第二十五章 我怎么搶了教練該干的活了?(加更)
”陳揚(yáng),你說的是正確的,在陣地戰(zhàn)上,我們進(jìn)攻的手段略顯不足,經(jīng)過上半場的比賽,讓我們的確是需要在接下來的比賽做出改良?!瓣悡P(yáng)還沒有說出自己的主意打算,曼迪現(xiàn)在是根據(jù)陳揚(yáng)說的,表達(dá)他的態(tài)度。
球員能力有限,而技戰(zhàn)術(shù)方面,曼迪在聽了陳揚(yáng)說的之后,他看著陳揚(yáng),“關(guān)于下半場的比賽,我想聽聽你的意見,陳揚(yáng)?!?p> 這段時間接觸下來,陳揚(yáng)總是能夠給到他曼迪不一樣的東西。
陳揚(yáng)的談吐言辭,還有舉止之間帶著的自信,和說到戰(zhàn)術(shù)理論方面時有新穎實(shí)用的理論。
這些方方面面,讓曼迪對于陳揚(yáng)的印象,已經(jīng)不單單只是一位優(yōu)秀的年輕前鋒,在曼迪看來,陳揚(yáng)同樣是位在戰(zhàn)術(shù)方面有所造詣的天才,甚至于這方面陳揚(yáng)的能力還要比他踢球更要有天賦。
曼迪問道他的意見,陳揚(yáng)那也不做客氣了,他就是直言說出自己的想法。
“我覺得在陣地戰(zhàn)中,我可以回撤出來接球權(quán),而不是繼續(xù)在禁區(qū)里跑位?!?p> “并且在我回撤的同時,我必定會拉走對方一到兩名的防守球員。這個時候,霍恩和恩克里他們可以見機(jī)插前補(bǔ)我回撤以后的球權(quán)?!?p> “邊后衛(wèi)前提,在邊路繼續(xù)給到卡昂他們邊路的壓力。”
“在這個時間段,中場斯林他們可以在這個時間里,根據(jù)他們的跑位,給他們送上合適的塞球?!?p> 陳揚(yáng)和曼迪提及的這套戰(zhàn)術(shù),便是日后以曼城隊瓜迪奧拉的新代傳控思維核心。
原來的戰(zhàn)術(shù)是“內(nèi)鋒回撤接球,中場直傳肋部,邊鋒插空擋完成射門”
現(xiàn)在,陳揚(yáng)是根據(jù)塔拉戈納現(xiàn)有的情況,略作模糊的修改。
但是主體思想還是不變的。
那就是以陳揚(yáng)回撤中路,帶走禁區(qū)防守力量,減少對手堆積在禁區(qū)里的人數(shù),從而拉出空間給到兩個邊后衛(wèi)向禁區(qū)跑位切入的進(jìn)攻空間。
10年后的現(xiàn)代戰(zhàn)術(shù),現(xiàn)在用在10年前。
有沒有效果要用過才知道。
而這,要看陳揚(yáng)說的,曼迪到底是不是愿意拍板了。
陳揚(yáng)說完以后,兩眼看著陷入思考中的曼迪,
在等待著曼迪給他的準(zhǔn)確答復(fù)。
如果曼迪拒絕了,那就當(dāng)陳揚(yáng)什么也沒說。
對此,
“我覺得不錯,就按著你說的來,我們可以在下半場先試試效果。”曼迪沒有讓陳揚(yáng)等待多久,就表示了同意。
不過,曼迪也提出了自己的要求。
“我同意歸同意,但是我覺得關(guān)于這個戰(zhàn)術(shù)是什么打算,然后怎么具體執(zhí)行的,我希望你能夠在更衣室里跟大家詳細(xì)解釋這個戰(zhàn)術(shù)。”
“什么?”曼迪提的這個要求,讓陳揚(yáng)微微一楞。
曼迪這個意思是…什么?
