第二天早上，為了避免考試時(shí)餓肚子的情況，我和藍(lán)宇豪二人都決定去食堂吃早餐。
到了食堂還是人滿人患，排隊(duì)期間用手機(jī)劃開了學(xué)校的早新聞板塊。
“震驚！一男生半夜溜進(jìn)女生宿舍！”
“校傳XX老師和XX老師竟然是戀人關(guān)系！真相究竟如何？！”
這不是學(xué)校的新聞板塊嗎？！但是怎么看都充滿著濃濃的八卦氣息??！
默默地關(guān)閉新聞板塊，我點(diǎn)進(jìn)了高一年級(jí)的板塊。
昨天早上各班老師公布周考在今天進(jìn)行的消息，然而就沒有后文了。
直到今天早上五點(diǎn)年級(jí)才發(fā)出了公告，上面標(biāo)明了關(guān)于今天考試的安排：早上語文、英語測(cè)試，下午數(shù)學(xué)測(cè)試。
新執(zhí)行的周考具有很大的不定性，對(duì)于一些學(xué)生來說可謂災(zāi)難。時(shí)間不定，考試科目也不定。
“哎！竟然考三大科，那還好啊！”站在我身后的藍(lán)宇豪也在關(guān)注今天的考試信息。
我也對(duì)他的說法表示贊同：“如果只是三大科的話就不需要過多的擔(dān)憂其他科了。”
沒錯(cuò)！眾所周知，物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理這六科按照正常的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)在下學(xué)期分為理科和文科。
在這之中，每個(gè)人都有擅長(zhǎng)的科目。有些人理科學(xué)得好，但有些人卻文科表現(xiàn)優(yōu)秀。這也是為什么會(huì)有理科生和文科生的出現(xiàn)。
然而語文、數(shù)學(xué)、英語這三個(gè)科目卻是每個(gè)人從小學(xué)開始學(xué)習(xí)，也就是說“在同一起跑線上”！
因此不論你是理科好還是文科好，對(duì)于每個(gè)人來說條件都是一樣的，這也非常適合還未分科的我們。
總之這次的周考完完全全的就是一次各班憑本事拿班級(jí)排名的考試！
等我們拿到早餐再到吃完已經(jīng)過了差不多半個(gè)小，因此我就直接前往了高一考試樓，打算先提前查看自己的考場(chǎng)。
“噔噔噔～高一同學(xué)請(qǐng)注意！距離語文開考時(shí)間還有15分鐘，請(qǐng)同學(xué)們趕快進(jìn)入考場(chǎng)就坐，監(jiān)管老師做好檢查工作?！?p> 將手機(jī)放到固定存放處后，我再次來到金屬門前，激光從上到下掃描過全身。然后讓老師和終端檢查完文具袋后就可以進(jìn)入考場(chǎng)了。
不過還好沒有禁止學(xué)生帶自己喜歡的筆之類的考試要求出現(xiàn)，要不然【斷鋼】根本不可能帶進(jìn)來。
等到考試開始的廣播響起，我從筆袋中取出了【斷鋼】。接著慢慢地閉上了雙眼，在腦海中開始回憶自己復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。
腦海中的知識(shí)點(diǎn)開始越發(fā)的清晰，此時(shí)我才睜開雙眼，仔細(xì)一看每一個(gè)考生的細(xì)線都已經(jīng)連向了【斷鋼】。
好咧！那么開始寫題吧！
蘇寧柔讓我們這次全程使用測(cè)具，以便隨時(shí)準(zhǔn)備與測(cè)弊者的測(cè)具相碰。
語文這門學(xué)科相對(duì)于大部分考生來說是比較輕松的。如果有一定的基礎(chǔ)，面對(duì)這些題目基本可以拿到及格以上。
時(shí)間就這樣隨著考試的進(jìn)行而慢慢地推移，不知不覺已經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)。
還差作文的我原本在內(nèi)心構(gòu)建大綱，但卻在意起別的事情。那就是距離考試結(jié)束時(shí)間已經(jīng)過了一大半，然而還未形成測(cè)域。
莫非這個(gè)考場(chǎng)沒有人使用測(cè)具？還是范圍太大沒有發(fā)生測(cè)具碰撞？
不，這不太可能。昨天我們也討論了關(guān)于測(cè)域形成的可能性。
如果我們的測(cè)域沒有發(fā)生碰撞，但是老師的【時(shí)凝】又顯示了形成測(cè)域的時(shí)間，這時(shí)中衛(wèi)和學(xué)姐肯定會(huì)在我們的附近趁機(jī)使用測(cè)具與我們的碰撞，從而將我們帶入測(cè)域。
不過現(xiàn)在還是沒有發(fā)生這種情況，那就說明這場(chǎng)考試真的沒有測(cè)弊者的出現(xiàn)。
想到這，我松了一口氣，打算重整心態(tài)把剩余的作文寫完。
然而就在這時(shí)候，“唔！”一股惡心想吐的感覺從大腦傳來，同時(shí)還伴隨著輕微的疼痛。
接著頭暈?zāi)垦５倪^了好一會(huì)兒，等我睜開眼，映入眼簾的是讓我想忘都忘不掉的場(chǎng)景：空無一人的考場(chǎng)，每個(gè)桌上還擺著個(gè)人的試卷，仿佛一切發(fā)生過但卻又消失了似的。
