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我的徒弟無敵了

2、少女情懷喲,它總是失落(求推薦票吖?。?/h1>
我的徒弟無敵了 期末要考 2726 2019-12-06 18:33:43

  吐氣。

  收功。

  打了兩遍五禽戲,擦擦汗,姜守正回到大殿。

  角落的四方桌上,已經(jīng)有了一碟炒白菜、一碟花生米、兩碗稠粥。

  “開始?!?p>  “好?!?p>  戳、挑、刺。

  攔、拿、扎。

  鋼的筷子,發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐鲎病?p>  一盤花生米,姜守仁只夾到了八粒。

  觀主,太欺負(fù)人了?。?!

  “吃吧。”

  “哦......”

  酥軟甜糯的花生米,配著入口即化的白粥,搭著酸辣可口的白菜。

  早飯,就這么享受過去了。

  換上校服,背上書包。

  “守正,晚上回來帶一袋米?!?p>  “觀主,觀里沒米了么?”

  “都用來煮粥了。”

  姜守正撇嘴,難道不是被您用來喂鳥了么?

  “那您午飯和晚飯?jiān)趺崔k?”

  “沒事,去吧,我自有辦法,大不了辟谷?!?p>  盤坐在老君像下的觀主,低著頭,接著——

  “Triple kill!”

  行吧......

  觀主也不是小孩子了,不需要我操心。

  “我走了?!苯卣笆帧?p>  觀主頭也沒回,應(yīng)道:“小心點(diǎn)。”

  ......

  ......

  八點(diǎn)。

  臨江市第一中學(xué),高三(一)班。

  今天,是上月月考成績出來的日子。

  “聽到名字的同學(xué),上來拿考卷。”

  “年級(jí)第一名,班級(jí)第一,姜守正?!?p>  “年級(jí)第五名,班級(jí)第二,姚倩?!?p>  “......”

  取回試卷,姜守正翻了翻。

  果然,

  超綱的,都錯(cuò)。

  不超綱的,都對(duì)。

  英語作文和語文作文,一個(gè)扣了三分,一個(gè)扣了五分。

  都在自己的預(yù)估范圍內(nèi)。

  他已經(jīng)很控制了。

  他原本就是過目不忘,近些年在法力護(hù)持下,學(xué)習(xí)愈發(fā)輕松。

  只要他愿意,有標(biāo)準(zhǔn)答案的、他懂解題思路的題,都能做對(duì)。

  這一次,應(yīng)該不會(huì)比第二名高出太多分......

  “天吶,比我高了六十三分?”

  同桌姚倩瞥了眼姜守正的試卷,低聲喃喃。

  嗯?

  學(xué)校第二名和第五名的成績,一般都差不了多少。

  看來,又估分錯(cuò)了。

  下次注意。

  不能因?yàn)橐锚?jiǎng)學(xué)金,給其他同學(xué)太大壓力。

  要友善。

  試卷分發(fā)完了,班主任總結(jié)了一番上個(gè)月大家的努力,點(diǎn)名表揚(yáng)了進(jìn)步的學(xué)生,點(diǎn)名批評(píng)了退步的學(xué)生,重點(diǎn)關(guān)注了穩(wěn)定倒數(shù)的學(xué)生。

  接著,老師走下講臺(tái):

  “姜守正,你上來?!?p>  “好?!?p>  他很明白老師的套路,攤開自己的試卷,對(duì)照老師留在講臺(tái)的易錯(cuò)題指南,說道:

  “請(qǐng)大家翻到生物卷......”

  “接下來,我們看數(shù)學(xué)卷......”

  “然后,物理卷......”

  “......”

