老人沒再問什么，她知道，就算是那小賊準備棄暗投明、重新做人，那他也是需要面子的，駁了他的面子可能使他很是難為情，那樣反而不好。
老人沒有再說什么。
遠方中學。
子豪沁茹所在的學校并不是震中，與震中也是相距甚遠，所以沒有受到那大地震的影響。
全體師生在十二日十四時二十八分地震時跑出教室。為防萬一，他們在操場以及空曠地段度過了十二日的下午，之后的晚自習便又投入了學習狀態(tài)。畢竟，中考，已為時不遠。
可是，雖然不是地震受災人民。但同為華夏兒女、炎黃子孫，親人受災受苦，自己又怎么能夠置身事外？
白沁茹不愧是白沁茹，她每天除了學習上課，還在關(guān)注著地震的種種消息。是不是余震連連？地震后的災區(qū)有沒有雪上加霜似的下雨？還有統(tǒng)計發(fā)布的受災群眾的相關(guān)信息。
看著越來越多的人失去生命，失去家園，不單是白沁茹，每個有良知的中國人都會有所觸動。當然，這其中也包括林智煜和徐子豪。
地震那天的晚自習，歐陽老師走進教室，她看起來比較憂愁，是對災區(qū)人民的擔憂；但憂愁之中又帶有微笑，那微笑是對災區(qū)人民的鼓勵，更是相信中華兒女戰(zhàn)勝困難的決心。
“同學們，…省…縣發(fā)生了特大地震，使災區(qū)人民的生命和財產(chǎn)安全受到了極大威脅。作為一個中學生，作為一個平凡的人，在自然災害面前我們無能為力，請同學們下去以后寫一片文章，算是給災區(qū)同胞的一個鼓勵！”
課后，白沁茹百感交集。她的內(nèi)心很是不安，受祖父和父親的影響，她從小就有了高度的責任感，聽到華夏同胞飽受自然災害的“迫害”，在得知消息的那個第一時間，她哭了。
她在文章中這樣寫道：
大自然的力量是人類無法抗拒的。但是，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。地震、疾病、以及意外和各種災害，都是人類所無能為力的。雖然地震使得很多人失去家園，但他們時刻不忘活下去的勇氣。地震無情，人間有愛，有無數(shù)志愿者奔赴抗震前線，和死神去搶被壓的同胞。他們舍己忘我，不顧個人安危，下到廢墟之中救起被壓的幼童。不但如此，他們有的人還因為失去生命，在和平的今天，他們就是“最美麗的人”。我很慶幸，擁有爺爺和爸爸那樣的英雄作為長輩，他們以身作則、身傳相教，是他們教給了我最寶貴的東西?；蛟S，爸爸也會去前線救人，這將使我變得更加自豪。人心是脆弱而又剛強的，脆弱是因為他重情重義；而剛強，是凝聚力華夏上下五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。這種精神，自強不息，發(fā)奮圖強，使得中華兒女身體力行地面對一切艱難困苦而迎難而上，以至創(chuàng)下一個又一個人間奇跡。有家人如此，是我白沁茹一生一世的驕傲與資本。
此外，我們相信，有十三億中華兒女做災區(qū)同胞的堅實后盾，他們一定會戰(zhàn)勝困難，也一定會逢兇化吉、遇難呈祥。
無巧不成書，果然是這樣。
爸爸白瓊斯果然如沁茹文中所寫，準備奔赴前線。
白瓊斯是部隊連長，他樂于助人，善良帥氣，曾是無數(shù)女孩心目中的白馬王子。他眼光倒是很獨特，娶了一個美麗大方的女孩小蘭作為自己終身的伴侶。
此外，白瓊斯作為連長，當然有很多榮譽。例如：抗洪英雄、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀標兵、優(yōu)秀干部……總之，沁茹父親掙的榮譽很多。
白瓊斯所在連隊很快便收到了救援命令，上級領(lǐng)導要求他們幾個連奔赴前線、抗震救災。
災區(qū)前線。
還是那句話，無巧不成書。白瓊斯所在連隊被安排在東方中學及附近的街道救援。
白瓊斯是解放軍戰(zhàn)士，救援當然不是無目的地瞎挖亂掘。在救援行動投入之前，他們會投入最縝密的會議與安排。救援行動一定要有目的性，不能像無頭蒼蠅似的到處亂撞，見廢墟就發(fā)，一定要有孰輕孰重的想法。
他們這樣商議，地震發(fā)生在下午，被壓人員大多聚集于學校、辦公樓、商場等人員密集的地方。但是有人問了這樣一個問題：那如果地震發(fā)生在早晨怎么辦？
很快便有人作出回應，如果發(fā)生在凌晨，救援行動就應聚集于居民區(qū)，特別是臥室的地方，因為很多人大都在睡覺，那里是最可能埋人的地方。
幸虧是這樣一個問題，不然就會犯下天大的錯誤。
