第五十五章 書非借
袁男的床是下床，他表哥的床是上床，總的說(shuō)來(lái)，下床都比上床方便，喜歡方便的人就喜歡住下床喜歡干凈的人或者不被打擾的人就喜歡住上床。
袁男的表哥這幾天不開心，也沒爬上自己的上鋪，直接就躺在袁男的床上睡覺，任憑宿舍里人來(lái)人往、吵鬧非常，他躺在床上沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。
也不知道是他太困了，還是心情不好。袁男去叫他吃中午飯，他沒有動(dòng)，袁男又去搖了搖他，他給了袁男一腳，這一腳正好踢到袁男的兩腿之間，袁男捂著兩腿之間感覺到非常的委屈。
其他人趕緊安慰袁男說(shuō)：“他心情不好，你不要去惹他，你自己去把飯打了，先不要管他?！痹斜緛?lái)想問問要不要打表哥的飯?？戳丝幢砀绲臉幼樱蟹艞壛恕?p> 袁男隱隱覺察到可能是感情的問題使得他表哥呈現(xiàn)這樣的狀態(tài)。仔細(xì)回想李明約班花的那件事情，覺得自己沒有透露過，那應(yīng)該是李明自己透露出來(lái)的，袁男的表哥可能聽到了什么不好的事情，心里面糾結(jié)，所以自己跟自己過不去。
打完飯?jiān)胁]有回宿舍，而是在食堂里把飯吃完，再一步一挨地回到了宿舍，發(fā)現(xiàn)表哥已經(jīng)從床上起來(lái)了，他問表哥有沒有吃飯，表哥并沒有回答他，而是問他剛才踢的那一腳有沒有踢到哪里，痛不痛，袁男表示沒關(guān)系，表哥好像又恢復(fù)了往日的神采，談笑風(fēng)生，有說(shuō)有笑了。
袁男去上課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在所用的教材和自己上一年所用的教材完全不一樣。本來(lái)還希望袁男的教材可以對(duì)付著用一年，現(xiàn)在看來(lái)得買新教材了，袁男的教材是人教版的，現(xiàn)在的教材是蘇教版的。好在這只是數(shù)學(xué)一科，其他科都沒有太多的影響。
因?yàn)槭切輰W(xué)回來(lái)的插班生，所以袁男的位置也被放在了最后一排，袁男就看著黑板上的講義自己抄筆記，看著袁男認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，班主任數(shù)學(xué)陳老師把自己的書先借給袁男對(duì)付這一節(jié)課，袁男利用下課的時(shí)間把書的內(nèi)容抄在筆記本上，老師看他抄得很辛苦，就叮囑他有空去把這套書買了，同時(shí)因?yàn)樵姓\(chéng)懇勤奮的態(tài)度，對(duì)比原來(lái)平老師對(duì)袁男的評(píng)價(jià)，覺得并不是像她說(shuō)的那樣，這種反差讓陳老師有點(diǎn)喜歡他，就把他從最后一排調(diào)到了第二排。
袁男在附近的新華書店發(fā)現(xiàn)了這一套書，非常高興地把這套書買了回來(lái)。
無(wú)獨(dú)有偶，袁男的朋友駱厚康發(fā)現(xiàn)自己也沒有這一套書，他是留級(jí)生，能拿出來(lái)的書還是上一年的。
袁男就告訴駱厚康，這套書在書店里有賣，自己也買了一套，但是駱厚康說(shuō)自己沒有錢，袁男就帶著駱厚康到書店去，想從書店里把這套書偷出來(lái)。
袁男之所以這么篤定，是因?yàn)橹八蛯W(xué)霸神童楊志鴻曾從這家書店往外偷出過書。
此之前楊志鴻和他們班的汪洋，因?yàn)樵谛氯A書店偷書的事情被抓，通報(bào)到了學(xué)校。學(xué)校對(duì)他們進(jìn)行了處理。汪洋被記大過。楊志鴻因?yàn)樽约焊赣H在區(qū)里是領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)校僅對(duì)其作點(diǎn)名批評(píng)和警告處分。
這樣的態(tài)勢(shì)下，楊志鴻依然鋌而走險(xiǎn)帶著袁男去偷書店。去逛書店的時(shí)候，楊志鴻決定利用袁男作為掩護(hù)，開始時(shí)想讓袁男幫他把書放在衣服里帶出去，但是袁男并沒有敢去這么做。