  時(shí)間,緩緩流逝。

  都說,學(xué)習(xí)的最好方式就是講課。

  把各科的題目詳解一番之后,姜守正對(duì)于解題思路,又有了一個(gè)質(zhì)的提升。

  當(dāng)然,最重要的,是他對(duì)于《太上老君清靜心經(jīng)》的理解,又深刻了。

  尤其是講完語文卷的閱讀理解后……

  作為一名道士,姜守正有些時(shí)候也認(rèn)為,佛說的有些話,還是很對(duì)的。

  比如:一法通時(shí)萬法通。

  他修行《太上老君清靜心經(jīng)》已經(jīng)三年了,經(jīng)文內(nèi)容已經(jīng)爛熟于心。

  學(xué)習(xí)學(xué)校教授的知識(shí),能輔助其加深對(duì)經(jīng)文的理解。

  這就像事懂得多了,能把閱讀理解的答案做出一朵花來,讓原作者都懵逼。

  十七年前。

  當(dāng)他第一次睜開眼看這個(gè)世界,他便有了記憶。

  [我是誰?]

  [我從哪里來?]

  [我要到哪里去?]

  當(dāng)時(shí),他在垃圾桶里。

  就快要凍死的時(shí)候。

  “欸?這是誰家的娃娃!”

  然后,他就被撿回了觀里。

  老觀主,教他做人,教他習(xí)武。

  習(xí)武很辛苦,姜守正十歲的時(shí)候,因?yàn)榱?xí)武太枯燥,太辛苦了,不想堅(jiān)持。

  為了激勵(lì)他,老觀主就當(dāng)著他的面,一掌拍斷了直徑至少三十厘米的楊樹。

  那一下,可把姜守正給震撼了。

  十歲,正是孩子好斗的時(shí)候。

  眼看練武可以這么厲害。

  那還了得?

  從此,認(rèn)真習(xí)武,一刻不敢松懈。

  也因?yàn)檫@件事,老觀主被園林局的罰款了五百,原因是“濫伐林木”。

  三年前,姜守正初三。

  他被老觀主叫到跟前,說他的經(jīng)脈已經(jīng)成型,可以嘗試著真正的修行。

  老觀主丟給了他一本真經(jīng),《太上老君清凈心經(jīng)》,手抄本。

  口稱:“修煉法力,需要緣法,練不成,也沒有關(guān)系。”

  經(jīng)過一夜的刻苦修行。

  次日,姜守正來到大殿后,打開裝法器的箱子。

  嘗試運(yùn)用修煉一晚的法力,他勉強(qiáng)驅(qū)使了一根0.2克不到的法器銀針。

  顫顫巍巍。

  銀針飄了一秒,掉落到了地上。

  他記得很清楚。

  當(dāng)時(shí)看到這一幕的老觀主,悠悠長嘆,然后轉(zhuǎn)身背對(duì)著他。

  興許,是失望吧。

  一根針,他都不能讓它飄得穩(wěn)當(dāng)。

  “觀主,我的資質(zhì)怎么樣?”

  觀主沉默良久,應(yīng)道:

  “平平,無奇?!?p>  接著,囑咐:

  “切記,以后不可再碰法器。”

  然后,離開大殿。

  平平無奇?

  這應(yīng)該是觀主在安慰我吧。

  真實(shí)的情況,不是平平無奇,而是平庸吧。

  欸,不讓我再碰法器,是怕我玷污先輩們留下遺產(chǎn)吧。

  就這樣,日子一天天過。

  日常除了早課、練武、學(xué)習(xí)之外,姜守正的生活中多了一項(xiàng)修行而已。

  他相信,勤能補(bǔ)拙、水滴石穿、鐵杵磨成針......

  不知道什么時(shí)候起,他可以一心二用了。

  于是,一個(gè)念頭每天在修煉,二十四小時(shí)不停歇。

  另一個(gè),則是正常生活。

  他相信自己有一天,一定能讓觀主刮目相看的。

  轉(zhuǎn)眼,三年過去了。

  他除了身子強(qiáng)健了些、皮膚好了些、模樣俊了些、頭腦好用了些......

  姜守正依舊和當(dāng)初老觀主所說的一般,平平無奇。

  和現(xiàn)在坐在教室里的同學(xué)一般,都是全力奮戰(zhàn)備考高考、準(zhǔn)備在千軍萬馬中過獨(dú)木橋的普通學(xué)生,為了大學(xué)而奮斗!

  只不過,他考起來,相對(duì)比較容易。

  已經(jīng)有幾所大學(xué)聯(lián)系他,說要保送。

  那哪行,不參加高考,那些卷子不就白做了么?

