第二十章：楊馳無(wú)奈輟學(xué)回楊柳村
一個(gè)星期的住院，楊馳的病情基本得到了控制，他可以自行吃飯，自行移動(dòng)步子了。幾天來(lái)，任葦白天上課，晚上便帶著書(shū)本來(lái)醫(yī)院，陪著楊馳。
顱骨Ｘ線檢查，顱腦ＣＴ掃描，腦電圖檢查，腦血流檢查……林林總總，每次科室之間的穿棱，每件白大褂的飄過(guò)，都會(huì)刮走實(shí)打?qū)嵉陌谆ɑǖ你y子。田貴叔也只是養(yǎng)魚(yú)而已，沒(méi)幾天，積攢了好多年的鈔票，就這樣打了水漂。
幾十畝魚(yú)塘，事情雜而多，田貴叔和秀嬸只有家里和醫(yī)院兩頭跑。
楊馳的大腦時(shí)而清晰，時(shí)而混亂無(wú)比。當(dāng)他精神狀態(tài)穩(wěn)定的時(shí)候，任葦就攙扶著他在室內(nèi)走走。
只有楊馳靜下時(shí)，任葦才能拿起書(shū)，擠出一點(diǎn)間隙。
白熾燈咝咝地響著，房間一片慘白，楊馳坐在床上，長(zhǎng)久地盯著窗外發(fā)呆。
任葦把書(shū)本合上，貼在他的耳邊小聲念道：“曾經(jīng)滄海難為水，下一句是——”她在試探著他。
楊馳瞅了她一眼，木呆呆的。
任葦又接著念道：“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，下一句是——”
楊馳捂著頭，思考了半天，低垂著眼：“任葦，對(duì)不起，好難啊，我實(shí)在記不起來(lái)了?！?p> 淚水滑過(guò)她光潔的臉龐。這些絢麗無(wú)比的句子，曾經(jīng)是楊馳的最愛(ài)，他曾把這些句子滾瓜爛熟地背給她聽(tīng)過(guò)，也抄在日記本上，甚至刻在他的骨頭里?？扇缃瘢@些動(dòng)人的詩(shī)行竟從他生命中遺落，再也打撈不起來(lái)了。
任葦?shù)男某寥肓撕?，湖底幽暗幽深，她機(jī)械地立著。
我的愛(ài)人，當(dāng)年那個(gè)蓬勃英姿的你，怎么竟成了一具沒(méi)有思想的空殼，成了一個(gè)廢棄的靶子，歪歪斜斜破破爛爛地杵在蒼茫的荒地里。
主治醫(yī)生是位善良之人，看到楊田貴一家的狀況，心生悲憫，主動(dòng)對(duì)田貴叔說(shuō)，楊馳的病情不是一天兩天的事，需要進(jìn)行持久戰(zhàn)，長(zhǎng)期住在醫(yī)院花銷太大，看能不能在外面找個(gè)住的地方，偶爾過(guò)來(lái)復(fù)查。
正好孫之涵老師前來(lái)探望，孫老師聽(tīng)到此事，對(duì)任葦說(shuō)，她在學(xué)校有一間地下室，平時(shí)一直空著，楊馳父子可以搬過(guò)去住一段時(shí)間。
王子逸，胡云強(qiáng)聞?dòng)嵑笄皝?lái)幫忙。
這是一間十五平米的房間，室內(nèi)雖不美觀但干凈，有衛(wèi)生間和做飯地方。楊馳住了進(jìn)來(lái)，田貴叔負(fù)責(zé)做飯洗衣，煎中藥，隔幾天帶楊馳去醫(yī)院復(fù)查。任葦只要一有空，就過(guò)來(lái)幫幫手，或陪楊馳聊聊天，幫他盡快恢復(fù)記憶。
在任葦和幾個(gè)好哥們的鼓勵(lì)下，楊馳再一次走進(jìn)教室，在教室里呆了半天。
他很想靜下來(lái)，很想適應(yīng)課堂，可是，老師講的內(nèi)容，他聽(tīng)得云遮霧罩；做筆記時(shí)，力不從心；有好幾次，他笑了起來(lái)，笑得莫明其妙，笑得同學(xué)們不可捉摸。
望著楊馳那失神而空洞的眼睛，同桌王子逸的心疼不已，我的兄弟，我的戰(zhàn)友，你曾經(jīng)是那么地傲嬌，那么地出類拔萃，那么地令人膜拜。可如今……
清空了書(shū)桌，楊馳再也不愿回教室了。
一天，楊田貴拉著任葦?shù)氖郑骸叭攦?，近段時(shí)間天氣太悶熱，家里的魚(yú)塘需要經(jīng)常換水增氧，你嬸她不會(huì)動(dòng)機(jī)器，她還需要割草，喂飼料，她一人忙不過(guò)來(lái)，我想回家?guī)滋?，你能不能幫我照料楊馳。”任葦點(diǎn)著頭：“叔叔，好的，您放心回去吧。”
“葦兒，委屈你了，你是一個(gè)好姑娘，我們楊家有你這么好的媳婦，是祖上顯靈。這些日子，你也瘦了，你為楊馳做了那么多，我和你嬸都看在眼里?！睏钐镔F心疼地看著任葦。
田貴叔走后，任葦沒(méi)有時(shí)間做飯，只有從食堂打來(lái)飯菜，吃飯時(shí)，她把肉片全都夾進(jìn)他的碗里，看到他大口大口地咽下，她心里十分開(kāi)心，但愿他身體很快恢復(fù)過(guò)來(lái)。