沒錯(cuò)！這個(gè)就是我第一次進(jìn)入測(cè)域時(shí)的景象。也就是說終究還是碰到了?。?p> 來到窗邊一看，做清潔的學(xué)校員工，操場(chǎng)上的高二學(xué)生也都全不見了蹤影。
返回到自己的位置，從桌上拾起【斷鋼】，我打算按計(jì)劃去與周中衛(wèi)他們會(huì)合。
我輕輕地推開門探出頭四處張望，發(fā)現(xiàn)走廊并沒有可疑的人影，才從考場(chǎng)內(nèi)走了出來。
“我記得會(huì)合的地點(diǎn)是這一層的男廁所吧？”
男廁所位于這一層的盡頭，還需要穿過兩個(gè)考場(chǎng)才能到那里。于是我握緊手中的【斷鋼】，不停地觀察四周，一步一步地向男廁所靠近。
期間并沒有聽到任何的聲音，看來造成這次測(cè)域的測(cè)弊者還未出現(xiàn)。
過了一會(huì)兒，我抵達(dá)了廁所的門口。
正當(dāng)我想推開門時(shí)，一只手瞬間從后方抓住了我的手腕。就在我下意識(shí)地想要反抗時(shí)，看清了對(duì)方的臉。
“中......唔唔！”我剛想說話，他卻用另一只手捂住我的嘴巴。
“噓！我現(xiàn)在放開你，千萬別出聲！”
聽到這我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，周中衛(wèi)見狀才松開了雙手，然后緊接著打了一個(gè)“跟我來”的手勢(shì)。
于是我盡量不發(fā)出聲音地跟在周中衛(wèi)的身后，回到了我之前的考場(chǎng)。
我輕輕地拉上門，周中衛(wèi)已經(jīng)找了張椅子坐了下來，一只手撐著頭，拇指不停地揉著太陽(yáng)穴。
我詢問道：“究竟是怎么回事？難道計(jì)劃有變？”
“嗯！如果我剛剛不阻止你，恐怕你醒來就在校醫(yī)室了?！?p> 盡管內(nèi)心還有許多疑惑，不過我還是先將自己今天帶來的礦泉水遞給了周中衛(wèi)。
“謝了。咕嚕咕嚕咕?！簟敝苤行l(wèi)接過水后一飲而盡，并把阻止我的緣由全都告訴了我。
其實(shí)今天早上他一直沒有收到短信，原以為這次并不需要他們出手了，可到了課間他剛走出教室就收到了林云欣的短信，說是考試還剩幾十分鐘結(jié)束時(shí)突然形成了測(cè)域。
因此他趕忙和同樣收到聯(lián)系的蘇寧柔一起來到了高一的考試樓旁。在林云欣的帶領(lǐng)下從沒有監(jiān)控的安全通道上樓，躲進(jìn)了樓梯旁的雜物間。
因?yàn)檫@次我和于寒心的考場(chǎng)都靠近樓梯，所以周中衛(wèi)他們所在雜物間肯定在測(cè)域的范圍里，只要他們一用測(cè)具就可以進(jìn)入。
本來按計(jì)劃應(yīng)該是周中衛(wèi)在雜物間等我的。
“但是出現(xiàn)其他狀況了？！”
“嗯，我聽到雜物間旁的廁所門內(nèi)突然傳來人的聲音。但并不是你的，所以我就認(rèn)為是這次的測(cè)弊者?！?p> 之后周中衛(wèi)就小心翼翼地從雜物間出來，輕輕地拉開廁所門一個(gè)眼縫。
只見里面一個(gè)男生生氣地抱怨這詭異現(xiàn)象的發(fā)生，嚷嚷著“明明都做了那么多次都沒事！”“為什么這次偏偏就碰上了！”之類的話。
就在這時(shí)候，廁所里面卻響起了推開門的聲音聲音。
他透過門縫看得一清二楚，那東西根本就不是人但卻有些像人類！
它全身漆黑，臉雖然有兩雙眼睛但卻猶如空洞一般的幽深，嘴部就像撕裂般地笑著。
周中衛(wèi)姑且將他們稱作“類人生物”。
類人生物緊緊地盯著剛才還在吵嚷的那個(gè)男生，男生卻不停地往后退，到了墻邊已經(jīng)被嚇到重心不穩(wěn)跌倒靠在墻上。
這時(shí)類人生物動(dòng)了！它慢慢地向男生靠近，男生卻不停地發(fā)抖，甚至不敢發(fā)出求救的呼聲。
來到男生的面前，類人物停頓了一下。下一秒周中衛(wèi)被驚嚇到了！
只見類人物右手一抬，整個(gè)手臂瞬間扭成一束，接著猛然對(duì)著男生刺去！
男生反應(yīng)未及就被整個(gè)穿透了身體。盡管在測(cè)域中受的傷并不會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)中的肉體造成傷害，但是身體損傷多多少少還是會(huì)對(duì)精神造成一定的影響。
趁著類人物的注意力全在男生的身上，他輕輕地關(guān)上門，來到最近的考場(chǎng)躲藏著等待我的到來。
等我按計(jì)劃來到這兒后，就立馬出來制止我。
“............”聽到這兒我已經(jīng)大概了解了事情的原委。
說實(shí)話我聽完后如果不是因?yàn)橹敖?jīng)歷過這些奇怪的事，現(xiàn)在又身處測(cè)域，不然我是不大相信這種話的。
“那個(gè)究竟是什么......之前從來沒有在測(cè)域里見過。”
“中衛(wèi)，我看還是先去與學(xué)姐他們會(huì)合吧”
“嗯，那我走前面，文熙你跟在我身后。但愿寧姐和于寒心已經(jīng)碰面了......”