袁男膽子其實(shí)挺大的，這種事情他做過兩次。之所以不敢這么做，是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)有人在盯著他們倆。那時(shí)的書店不像現(xiàn)在到處都布滿了監(jiān)控，而且那時(shí)也沒有警報(bào)系統(tǒng)。書店的出口處由安保人員來(lái)進(jìn)行監(jiān)督和檢查，只是這樣的情況總會(huì)有漏網(wǎng)之魚。
袁男五年級(jí)剛到省城時(shí)，常去公園里電影院旁邊的一個(gè)閱覽室，這個(gè)閱覽室是供兒童免費(fèi)閱覽各種小人書，小人書種類非常豐富，但所有的書只能在閱覽室里看，不準(zhǔn)借閱，也不許帶走。冬天會(huì)燒著一個(gè)很大的鐵爐子，整個(gè)屋子暖烘烘的，在這樣幸福的狀態(tài)下，袁男看書時(shí)不免起了貪念。把一本小人書悄悄的放進(jìn)自己的兜里，出門時(shí)趁著人多擁擠帶了出去。
第2次再來(lái)的時(shí)候。閱覽室可能發(fā)現(xiàn)丟了書，所以出門的時(shí)候需要對(duì)每個(gè)小朋友進(jìn)行搜身檢查。袁男發(fā)現(xiàn)這一情況，開始在閱覽室里動(dòng)起了腦筋，趁著人多俯下身去系鞋帶，悄悄把一本小人書放到了自己的鞋內(nèi)腳底，想到很難帶出一本書，就選了一本比較厚的小人書，小人書的名字叫《鐵臂阿童木》第1集之《真假阿童木》。搜身時(shí)果然只搜衣服和褲子，沒有管鞋子。
又過了一周，袁男再來(lái)時(shí)，閱覽室已經(jīng)關(guān)門，不再接待任何人進(jìn)入。
不知道這時(shí)候的袁男會(huì)作何感想，因?yàn)樨澞詈屯当I導(dǎo)致一個(gè)有利于兒童閱讀成長(zhǎng)的活動(dòng)場(chǎng)所就此夭折。
小孩子有的有破壞欲，有的有玩具和書籍的盜竊行為，長(zhǎng)大之后這些都會(huì)被慢慢改正。但是有的會(huì)越滑越深，最后導(dǎo)致走上犯罪道路，像孔乙己偷書被人打斷兩根肋骨，這種情況原來(lái)就有。
書店里楊志鴻和袁男選完了書走到了出口處同時(shí)也被安保人員進(jìn)行了搜身，搜身的過程對(duì)他倆來(lái)說(shuō)是家常便飯，因?yàn)闀昀飳?duì)成年人搜身是有所顧忌的，但對(duì)這些有嫌疑的小孩和學(xué)生搜身卻成了慣例。
楊志鴻和袁男的身上并沒有夾帶任何書籍。楊志鴻還光明正大的到了前臺(tái)進(jìn)行付款買了幾本書。
但是出了書店門，楊志鴻得意的告訴袁男，他還是偷了三本書出來(lái)的，只不過這三本書是夾在他買的那幾本書之間的，安保人員和前臺(tái)收銀員并沒有發(fā)現(xiàn)。
袁男準(zhǔn)備如法炮制幫駱厚康偷出書店里的教材。
進(jìn)了書店，東看看西看看，選了幾本書，袁男問駱厚康有沒有帶點(diǎn)錢，自己也在身上搜了搜，拿出一些零票。
駱厚康卻說(shuō)自己一分錢沒帶?？粗掷锏牧闫保邪l(fā)現(xiàn)這些零票只能購(gòu)買一本自己想要的《中學(xué)化學(xué)表解》，沒有辦法形成多本夾帶的形式。
本來(lái)袁男和駱康走到收銀臺(tái)，把這本書的款付清之后準(zhǔn)備放棄偷盜了。但是袁男忽然發(fā)現(xiàn)安保人員并沒有在，只有幾個(gè)女售貨員在附近走動(dòng)。
袁男想到自己已經(jīng)買了一本書，應(yīng)該會(huì)對(duì)自己放松警惕從而不會(huì)成為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。于是又帶著駱厚康返回了書店。
袁男利用駱厚康作為掩護(hù)，自己把那套教材放在衣服里用腰帶捆在自己的肚子上。
然后拿著自己剛買的那本書，帶著駱厚康走向書店的出口。嘴里還大聲說(shuō)著：“算了，那些書下次再買，今天先買這一本?！?p> 并大聲對(duì)收銀員晃了晃手里的書說(shuō)：“這本剛才付了錢的。我就帶走了？”
收銀員表示知道，袁男就走出了出口。就在袁男以為已經(jīng)安全的時(shí)候，有個(gè)售貨員發(fā)現(xiàn)跟在后面的駱厚康的臉色異常。
就從后面抓住了袁男和駱厚康，把他們帶到了收銀臺(tái)進(jìn)行搜身。
