回到宿舍換了一套干凈衣服，馮塵也不急著修煉了，進(jìn)入卡殿查看。
一上午的時(shí)間，卡殿又吸收了三十多道卡力。
在晶能柱上，馮塵發(fā)現(xiàn)了一個(gè)兌換功能。
一星卡未解鎖：
食物卡
儲(chǔ)物卡
潛行卡
儲(chǔ)物卡馮塵知道，這種卡牌沒有實(shí)體，和精神空間相連，可以溝通次元空間，內(nèi)部空間用來(lái)儲(chǔ)存東西，十分便捷。
可是儲(chǔ)物卡一般都是高級(jí)卡牌，至少五星以上才會(huì)有儲(chǔ)物卡，怎么還有一星儲(chǔ)物卡？
食物卡和潛行卡又是什么？
沉寂三年，馮塵接觸了大部分類型的一星卡，只有這三種尚未解鎖。
觸及一星儲(chǔ)物卡的名字，晶能柱立刻傳來(lái)反饋。
“是否耗費(fèi)三千卡力解鎖一星儲(chǔ)物卡的制作？”
馮塵直接點(diǎn)了拒絕，三千卡力，就算卡殿源源不斷的吸收，也要二十天時(shí)間，這件事得緩緩了。
然后馮塵又嘗試解鎖食物卡和潛行卡，再次得到反饋。
食物卡竟然也需要三千卡力，看來(lái)是十分稀有的制卡手段，潛行卡還好，只需要三十卡力解鎖。
解鎖了潛行卡的制作方法，馮塵覺得真的是大開眼界。
這是一種他聽都沒聽過的卡牌，激活后可以借助周圍光線變化，一定程度上隱匿行蹤。
“好東西，有潛行卡在戰(zhàn)斗中勢(shì)必可以?shī)Z得先機(jī)。”
晶能柱里可以兌換的東西很多，制卡方式，控卡方式，還有卡械，但是都需要大量卡力。
馮塵思索再三，暫時(shí)沒有選擇兌換，后天的測(cè)試需要大量卡力，他必須保證自己有足夠的卡力通過測(cè)試。
“唉，身無(wú)分文了，只能回家找沈叔了?！?p> “嗯……可以先去教務(wù)部去領(lǐng)取兩份制卡材料，今天上午教的課業(yè)南宮老師應(yīng)該已經(jīng)提交到教務(wù)部了?！?p> 學(xué)生交作業(yè)，學(xué)校根據(jù)卡牌價(jià)格提供制卡材料，上午馮塵交了一個(gè)滿能量的一星卡，在外面商店里交換的話應(yīng)該可以換五份制卡材料，但是學(xué)校需要資金運(yùn)轉(zhuǎn)，馮塵那個(gè)一星藍(lán)琳卡，只能換兩份制卡材料了。
卡牌體系的出現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不可考究，但是真正清晰的為卡牌劃分等級(jí)卻是有歷史可以追溯的。
楊牧，五千年前的制卡大師，也是牧卡體系創(chuàng)始人，就是這位大師，把卡牌進(jìn)行了精確的等級(jí)劃分，尤其是能量卡。
一星能量卡，蘊(yùn)含能量1-10，蘊(yùn)含能量的多少，直接影響了卡牌的價(jià)格，通常來(lái)說，6能量以下的卡算是廢卡，賣不掉的。
在楊牧制定的體系中，衡定能量值標(biāo)準(zhǔn)的是一星照明卡，維持一星照明卡運(yùn)行一小時(shí)，需要1能量值。
馮塵制作的藍(lán)琳卡，必定是滿能量，這就是藍(lán)琳卡的特殊之處，換取兩份制卡材料綽綽有余了。
教務(wù)部門前，人來(lái)人往，不上課的時(shí)候，這里還是很熱鬧的，學(xué)生交的課業(yè)，都會(huì)被兌換成積分記錄在教務(wù)部，可以在這里換取各種材料、典籍。
圖書館里，只有基礎(chǔ)知識(shí)，想學(xué)習(xí)高級(jí)知識(shí)只有兩個(gè)途徑，一是老師傳授，二就是在教務(wù)部?jī)稉Q。
還沒進(jìn)入教務(wù)部，馮塵就看到了一個(gè)討厭的身影，還真是冤家路窄，昨天他去圖書館遇到了呂風(fēng)乾，今天圖書館不能去了，來(lái)教務(wù)部竟然又遇到了呂風(fēng)乾。
