在我步入五年級的時候,學(xué)校組織了足球隊。
對于體育運動來說父親在廠里也是數(shù)一數(shù)二的風(fēng)云人物,排球,足球,羽毛球打的都相當(dāng)不錯。
一聽到學(xué)校要組建足球隊,還要讓足球隊參加市里的比賽。父親是強力支持讓我加入。
足球在于我的腦海中就是一項一堆人追著一個球的體力活動。自小跑步就出眾的我對于這個運動那也是充滿自信的。無非就是跑得快就行嗎!
說起跑的快,讓我聯(lián)想到剛上一年級的時候一件有趣的事情。
在班里體育課結(jié)束后,體育老師為我報了100米這個項目。
結(jié)果在校運動會上,沖在第一名的我快到終點的時候突然停下來了,傻傻的還認(rèn)為那條紅絲帶是禁止通過呢!急的老師和父親在一旁直叫喚。
最后很幸運的拿下了第三名的好成績!
“耀哲,你報名足球隊嗎?”趙海洋跑過來詢問我的想法。
“參加呀,不就是踢球嗎!我肯定是球場上跑的最快的那一個。”
對于踢足球來說那我還是很自信的。
“那你要是參加,有你陪著的話,我也要報名參加?!壁w海洋說道!
“你想踢什么位置?”邊拉著趙海洋往報名處走邊問道。
“還我想踢什么位置,看能選上不。”
“這有什么選不上的?”
“我又不會踢,要不是你要報名我才不會去呢?!?p> 跟趙海洋踱步到報名處,長長的隊伍讓我倆產(chǎn)生了打退堂鼓的想法!
因為這次比賽是沒有年級限制的,所以學(xué)校里的男生差不多都跑過來了。
經(jīng)過校方領(lǐng)導(dǎo)的開會探討下,最終訂下了這次市比賽的招球員方案。
體育老師李老師負責(zé)1-4年級的選拔,選拔的成員不參加這次市比賽,用來學(xué)校未來的儲備力量。
校長的意思就是,因為這次是無年級限制的比賽,所以盡量在高年級里面選拔。畢竟長一年級身體各項的綜合素質(zhì)要高一些。
這就引來了很多低年級學(xué)弟的不滿。
不過對于我們來說那是相當(dāng)好的消息,因為這樣就離參加市比賽更進一步了。
五六年級的負責(zé)老師正是我們班的體育老師,張老師。一個一眼望去跟數(shù)學(xué)老師一樣的體育老師。皮膚白里透著紅,根本不像天天太陽下曬的樣子。
選拔分為折返跑,帶球繞障礙,50米加速,腳弓傳球和停球。還有一些協(xié)調(diào)能力的測試。
張老師的意思是跑步看身體素質(zhì),傳停球看基礎(chǔ)。
跑步和協(xié)調(diào)能力這一項我是基本不操心的,就連張老師都說過我的先天能力比較強的。但是這個傳停球我就差距很大了。
平時不怎么踢球,這選拔一來才知道,我們學(xué)校會踢足球的同學(xué)還真是不少。
在重重選拔后,我和趙海洋很榮幸的被寫在預(yù)選名單之中。
名單總共有30多人,在經(jīng)過一周的簡單訓(xùn)練,名單上的這些人會在周五下午兩節(jié)課后在操場上踢一場比賽,最后能留下的只有20人。還算是比較殘酷的。
“哎!你倆被選上了都踢什么位置呀?”
放學(xué)后往大院走的路上,路星璇八卦的問起來。
“還沒最終確定呢!要看明天比賽后張老師做最后決定呢!”我回答著路星璇的問題。
“就你這瘦了吧唧的樣子還能踢足球?!睂O晨露在一旁不屑的說道。
看著眼前這個長相甜美,心里一點也不甜美的孫晨露我反駁道“誰說瘦就不能踢足球了。我的身體素質(zhì)和速度那絕對是踢前鋒的料,你就瞧好吧!”
“那我就好好看看你是怎么出丑的!”
