李顯晃晃悠悠的回到學校。
腦子里還是輔導員在電話里的通風報信，院里又要開始今年的創(chuàng)業(yè)項目扶持了，他去年巧立名目的《兩個蟲子》被院里當做典型報到了學校，最后好像還被拿去當做大學生創(chuàng)業(yè)的成功案例到處宣傳了一波。
今年的創(chuàng)業(yè)扶持計劃不僅對他大開綠燈，據(jù)說連扶持資金也多了一大筆，輔導員就是通知他回學校辦手續(xù)簽字的。
對這種你好我好大家好的事，李顯自然沒理由拒絕，而且他也挺...
李顯晃晃悠悠的回到學校。
腦子里還是輔導員在電話里的通風報信，院里又要開始今年的創(chuàng)業(yè)項目扶持了，他去年巧立名目的《兩個蟲子》被院里當做典型報到了學校，最后好像還被拿去當做大學生創(chuàng)業(yè)的成功案例到處宣傳了一波。
今年的創(chuàng)業(yè)扶持計劃不僅對他大開綠燈，據(jù)說連扶持資金也多了一大筆，輔導員就是通知他回學校辦手續(xù)簽字的。
對這種你好我好大家好的事，李顯自然沒理由拒絕，而且他也挺...