“哎喲，馮塵大垃圾，你竟然也有來(lái)教務(wù)部的時(shí)候？你有學(xué)員積分么？”
“用不著你管！”
“站??！小爺允許你進(jìn)去了么？滾過來(lái)給小爺把鞋子擦干凈，我就讓你進(jìn)去?！?p> 馮塵翻了個(gè)白眼，這個(gè)呂風(fēng)乾就是覺得他快要被開除了，才會(huì)如此肆無(wú)忌憚。
“滾開！我忙得很，沒時(shí)間在你這里浪費(fèi)時(shí)間！”
“我靠！長(zhǎng)膽子了，竟然敢讓我滾開，我看你是皮癢了！”
說完呂風(fēng)乾取出兩張卡，作勢(shì)就要激活卡械。
兩人之間的距離不足兩米，馮塵一個(gè)箭步?jīng)_到呂風(fēng)乾面前，一把抓住了兩張卡牌，不給呂風(fēng)乾激活卡械的時(shí)間。
“呂風(fēng)乾，你一個(gè)三星制卡師，現(xiàn)在還在用著兩卡槽的卡械，自己也不覺得丟人！”
“臥槽！小崽子長(zhǎng)本事了，竟敢對(duì)我吆五喝六的，給我放開我的卡！”
馮塵捏緊卡牌，直接發(fā)力，卡牌從呂風(fēng)乾手中脫離。
“還敢搶我的卡？你真是活膩了！”
馮塵一掌拍出，呂風(fēng)乾直接倒飛出去。
不使用卡牌的話，就算五年級(jí)的學(xué)員都不是馮塵的對(duì)手，他這一身蠻力可不是十幾歲的少年可以比得上的。
丟出呂風(fēng)乾的兩張卡，馮塵站在臺(tái)階上俯視著呂風(fēng)乾：“滾吧，以后別來(lái)惹我！”
看著馮塵走進(jìn)教務(wù)部，呂風(fēng)乾的眼神中閃過一絲殺氣。
“小崽子，都快要被開除了還這么囂張，好，小爺就在這里等著你，有種就躲在教務(wù)部別出來(lái)！”
走進(jìn)教務(wù)部，取出自己的學(xué)員證。
“老師，我來(lái)兌換兩份制卡材料！”
門口的呂風(fēng)乾看的一清二楚，忍不住開口譏諷：“哎，你這廢物不是來(lái)浪費(fèi)老師時(shí)間么，三年了連一星卡都做不出來(lái)，你又沒有學(xué)員積分，兌換空氣呢！”
教務(wù)部的老師也看了一眼馮塵，三年來(lái)，馮塵的大名在天星學(xué)院已經(jīng)人盡皆知了。
“馮塵，教務(wù)部不是你胡鬧的地方，趕緊走，別浪費(fèi)我們的時(shí)間，后面還有很多學(xué)生等著兌換呢！”
“老師，我真的是來(lái)兌換的，請(qǐng)查詢一下我的學(xué)員積分。”馮塵早就料到會(huì)是如此，也沒有太過在意。
“好！好！好！”那個(gè)老師咬牙切齒連續(xù)說了三個(gè)好字，看樣子被氣的不輕。
把馮塵的學(xué)生證放入卡械，顯示屏上直接浮現(xiàn)出學(xué)員信息。
“學(xué)員馮塵，一年級(jí)，學(xué)員積分：6”
馮塵自己也有點(diǎn)不敢相信，不是應(yīng)該只有2積分的么？
“對(duì)了，我在課堂上又制作了兩張藍(lán)琳卡，應(yīng)該是南宮老師一起報(bào)上去了?！?p> “老師，給我六份制卡材料?！?p> “會(huì)不會(huì)是積分系統(tǒng)出了問題？你稍等一下！”
老師用質(zhì)疑的目光看著馮塵，大家都知道馮塵無(wú)法制卡，這突然多出了6積分，總讓人覺得蹊蹺。
“還查什么，肯定是他自己用見不得人的手段修改了學(xué)員積分！”
呂風(fēng)乾在門口大喊。
教務(wù)部老師也是這么想的，他看著馮塵說道：“馮塵，你最好老實(shí)交代，你是用了什么手段獲取學(xué)員積分的！”