作出決定后，周中衛(wèi)先走到考場(chǎng)的門前緩緩地打開，緊接著探頭看向廁所那發(fā)現(xiàn)門還是關(guān)著的，走廊內(nèi)也無任何人的蹤影。
于是他朝我擺了一個(gè)“OK”的手勢(shì)，我趕緊從考場(chǎng)內(nèi)走了出來，兩人馬上離開了這危險(xiǎn)的地方。
于此同時(shí)，在五樓的一間考場(chǎng)內(nèi)
蘇寧柔確認(rèn)了門外的安全后，重新回到于寒心的身旁，擔(dān)心地盯著于寒心捂住的手臂。
“小心心，你還好吧？”蘇寧柔一臉擔(dān)心地看著坐靠在墻上的于寒心。
她搖搖頭表示沒事，但還是因?yàn)樘弁吹母杏X讓她的眉頭微皺。隨后抬起頭強(qiáng)忍著痛意說道：“抱歉......我......呀！”
只見蘇寧柔一記手刀打在于寒心的頭上，“好啦！這種話不用說出來！不然姐姐也是會(huì)生氣的呢！”，然后轉(zhuǎn)為用手溫柔地揉揉于寒心的腦袋。
“其實(shí)這并不怪你，那種東西我也是第一次見，之前的測(cè)域里從來沒出現(xiàn)過。小心心你已經(jīng)做得很好啦！所以你并不用過多的自責(zé)哦！”
或許是蘇寧柔的溫柔與胸懷，于寒心害羞地別過頭去，輕輕地答道：“嗯......”
“總之還是先不要輕易和它們戰(zhàn)斗，畢竟被他們傷到，我們并不清楚在現(xiàn)實(shí)中會(huì)造成怎樣的影響。等休息一下我們趕緊去和熙熙與小周他們會(huì)合?！?p> 不過未等兩人稍作休息，門口附近突然穿出了一絲動(dòng)靜，緊接著透過門下的縫隙可以猜測(cè)有什么東西正在門外徘徊。
蘇寧柔趕忙起身，護(hù)住身后的于寒心。
不知為何門外的東西似乎知道這間考場(chǎng)有人，開始拼命地撞擊大門。
“還能動(dòng)嗎？”
“嗯，應(yīng)該行?！?p> “好，等會(huì)我牽制住它們，小心心你趕緊跑去打開后門?！?p> 話音剛落門處突然傳來一聲巨響，結(jié)實(shí)的門就被砸出一個(gè)大洞。
幾個(gè)身影從洞外走了進(jìn)來，它們的模樣正是之前覃文熙聽周中衛(wèi)描述的那種類人生物。
蘇寧柔毫不猶豫地取出自己的測(cè)具，同時(shí)喊道：“小心心！快！”，然后中間的刻度線上浮現(xiàn)出了幾只箭的形狀對(duì)準(zhǔn)了它們。
于寒心立馬從桌子間飛速地穿過，筆直地沖向后門。
而蘇寧柔也開始對(duì)類人生物進(jìn)行牽制。她用意念命令箭射了出去，只見光箭瞬間擊中了幾只非人生物造成了沖擊。
被擊中的類人生物雖然因受到?jīng)_擊向后退了幾步，但也只是僅此而已。蘇寧柔的攻擊對(duì)它們并未造成什么實(shí)質(zhì)性的影響。
不過蘇寧柔的目的已經(jīng)達(dá)到了，她趁機(jī)趕忙向于寒心的方向移動(dòng)。
這時(shí)于寒心來到了后門，她見蘇寧柔靠近后才把門拉開。
但始料未及的是在門外的并不是空曠的走廊，而是另一只類人生物！她們二人其實(shí)早就被包圍了?。?！
蘇寧柔此時(shí)也看見了后門的情況，但她已經(jīng)來不及將箭射出去。
門外的類人生物的右手已經(jīng)變成了尖銳的長(zhǎng)槍狀對(duì)準(zhǔn)了面前的于寒心，接著瞬間穿刺而下。
“不！不要！不要啊啊啊啊?。。 ?p>