實(shí)驗(yàn)小學(xué)，五年級(jí)教室。
“你估計(jì)能考多少分？”
“不知道，應(yīng)該比班長(zhǎng)高幾分吧！”
“我媽說(shuō)要是我每科90分以上，寒假我愛(ài)干嘛干嘛?！?p> “你媽要求真高，我媽說(shuō)我只要每科60分以上，寒假我就是家里的老大?！?p> “你們能不能別說(shuō)了?！?p> “怎么了？”
“草，怎么了？學(xué)習(xí)好那是你們的事，能別再我耳邊比比？”
“是不是看我成績(jī)差故意在旁邊氣我的？”
“誰(shuí)叫你不好好學(xué)習(xí)的?；钤??！?p> “回家是不是還要被你爸收拾？”
“你……”
“略略略……”
坐在位置上，伍海轉(zhuǎn)頭看了看略略略的那位同學(xué)，不知道等會(huì)出校門(mén)的時(shí)候會(huì)不會(huì)被堵。
似乎想到了什么，看著余值。
“余值，還記得考試那天跟我說(shuō)過(guò)的話不？”
在和前面的同學(xué)聊悄悄話的余值回過(guò)頭，不解的看著伍海。
“考試那天說(shuō)了那么多話，我怎么記得??？”
“你在好好想想，就沒(méi)一點(diǎn)點(diǎn)映像了？”
“有啊，考試還有找班主任填跳級(jí)申請(qǐng)?！?p> 伍海認(rèn)真的看著余值的臉，又注視了她的眼睛好久，看的余值有些不自在才說(shuō)道：
“你真不記得了？”
“你老看我的臉干什么？不記得，不記得。”
羞澀的用手蒙住自己的臉，每次這樣被伍?？粗?，她就忍不住的羞澀。她很想惡狠狠的看回去，但是自己的臉皮不允許。唉！
“嘿嘿！你是不是感覺(jué)自己分?jǐn)?shù)沒(méi)有我高，然后，假裝忘記，耍賴的?！?p> “我……”
好像，她真的把這事給忘記了。可是……
“怎么可能，本姑娘說(shuō)出去的話，潑出去的水，耍賴？不存在的。再說(shuō)，現(xiàn)在成績(jī)還沒(méi)出來(lái)呢。你神氣什么？哼！”
說(shuō)完，瞪了伍海一眼，不在理他。伍海無(wú)奈的撇撇嘴，這好像不是他的錯(cuò)吧，當(dāng)初又不是他先提出來(lái)的，現(xiàn)在只是提醒一下而已，有錯(cuò)嗎？
有？
沒(méi)有？
“班長(zhǎng)，班長(zhǎng)?！?p> 坐在后面的許勝用手捅了捅伍海。
“干什么？”
“嘿嘿！班長(zhǎng)，當(dāng)初選班長(zhǎng)的時(shí)候，你拉票講話是不是真的？”許勝恬著臉問(wèn)道。
看著許勝，這小伙子，人長(zhǎng)的不錯(cuò)就是……唉！
“你說(shuō)呢？”
“班長(zhǎng)，你倒是直說(shuō)啊，什么叫我說(shuō)呢？”許勝著急的說(shuō)道。
“等下老班來(lái)了就知道了，你急什么。”
轉(zhuǎn)身坐回自己的位置，不在理會(huì)這貨。
教室內(nèi)，學(xué)生們聊的正酣時(shí)，楊子涵抱著試卷，踩著高跟鞋，朝教室走來(lái)。
噠、噠、噠，高跟鞋與地板撞擊聲由遠(yuǎn)即近，沒(méi)一會(huì)出現(xiàn)在教室門(mén)口。
站在講臺(tái)上，把試卷放好?？粗谙旅婵粗约旱膶W(xué)生，楊子涵微微笑了一下。
“好了，同學(xué)們安靜，這次考試我們班的成績(jī)還不錯(cuò)。不過(guò)也還有一些同學(xué)成績(jī)不是很理想，我希望這些同學(xué)能努努力，爭(zhēng)取跟上其他同學(xué)的腳步。
而不是自甘墮落，因?yàn)槟銈儾⒉槐绕渌瞬钍裁?，我也希望成?jī)好的同學(xué)能多幫助一下成績(jī)稍微落后的同學(xué)。”
“好，下面我念到名字的同學(xué)上來(lái)拿試卷?！?p> 王虎
張成
許勝
……
沒(méi)多久，發(fā)完試卷后，楊子涵叫了幾位同學(xué)去她辦公室，把寒假作業(yè)本搬來(lái)。
期間，余值看著伍海放在桌子上的試卷，悄悄的看了一下分?jǐn)?shù)。
語(yǔ)文:98分
數(shù)學(xué)：99分
