有了合約有了目標(biāo)之后，司徒悠悠的一整個(gè)假期基本上都用在了開(kāi)發(fā)游戲上面了。而二世祖向海波還有楚鑫陽(yáng)兩人也破天荒地開(kāi)始投身學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直驚呆了周?chē)槐娙说难矍?。為了讓兩人的學(xué)習(xí)有更好的提高，司徒悠悠根據(jù)兩人的學(xué)習(xí)情況不僅給兩人制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，還另外這做了一些學(xué)習(xí)小游戲給兩人。學(xué)習(xí)游戲跟學(xué)習(xí)計(jì)劃相輔相成，不僅能夠更好的提高兩人的學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)也帥間接的車(chē)月亮這款游戲，在司徒悠悠的游戲開(kāi)發(fā)上也提供了一些新思路。
司徒悠悠、向海波還有楚鑫陽(yáng)三人現(xiàn)在都是高一的學(xué)生。三人經(jīng)過(guò)商量，并不急著立即推出這款游戲，現(xiàn)在市面上的游戲千奇百怪，雖然她們的游戲類(lèi)型屬于學(xué)習(xí)游戲，跟別的游戲類(lèi)型大不相同?？墒?，為了讓游戲一推出就能立馬吸引住家長(zhǎng)老師還有一些想要提高成績(jī)的學(xué)生們，他們要把這款游戲做的更加全面且具有趣味性。最后他們一致決定，在高中畢業(yè)的時(shí)候推出游戲，到時(shí)候他們?nèi)齻€(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)也可作為這款游戲的一個(gè)活招牌。
計(jì)劃有變，倒是方便了司徒悠悠，開(kāi)學(xué)后，他的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓大家看不出跟以前有什么區(qū)別。只不過(guò)只有他自己知道，以前他是覺(jué)得那些書(shū)有興趣，才會(huì)買(mǎi)回來(lái)帶到學(xué)校抽時(shí)間去看。現(xiàn)在她是專(zhuān)門(mén)挑一些游戲開(kāi)發(fā)，還有教育學(xué)習(xí)方面的書(shū)本來(lái)看。放學(xué)回到家后，她也會(huì)有目的挑選一些游戲來(lái)玩，從中借鑒對(duì)方一些在游戲的處理方面運(yùn)用的好方法。當(dāng)然這些都是外人看不出來(lái)的。經(jīng)過(guò)高中半年來(lái)的相處，她經(jīng)常拿一些他們看不懂的書(shū)本來(lái)看，周?chē)娜嗽缫呀?jīng)習(xí)慣。那天他要是專(zhuān)門(mén)兒碰著課本不看其他書(shū)了，那才讓人奇怪呢。
司徒悠悠這邊讓別人看不出來(lái)跟以前有什么區(qū)別，向海波還有楚鑫陽(yáng)兩人來(lái)到學(xué)校后的表現(xiàn)可就讓人打了跌眼鏡了。以前暑假的時(shí)候兩人在家認(rèn)真學(xué)習(xí)還只是爸媽還有幾個(gè)一只來(lái)往的好朋友們感到驚訝?？蓙?lái)到學(xué)校后他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)驚掉的人就更多了。周?chē)膶W(xué)生好朋友們還有學(xué)校的老師領(lǐng)導(dǎo)們，剛開(kāi)始只是保持觀望態(tài)度，不知道他們兩人是真的要好好學(xué)習(xí)，還是又在玩什么把戲?？墒蔷驮谒麄儓?jiān)持了一個(gè)月并且在月考后成績(jī)有了顯著提升之后他們的態(tài)度就變了。他的一些狐朋狗友們表示，為了不被好朋友們拋下他們也要學(xué)習(xí)，周?chē)膶W(xué)生們表示二世主都開(kāi)始學(xué)習(xí)了他們要是不抓緊學(xué)習(xí)肯定要被他們超過(guò)的。老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上表示的普天同慶，心說(shuō)這倆人也不知道遭受那個(gè)高人的點(diǎn)播了，這是要帶領(lǐng)他們二高的成績(jī)超越一高
