧也許能夠幫助你?！?p>　　“您說(shuō)思修課？我記得咱們學(xué)院也有思修課啊……”陳風(fēng)雷不解。

　　“咱們的是通用課程：思想與健康，武僧學(xué)院的思修課是專業(yè)課程：思考與修行，它們只是簡(jiǎn)稱相同罷了，烏坦老師曾是一位狂暴的獸人，后來(lái)專心修行武僧之道，他對(duì)于自身情緒與能量掌控，是咱們大學(xué)里頂尖的?！?p>　　“明白了，柔掌老師?！?p>　　柔掌老師見(jiàn)陳風(fēng)雷的狀態(tài)穩(wěn)定了許多，站起身道：“我要回去研究布防圖了，你在這里泡著吧，如果這次有效果，你可以沒(méi)有治療課程的其他時(shí)間段，隨時(shí)過(guò)來(lái)?！?p>　　“那我需要泡多久？”陳風(fēng)雷趴在池邊問(wèn)。

　　“第一次就泡得久一些，三個(gè)小時(shí)吧，下午正好是我的理論課，你不用來(lái)了，我給你簽到?！?p>　　“多謝柔掌老師！”他朝老師揮揮手，雙腿微微下蹲，將水面沒(méi)到脖頸處。

　　大概過(guò)了十分鐘，他感到有些困倦。

　　十五分后，他竟站在水中睡著了。

　　若是舉辦一個(gè)“高難度睡姿大獎(jiǎng)賽”，陳風(fēng)雷一定是第一名。

　　不知過(guò)了多久之后，陳風(fēng)雷隱約覺(jué)得有人在看著他。

　　緩緩睜開(kāi)眼，他見(jiàn)眼前真的有一雙水汪汪的大眼睛正盯著他！

　　除了眼睛外，他的眉眼，軀干，四肢，都是水汪汪的……

　　白色的紋路覆蓋在它的身體上，與普通水元素并不相同。

　　這是一只水靈！

　　水靈產(chǎn)生與柔掌老師的故鄉(xiāng)：潘達(dá)利亞，他們比常見(jiàn)的水元素更接近于人，雖然沒(méi)有雙腿，但手臂的構(gòu)造很完整，臉上也可以做出豐富的表情。

　　這個(gè)物種的適應(yīng)性很強(qiáng)，熊貓人走出自己的神秘土地后，他們也遍布于世界的每一個(gè)角落。

　　由于外形可愛(ài)，網(wǎng)絡(luò)上還流行將它們制作成表情包。

　　“你把水弄得這么熱，是想把我煮熟嗎？嗯？”

　　水靈的聲音就像一個(gè)小男孩。