在看看自己的成績(jī)
語(yǔ)文：95分
數(shù)學(xué)：97分
這……考試那天不知道自己是怎么想的。怎么就想不開(kāi)要和伍海比分?jǐn)?shù)呢！唉！
“余值，你和班長(zhǎng)考了多少分啊？”
坐在后面的許勝問(wèn)道。李朝也一臉期待的看著余值。
“先說(shuō)說(shuō)你們考了多少分？”
“我的語(yǔ)文73分，數(shù)學(xué)61分?！?p> “我的數(shù)學(xué)55分，語(yǔ)文82分?！?p> 李朝和許勝報(bào)出自己的成績(jī)后，一臉期待的看著余值。
余值拿起伍海的試卷遞給許勝，在把自己的試卷也讓他看了下。等許勝和李朝看完后，拿回來(lái)給伍海放好。
“握草，班長(zhǎng)老牛比了?！?p> “班長(zhǎng)他不是說(shuō)他成績(jī)很差的嗎？當(dāng)初他說(shuō)自己成績(jī)差我才選他做班長(zhǎng)的?！痹S勝喃喃道。
李朝一臉無(wú)語(yǔ)，拍了拍許勝的肩膀說(shuō)道：
“你抄了班長(zhǎng)一個(gè)學(xué)期的作業(yè)，難道你心里就沒(méi)點(diǎn)比數(shù)嗎？”
“這跟抄作業(yè)有關(guān)系嗎？”
“咱們還是聊聊游戲吧，CF幽靈模式那個(gè)鬼跳，你是怎么操作的？”
“很簡(jiǎn)單啊，按住下蹲鍵，臉朝下，然后連續(xù)按空格鍵，背著跳，既沒(méi)有跳動(dòng)聲而且還能隱身?！?p> “不對(duì)??！我就是……”
兩人開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)始來(lái)一場(chǎng)技術(shù)交流，而楊子涵和去拿暑假作業(yè)的同學(xué)也回來(lái)了。
伍海按照楊子涵的吩咐，把寒假作業(yè)分發(fā)下去，語(yǔ)文一本，數(shù)學(xué)一本。不多不少，也不算太厚。
“寒假作業(yè)我自己看了一下，不算太難，認(rèn)真一點(diǎn)，在參照課本的理論和例題都能解出來(lái)?！?p> “好了，安靜一下，大家把寒假作業(yè)最后兩頁(yè)的參考答案撕下來(lái)，組長(zhǎng)收上來(lái)給我?！?p> 楊子涵剛講完話，教室內(nèi)哀嚎聲四起，對(duì)于一部分同學(xué)來(lái)說(shuō)這是要了老命了啊。
這寒假，不，是這年都過(guò)的不安心了。
看著哀嚎的同學(xué)，楊子涵嘴角微不可查的翹了翹。
“你們也不用這么難過(guò)，其實(shí)這參考答案有一些也是錯(cuò)的，不讓大家看參考答案是為了幫助同學(xué)們，提高你們的思考能力，判斷能力和獨(dú)自解決難題的能力?！?p> 楊子涵想著各種理由安慰道。
效果還是有一些的，最起碼，下面的學(xué)生不在哀嚎了。
這時(shí)，學(xué)校的廣播聲響起。一段激昂的音樂(lè)過(guò)后，教務(wù)主任滄桑有力的聲音傳來(lái)。
“各單位注意……，呃，咳咳?！?p> “各位同學(xué)注意，10分鐘后學(xué)校操場(chǎng)集合。準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)典禮和降旗儀式?！?p> “在重復(fù)一遍，各位同學(xué)請(qǐng)……”
教務(wù)主任說(shuō)完，音樂(lè)聲繼續(xù)響起，楊子涵走回講臺(tái)，說(shuō)道：
“大家安靜，好了，該說(shuō)的我也說(shuō)了，在這里我提前預(yù)祝大家新年快樂(lè)。不過(guò)，不要忘記了還要寫(xiě)作業(yè)?！?p> “大家把自己座位的衛(wèi)生收拾一下，有垃圾的自己拿著到下面的垃圾桶丟掉，我希望教室衛(wèi)生大家來(lái)的時(shí)候是什么樣走的時(shí)候也是什么樣。好了，都準(zhǔn)備一下，到操場(chǎng)集合。解散?！?p> 說(shuō)完，走出教室，朝自己辦公室走去。