駱厚康的身上沒有搜出東西，就放他走了，袁男的身上搜出了那套教材。
幾個(gè)女售貨員就把袁男帶到后面的倉(cāng)庫(kù)。讓袁男說(shuō)是哪個(gè)學(xué)校的，叫什么名字，家住哪里？父母叫什么名字都是做什么工作的？
警告袁男說(shuō)今天他運(yùn)氣好，沒有碰見那些保安，不然的話會(huì)被綁起來(lái)扭送派出所。
袁男就亂編了一個(gè)名字，并告訴他們自己是二中的學(xué)生。
售貨員們對(duì)袁男是一點(diǎn)都不相信，因?yàn)檫@套教材只有一中在用，并且是初三在用。二中根本用的不是這個(gè)教材。
警告袁男如果再不說(shuō)實(shí)話就把他扭送公安局。
看著袁男年齡不大的樣子，有一售貨員就說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是楊某某家的。”袁男一聽這楊某某的名字就是楊志鴻父親的名字。
連忙承認(rèn)說(shuō)：“是的，我是楊志鴻，我父親是楊某某?！比缓蟀褩钪绝櫢赣H的單位和職務(wù)都告訴了他們。
售書員說(shuō)：“你這是第幾次了？”袁男說(shuō)：“我是第1次?！?p> “不對(duì)吧，你這不是第一次了。”
“哦，我是第二次。”
“第二次？我有你父親電話，我現(xiàn)在打電話通知他?！?p> 一邊說(shuō)著一邊查看袁男的表情和反應(yīng)。袁男強(qiáng)作鎮(zhèn)定，心里想著如果楊志鴻的父親來(lái)了，會(huì)怎樣？會(huì)不會(huì)告訴自己的父親。雖然有點(diǎn)害怕，但是好像并不是很擔(dān)憂。
見袁男很鎮(zhèn)定的模樣，想到楊志鴻上次被學(xué)校警告處分，應(yīng)該不會(huì)再犯，再算算上次的時(shí)間，到現(xiàn)在楊志鴻應(yīng)該已經(jīng)大學(xué)二年級(jí)了，不應(yīng)該是他。于是聲色俱厲地的說(shuō)：“你最好老實(shí)交代，你不要亂認(rèn)父親。他們家最小的那個(gè)都大學(xué)二年級(jí)了，你不可能是他們家的，你倒是認(rèn)得人家，人家來(lái)了如果不認(rèn)識(shí)你，我們也會(huì)把你扭送公安局的。”
“認(rèn)識(shí)，怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)，我是他兒子他會(huì)不認(rèn)識(shí)？”
“飯可亂吃，話不能亂說(shuō)，你認(rèn)人家當(dāng)父親，人家可不認(rèn)你這個(gè)兒子，老實(shí)交代，叫什么名字，不然我們現(xiàn)在就抓你去公安局派出所?！?p> 袁男不經(jīng)嚇，只好說(shuō)了自己的姓名學(xué)校班級(jí)，也說(shuō)了父親的姓名和單位，書店人員很是頭疼，就給書店經(jīng)理打了電話，把情況告訴了他。最后，她們說(shuō)：“念你是初犯，不送你去公安局了，也不通知你的學(xué)校和你父親。但是要罰你的款，罰你10塊錢?！?p> “我沒有錢，這樣，我把鑰匙押在你們這里，我回去拿錢給你們。”
然后書店就放袁男走掉了。袁男走了以后想到自己的鑰匙還在書店，這是一個(gè)麻煩事，雖然自己的信息告訴了書店。但是他們應(yīng)該不會(huì)去麻煩自己的父親，也應(yīng)該不會(huì)把自己的情況告訴學(xué)校。
第2天袁男帶了10塊錢來(lái)到書店。他想了想把其中的兩塊錢遞給昨天那個(gè)收銀員說(shuō)：“我身上沒有錢，只有這兩塊錢，您先接著這兩塊錢，您把鑰匙給我。我鑰匙不在身上非常不方便，剩下的錢我回頭再補(bǔ)給您?！?p> 收銀員說(shuō)：“你把錢補(bǔ)齊了，我再拿鑰匙給你?！?p> “我沒有鑰匙，連宿舍門都進(jìn)不了，我的箱子也打不開，剩下的錢都沒有辦法拿給您?！?p> 袁男順利拿到了鑰匙，當(dāng)然剩下的錢也不會(huì)再補(bǔ)回去了?，F(xiàn)在的袁男和以前打竹筍的那個(gè)袁男已經(jīng)不可同日而語(yǔ)。
所以。人教人教不會(huì)，事教人一次就夠了。