  上午,就講課中過去了,大家距離高考,更近了半天。

  “好了,姜守正,回到位子上吧。”

  “超綱題,大家沒有必要深究,只需要記住解題思路就好?!?p>  “多做幾遍,套路學(xué)會(huì),也就會(huì)了。”

  “現(xiàn)在,下課?!?p>  原本安靜的教室,一下子喧鬧了起來。

  男生在聊籃球、足球、乒乓球、拳擊、游戲......

  女生在聊成績、八卦、娛樂、美妝、減肥......

  姜守正,從抽屜中掏出一本《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》,認(rèn)真地看了起來。

  磨刀不誤砍柴工。

  好好學(xué)習(xí),好好修行......

  可是,沒過幾分鐘。

  “姜守正同學(xué)?!?p>  這女聲聲音清澈、似水如歌。

  姜守正應(yīng)聲抬頭,根據(jù)《交際禮儀:如何運(yùn)用得體的行為與正確地行事》的標(biāo)準(zhǔn),露出了六齒的微笑。

  “怎么了,姚倩同學(xué)?!?p>  因?yàn)槭堑朗浚驅(qū)W校申請(qǐng)后,姜守正留的是長發(fā),不知是不是法力溫養(yǎng)的緣故,從沒用過洗發(fā)水的它,備顯柔順與絲滑,給本就俊俏的姜守正,增添了幾分出塵的味道。

  逍遙哥哥,不過如是。

  被姜守正看著,姚倩的臉紅了紅,遞給他一本書。

  “這套《十年高考,天天模擬》(豪華操練版),我做完了,有些題不會(huì),你幫我解答一下,我弄懂了,這本書就送給你了。”

  “好!”

  這本書,一套下來,市價(jià)一千,等于一次除靈的價(jià)錢,常斷貨。

  解答一些題,就能夠得到這套書,很劃算。

  當(dāng)然,免費(fèi)得到一本習(xí)題什么的,不是重點(diǎn)。

  重點(diǎn)是同學(xué)之間的互幫互助。

  于是......

  姜守正翻了翻。

  然后......

  掏出了自己的筆記本,

  “這道題的解題思路,在這里?!?p>  “這道題的,在這里?!?p>  “這個(gè),在這里?!?p>  “......”

  “你做錯(cuò)的題,我都用紅圈把思路標(biāo)注起來了,你照著看就成。”

  “我的筆記本,借給你用幾天,看完還我就行。”

  “不還,也沒關(guān)系,我已經(jīng)記住了。”

  接下來的半天,也就在快樂的學(xué)習(xí)中,過去了。

  放學(xué)。

  別的同學(xué),要么回家,要么去輔導(dǎo)班。

  而他,去超市門口兼職扮玩偶,發(fā)傳單。

  兩小時(shí),五十元。

  發(fā)完傳單的姜守正,領(lǐng)了錢,逛了一趟超市,買了袋大米。

  當(dāng)晚,月明星稀。

  他念著經(jīng)、背著包、提著書、扛著米,深一腳淺一腳地往道觀走著。

  推門,風(fēng)中飄蕩著雞湯的香味......

  “觀主,您不會(huì)把唯一會(huì)打更的公雞給燉了吧?”

  “別這么驚訝,觀里沒有米了,不吃雞吃什么?中午我辟谷了,晚上實(shí)在熬不住。來來來,嘗嘗我的手藝。”

  撥開金黃色的湯汁,抿了口雪白的濃湯。

  鮮!

  香!

  夾了口肉。

  嫩!

  這雞啊,死得其所?。?p>  另一邊,姚倩怔怔地坐在自家書房,看著桌前摞著的、一疊厚厚的筆記本......

  天吶!

  怎么這么會(huì)這樣?。?p>  明明有些超綱的題目,他居然都有做筆記!

  下次,人家找什么理由和姜守正那根木頭聊天嘛!

  少女的煩惱喲~

  

期末要考

作品相關(guān)請(qǐng)閱“第84章后的《告讀者書》”

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