“因?yàn)閴?mèng)見(jiàn)你離開(kāi)，我從哭泣中醒來(lái)，看夜風(fēng)吹過(guò)窗臺(tái)，你能否感受到我的愛(ài)。等到老去的那一天，你是否還在我身邊，看那些誓言謊言，隨往事慢慢飄散……”校園喇叭傳來(lái)了舒緩的歌聲，還有籃球場(chǎng)上此起彼伏的加油聲，清晰傳來(lái)。
楊馳突然放下飯碗，靠近窗前，側(cè)耳聆聽(tīng)，一臉陶醉。
任葦也放下筷子，走到他身邊，一起欣賞這美妙的聲音。她記得，在高二元旦晚會(huì)上，這首《一生有你》讓楊馳出足了風(fēng)頭。他記起了那段美好的過(guò)往？
任葦心里清楚，楊馳比之前的狀態(tài)好多了。目前，他有時(shí)能記起有趣的往事，也能背一段英語(yǔ)小短文，也能寫寫日記了。但這都是間歇性的，是偶爾。醫(yī)生說(shuō)，想恢復(fù)到和常人一般的模樣，可能需要一二年時(shí)間。
楊馳吃飽喝足后，躺在床上，雙眼看著天花板，他氣色好像不錯(cuò)。勻稱的身材，發(fā)達(dá)的四肢，淺淺的胡須，透亮的皮膚。任葦靠近他，依偎在他懷里，攥著他的手：“馳，等著我，等我大學(xué)畢業(yè)后，我會(huì)賺很多錢，幫你治好病，那時(shí)，你一定要娶我?！?p> 楊馳輕輕地推開(kāi)她的手，“任葦，離高考不遠(yuǎn)了，最后沖刺的日子，你好好珍惜吧！以后，你盡量少來(lái)這兒，我能照顧好自己的?！彼み^(guò)頭去，閉上雙眼。
課外活動(dòng)時(shí)，許妍回教室了。這幾天，她很忙，在辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
見(jiàn)到任葦，她遞上一袋蘋果，要她轉(zhuǎn)交給楊弛，她說(shuō)，她媽媽前天回到了老家，明天就要帶她去浙江，她準(zhǔn)備去浙江參加高考。
“以后，我回老家的機(jī)會(huì)不多了，我們不知何時(shí)才能相見(jiàn)，祝你和楊馳有一個(gè)好的未來(lái)?！痹S妍有些傷感，“我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生，救死扶傷，我喜歡穿白大褂的感覺(jué)。如果有一天，我穿上了白大褂，楊馳病情還沒(méi)徹底好轉(zhuǎn)，請(qǐng)你把他交給我，我會(huì)還給你一個(gè)健健康康的楊馳。這把吉它送給你做一個(gè)紀(jì)念吧。”
許妍拍了拍任葦?shù)募?，?qiáng)作微笑，揮手告別。
任葦心里默念。感謝你，親愛(ài)的小姐妹，感謝你高中三年的陪伴。邂逅你，是我的幸運(yùn)，邂逅本來(lái)就是一個(gè)奇跡，讓邂逅演繹出一段濃厚的友誼，是奇跡的立方。
她原以為能和許妍考上同一大學(xué)，以后一起工作，可是，青春只不過(guò)是夢(mèng)里的一個(gè)撫慰，你醒在它的溫暖里，卻不明其去向。
提著水果袋，任葦往楊馳的住房走去，米蘭昆德拉的一段話在她耳邊響起：“遇見(jiàn)是一個(gè)開(kāi)始，離開(kāi)卻是為了遇見(jiàn)下一個(gè)離開(kāi)，這是一個(gè)流行離開(kāi)的世界，但是我們都不擅長(zhǎng)告別?！笨伤?，不喜歡告別。
房門沒(méi)關(guān)，她輕輕推門而入，她怕打擾楊馳休息?？捎橙胙酆煹木跋笞屗裏o(wú)比驚詫。房間空蕩蕩的，打掃得干干凈凈，床上的被子已卷起，疊得整整齊齊。
床頭柜上，有一張紙條，是楊馳留下的。
葦，請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別，趁我大腦還清醒之時(shí)，和你說(shuō)說(shuō)心里話。
我的留下，只會(huì)給你帶來(lái)匆忙和慌亂，給你帶來(lái)負(fù)擔(dān)和拖累。我知道我的病不是一天兩天的事，是需要漫長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)解決的。馬上高考了，葦，為了你們一家人，更為了你，努力拚一把吧。
我回家去了，去陪爸爸媽媽，家里也負(fù)擔(dān)不起那么昂貴的醫(yī)療費(fèi)用。楊柳村有好多珍貴的東西是免費(fèi)的，空氣是免費(fèi)的，清風(fēng)明月是免費(fèi)的，清澈的洪湖水也是免費(fèi)的，切記，高考之前這段時(shí)間你千萬(wàn)不要來(lái)找我，否則，我會(huì)生氣的。請(qǐng)收起你的自責(zé)，靜下心來(lái)，沉入學(xué)習(xí)中去，高考，只一步之遙。這一切，都是上天的安排，我們認(rèn)命吧。
祝愿你，我的姑娘，愿你能擁抱夢(mèng)想。
此時(shí)正值黃昏，落日的斜暉落在任葦?shù)哪樕?，任葦讀著他的文字，一行行蘸著傷和愛(ài)的文字，她的眼角濕潤(rùn)了。
她低下頭，將紙片，吻了吻。