回答的那人話音一落，馬上有人反對：“我有個疑問，請大家指教。地震發(fā)生于兩點半，時令雖然不是夏天，但依然酷暑難耐。這樣的天氣，很多人都在午睡。就像在校學生，他們不也趴在桌子上睡覺嗎？所以，我認為，我們所要救援的地方不能僅僅是學校、商場、辦公樓，還有類似臥室的地方，我們一定不能夠放棄?！?p> 那人剛說完，便響起了掌聲。
確定大致區(qū)域后，搜救人員還要確定傷員的具體位置。除了生命探測儀，救援人員還會借助警犬搜索。找到傷員的具體位置，會給救援節(jié)約很多時間，時間就是生命，早救出一刻，生還的幾率也就更大。
挖掘也是救援的一個硬仗，而那種能力更是一種藝術(shù)。而不當?shù)耐诰?，會導致坍塌。這樣，沒在地震時傷亡的人會被挖掘不當?shù)袈涞臇|西砸傷，甚至死亡。
而挖掘，是機械挖掘和手工挖掘的相結(jié)合。如工程機械，可以用來搬走壓在被困者上方的水泥板、預制板等大塊廢墟，或用來擊碎大塊廢墟以便于搬離。這不是絕對的的，相對于震動較大，較容易廢墟下方架空空間的改變，所以，一切的一切，都不能一概而論之，都要因地制宜，論情況而定。
救援行動確實不是那么容易，昔日英俊瀟灑的白瓊斯也被泥土和塵土沾染，也沒有了平日的干凈利落。
再說那個老奶奶買東西的那個小超市，那母親和自己唯一的兒子還埋于廢墟之中。他們身處超市，喝的和吃的是不用擔心的，可是也不能永遠埋于廢墟之中啊。
白瓊斯帶領(lǐng)幾個戰(zhàn)士夜以繼日的救人。一個個被壓的人被英雄們救起，看著他們逃離死神的恐嚇，英雄們笑了，他們的努力沒有白費。
沁茹爸爸白瓊斯拿著生命探測儀一下兩下地摸索著，企圖聽到探測儀的警報，因為它的警報意味著生命特征的存在。
對于地震，或許白瓊斯比其他戰(zhàn)士有著更加刻骨銘心的認識。三十二年前，白沁茹的祖父，也就是白瓊斯的父親白老先生正值大好年華，值唐山大地震之際，白老英雄和他的戰(zhàn)友們加入了抗震救災的行動。
三十二年前，白瓊斯也還只是一個十歲的小男孩。不幸的是，他也被埋于廢墟之中。
小小男子漢，又或許是因為父親以身作則，聲傳身教，小瓊斯從小就比別的男孩子更加堅強，更加勇敢，真是虎父無犬子。
埋于廢墟之中，勇敢的白瓊斯絲毫沒有感到恐懼和無助，而是堅強地等待救援。因為他相信，爸爸一定會來救自己；退一萬步講，就算爸爸抽不出身，爸爸的戰(zhàn)友也一定會趕來。
果然是那樣，部隊是有紀律的，決不能容許哪個戰(zhàn)士拋下領(lǐng)導安排去營救自己的親屬，絕對不容許。
白瓊斯到底是英雄的兒子，明白父親部隊的紀律，他想的很對，爸爸雖然也在抗震救災的前線，卻不能來救自己。他也猜對了，來救自己的是爸爸的戰(zhàn)友。
那戰(zhàn)士叫李成乾，他帶著警犬浪人在廢墟之中摸索著。
警犬浪人在前面狂奔著，像是聞到了什么東西，李成乾在后面緊追不舍。因為他知道，浪人如此姿勢，肯定是有所發(fā)現(xiàn)，他要緊隨其后，以便更快地救出被壓人員。
浪人狂奔之余停了下來，用前蹄吃力地挖拋著。李成乾看到此情景，立馬拿起鐵鍬開始挖掘。一小時之后，汗流狹背的戰(zhàn)士終于看到了希望。
提眼看去，幾根木棍鐵棒支起一個空間，那空間底下果然趴著一個小男孩，他高興極了。
可是，事情并不是那么順利。李成乾挖著挖著，立馬感到了不安。幾根鐵棍和眾多的水泥快連在一起，那些東西是人力所不能抬起的?？墒?，如果硬挖硬砸的話，恐怕跌落一塊水泥，那么小男孩兒就只有死路一條了。
思前想后之后，他的幾個戰(zhàn)友也趕來幫忙。有戰(zhàn)友建議道：“快把這些水泥塊用鐵鍬翹走吧！”。
李成乾立馬阻止：“不行，如果掌握不住力度的話，會造成人工坍塌，那樣的話小男孩可就危險了！”
緊張的氣氛籠罩著英雄們。片刻，李成乾說道：“沒時間了，我下去救這個小男孩，到時候你接一下！”李成乾說著，正準備要進入廢墟之中。
其他戰(zhàn)友拉住她，七嘴八舌地說道：“李成乾，你別著急，你看看，你進去救了那個男孩很容易，但是你能保證安全出來嗎？”
“這，這，到時候再說吧！”
“還是想想別的辦法吧！”
李成乾蹲下來撫摸了一下警犬浪人，好像是在做最后訣別。接著，他起身：“還想什么啊？廢墟已經(jīng)挖的差不多了，隨時都可能坍塌。上面接應我，讓我下去?！?p> ……題外話……
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