的節(jié)奏的呀。高人司徒悠悠表示:有我在一高你們二高超不過(guò)一高。最高興的當(dāng)然要屬向海波還有的父母了。向海波認(rèn)真學(xué)習(xí)是從邀請(qǐng)司徒悠悠到他們家里面做客開(kāi)始的，向海波的爸爸見(jiàn)過(guò)本人，知道她除了是全是最好高中的全校第一以外，還是一個(gè)長(zhǎng)相還有氣質(zhì)都絕佳的女生。向海波的爸爸讓自己帶入兒子，立刻腦補(bǔ)出了兒子為愛(ài)學(xué)習(xí)的勵(lì)志大戲。他本人腦補(bǔ)完了還把此觀點(diǎn)分享給向媽媽?zhuān)瑑扇私?jīng)過(guò)深刻探討后，更加確信了他們的觀點(diǎn)。于是向爸爸還有向媽媽是向海波在努力學(xué)習(xí)后唯二兩個(gè)很快就接受這種現(xiàn)狀的人。他們不僅沒(méi)有表現(xiàn)出太多的驚訝，還對(duì)他努力學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)發(fā)表示了肯定你支持，完全沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)類(lèi)似老師傅總為同學(xué)們表現(xiàn)出過(guò)的懷疑態(tài)度。這種認(rèn)知還讓向海波同學(xué)欣慰了好久。
楚鑫陽(yáng)的爸爸媽媽跟向海波的爸爸媽媽都屬于一個(gè)階層的人，本來(lái)就多有接觸，后來(lái)因?yàn)閮蓚€(gè)孩子的交往，兩家的父母的接觸也要比以前多了一些。這次楚欣陽(yáng)同學(xué)努力學(xué)習(xí)的態(tài)度，本來(lái)楚鑫陽(yáng)的爸爸媽媽還不明其因，可是在跟向海波的爸爸媽媽交流過(guò)之后兩家父母覺(jué)得他們“真相”了。原來(lái)兩個(gè)兒子努力學(xué)習(xí)，是在為愛(ài)而競(jìng)爭(zhēng)啊。這種良性競(jìng)爭(zhēng)兩家父母都非常喜歡。為此兩家父母，還特意通過(guò)克制的渠道，深刻了解了司徒悠悠這個(gè)人還有她的家庭。再了解之后他們知道司徒悠悠可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)霸而是學(xué)神呀，人家父母，再了解的情況后，為自己兒子的眼光表示贊賞的同時(shí)也開(kāi)始為他們默哀。本來(lái)他們倆家父母還想著如果孩子們實(shí)在喜歡這姑娘，看著小姑娘學(xué)習(xí)還蠻不錯(cuò)的情況下他們勉為其難，可以不在乎對(duì)方的門(mén)第，可是以他們現(xiàn)在了解的情況來(lái)看，小姑娘的天才長(zhǎng)度絕無(wú)僅有，人家完全不用拼爹，這個(gè)以后成就也不會(huì)差到哪兒去，想來(lái)被嫌棄的會(huì)是他們自家兒子才對(duì)。唉，反正現(xiàn)在不管了，不管其因如何，只要他們現(xiàn)在試著好好學(xué)習(xí)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就值得高興了。
三人學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)游戲的開(kāi)發(fā)游戲，完全不知道兩家父母腦中腦補(bǔ)的大戲。司徒悠悠不是那種輕易打亂自己生活節(jié)奏的人，既然游戲開(kāi)發(fā)有兩年多的時(shí)間，那么他日常早起打拳，晚上練字這一類(lèi)的生活習(xí)慣基本上依舊保持著。就連老師舉薦讓她參加的數(shù)學(xué)冠數(shù)競(jìng)賽她也參加了，主要是老師還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)容許他不去參加的。她也拿不出不參加的合理理由。所以明知不可為，她當(dāng)然不會(huì)去說(shuō)自己不去參加。而且不僅是數(shù)學(xué)競(jìng)賽，因?yàn)樗麄儗W(xué)校的物理競(jìng)賽和英語(yǔ)競(jìng)賽這方面比較弱，所以她還被老師強(qiáng)制性要求又參加了這兩項(xiàng)競(jìng)賽。所以高一上半學(xué)期還有高二一整年的時(shí)間，她基本上就是在參加競(jìng)賽與不參加競(jìng)賽時(shí)上課時(shí)間按部就班的上課，然后下課在家時(shí)研究開(kāi)發(fā)游戲這樣度過(guò)的。其實(shí)參加競(jìng)賽對(duì)于司徒悠悠來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算是日常學(xué)習(xí)的一種習(xí)慣狀態(tài)了，參加建設(shè)對(duì)于他來(lái)說(shuō)沒(méi)什么心理負(fù)擔(dān)，跟普通考試都差不多。所以即使這樣密集的競(jìng)賽和學(xué)習(xí)他依舊每天精神奕奕，一年半的時(shí)間，她個(gè)子雖然沒(méi)怎么張，不過(guò)身材卻不似前兩年那種沒(méi)發(fā)育的狀態(tài)了。
以前司徒悠悠長(zhǎng)得好個(gè)子也高，可是給人的感覺(jué)就是個(gè)小女孩兒。現(xiàn)在的司徒悠悠讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，那就是亭亭玉立的大姑娘了。又因?yàn)樗鲬?zhàn)各大競(jìng)賽，且在其中均有不俗的成績(jī)，已經(jīng)是他們市甚至整個(gè)省的高中教育圈里面名聲響當(dāng)當(dāng)?shù)募佒蹬c智慧于一體的女神了。