“到時候我就進上個一兩個球讓你看看??纯词钦l出丑?!?p> 路星璇見到我倆又掐起來,趕緊把話題轉(zhuǎn)移開,拉著二狗子問道:
“勾新山,你怎么不去參加足球賽呢?你要是上場絕對所向披靡?!?p> “一堆人追著一個球跑能有什么意思!不感興趣。”二狗子冷冷的說道。
“對對對,我也覺得沒意思,不參加也好,跑來跑去看的怪累的!”路星璇接著二狗子的話說道。
“我說你個路星璇,這變得可真快呀!什么話都讓你說了?!壁w海洋在一旁不服氣的叫喚著。
說來也奇怪,現(xiàn)在的路星璇就跟變了個人一樣,一點以前的感覺都找不到了,反而讓我覺得不適應(yīng)。
“王耀哲,你要是明天不進球就證明你是個小烏龜,膽小怕事的小烏龜”孫晨露突然又把話題拽了回去,讓我愣了一下!
這小丫頭片子真是厲害呀!
“要是我進球了你就是小烏龜,不對是大烏龜”
“我就看你怎么變?yōu)觚數(shù)模『?!?p> 我和孫晨露再一次的爭吵不得又引來路星璇的勸阻。路星璇拉走孫晨露后,頓時覺得耳根子清凈了不少。
這時蔡子豐悄悄的走到我的身后輕聲說道:
“明天咱們球場上見了!”
猛然回過頭看向蔡子豐?!柏S哥,你也在名單中嗎?”
蔡子豐憨笑著點點頭跟著路星璇往大院走去。
下課鈴聲響起,我和趙海洋已經(jīng)安耐不住內(nèi)心的激動了!
穿著新買的大博文球鞋就沖出了教室。
走廊里已經(jīng)擠滿了要去操場看比賽的同學(xué)們。大家還算有序的前進著。
來到操場張老師已經(jīng)拿著球站在足球場當(dāng)中了,校長和書記也是坐在了主席臺上等待著比賽的開始。
被選中的30人對著張老師以大小個依次站好。
隊伍被分成了兩組,我和趙海洋被分在同一組,穿上紅色隊服,興奮之情無法言表。
“一會要好好踢哦!”
回過頭看向拍我肩膀的蔡子豐。他穿著藍色隊服一臉憨笑的看著我,并搖了搖手中的手套。
“豐哥,你是守門員呀!”我驚訝的說道。
“對呀!所以說好好踢,別讓我連球都摸不到?!?p> “瞧不起誰呢!看我今天不把你的球門射爛?!?p> “先攻過來再說!”
看著蔡子豐一臉狂妄的樣子,心中的怒火頓時被激發(fā)出來。今天要是不進球我就不姓王了!
兩個隊伍分配完后,擔(dān)任紅隊教練的是張老師,藍隊由李老師負責(zé)。
開場張老師就布置了“433”的陣容,我被分配到了“3”的中間。核心的前鋒,這真是無上的光榮呀!
面對著場下圍滿的學(xué)生和老師,內(nèi)心的自豪感油然而生。
一聲哨響,比賽開始。我就像風(fēng)之子一樣在球場上飛奔著。
中場每一次的傳球都能看見一顆出堂的“子彈”向球的方向飛奔著。
我很享受這樣的奔跑,場下的歡呼雀躍就是為我一人而加油!觸碰到足球都能感覺那加油聲又高了一層。
“嘟”
一聲尖銳的哨聲讓球場安靜下來,邊裁高高舉起手中的旗子,我的耳邊隨后傳來張老師在場下的嘶吼聲:
“王耀哲,別給我沖那么前,站在對方后衛(wèi)身前,你越位了!”
低著頭跑回自己的位置嘴里低估著“什么是越位呀?我這球接的多漂亮,是不是裁判看錯了?”
“哈哈哈哈!你連越位都不知道還說自己會踢球。小烏龜!”
看著一直拿這個話題當(dāng)笑話的孫晨露我也沒有什么反駁之力了!
今天這場球在我連續(xù)越位了七次后,被張老師“無情”的換下場了。
也怪我自己,進了大名單就認(rèn)為多么了不起了。連張老師在講足球基本課程的時候都沒有認(rèn)真聽,只顧著想自己未來在球場上的英姿颯爽了!
氣人的是今天當(dāng)著全學(xué)校的面,真是把臉都丟盡了!