陳揚(yáng)一時間確實(shí)有點(diǎn)沒反應(yīng)過來。
因?yàn)殛悡P(yáng)剛才跟曼迪說了有很多,而且也夠細(xì)節(jié)了,曼迪自己應(yīng)該也可以照葫蘆畫瓢就這么直接布置戰(zhàn)術(shù)了。
可要叫陳揚(yáng)去跟球員們解釋并且布置戰(zhàn)術(shù)的話,不就是搶了他曼迪的主教練該做的……
但當(dāng)陳揚(yáng)看著提出要求的曼迪,他那一臉和善的微笑,陳揚(yáng)這才像是有點(diǎn)明白過來了。
陳揚(yáng)提的這套戰(zhàn)術(shù),雖然后邊是被分析的明明白白,透透徹徹,可是在現(xiàn)在的世界足壇,那是只算在最前列,并且連實(shí)際的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用者,瓜迪奧拉還在繼續(xù)著哈巴布舊代傳控巔峰夢巴薩王朝的戰(zhàn)術(shù)
這是還停留在模糊的概念階段的新型戰(zhàn)術(shù)思想理論。
曼迪明白這套戰(zhàn)術(shù)的價值。
曼迪他這是不想把陳揚(yáng)的東西當(dāng)做自己的功勞,因?yàn)槁系谝粋€說,和陳揚(yáng)第一個說,差別那就是大了。
前者大可以是被認(rèn)為曼迪和陳揚(yáng)一起討論出的,陳揚(yáng)不過是提供了重要的靈感。后者就是陳揚(yáng)自己想到并且提出的內(nèi)容了。
這也是信任,來自于曼迪對陳揚(yáng)的信任。
而曼迪的信任在塔拉戈納,也就代表了更衣室里隊長斯林這些塔拉戈納青訓(xùn)體系對于陳揚(yáng)的信任。
這么做的話,毫無疑問地,對陳揚(yáng)來說是大有好處的一件事情。
這會讓他在更衣室里的地位將更加穩(wěn)定,并且在隊內(nèi)的關(guān)系也是會相處非常不錯。
這是曼迪給陳揚(yáng)傳遞的好意。
可陳揚(yáng)明白過來之后,他還是決定拒絕!
陳揚(yáng)搖頭表示道:“我不覺得這個是多么大的事情,沒必要這么做的。況且可能我提的這個,不見得會是非常理想。”
對于陳揚(yáng)的拒絕,曼迪似乎早有準(zhǔn)備,只見著他微笑著聳聳肩,認(rèn)真道,“但是這可是你的意見和看法,是你提出的這樣的戰(zhàn)術(shù),你應(yīng)該是更加清楚的,就是讓你來說又有什么不可呢?”
“而且就算是不夠理想了,那不也就是你的事情了?!?p> 這后邊的話,就有點(diǎn)強(qiáng)行對付了吧。
曼迪這是真打算讓陳揚(yáng)將自己提的戰(zhàn)術(shù)自己去說了。
陳揚(yáng)無奈的笑了笑,曼迪的話都到這了,他又何必拒絕呢。
陳揚(yáng)從來不是個猶猶豫豫的人,心里一打定了主意,他也就表示道:“沒問題,我接受,我可以這么做?!?p> “你做了正確的選擇?!甭项D了頓,看著陳揚(yáng),又是說道:“事實(shí)上,如果你不這么做的話,那么我也不會先說的。”
“謝謝你,朋友?!标悡P(yáng)現(xiàn)在對曼迪的印象十分不錯,感謝了一句,然后陳揚(yáng)又有點(diǎn)滑稽的說道:“那我這算不算得上是戰(zhàn)術(shù)上位?”
戰(zhàn)術(shù)上位?核心球員?
曼迪呵呵笑了兩聲,“如果你這么認(rèn)為那也沒錯,能力越大,責(zé)任越大。陳揚(yáng),你是個不一樣的年輕球員,從你跟我討論戰(zhàn)術(shù)起,我就知道你的未來不止是個優(yōu)秀的球員,你還是個作為教練執(zhí)教球隊的天才?!?p> “為什么這么說?”陳揚(yáng)有點(diǎn)驚奇于曼迪對他的看法,他……好像也沒做些什么大事吧?
“因?yàn)槟闶菐еX子在比賽,在思考的,這一點(diǎn),不管是一個優(yōu)秀的球員,又還是教練,都所需要的關(guān)鍵?!甭鲜持更c(diǎn)著自己的腦袋。
曼迪回完這句,看了看表,道,“好了,你沒有多少時間,現(xiàn)在的話,那么你還有八分鐘的時間。”
然后給陳揚(yáng)推開了更衣室的大門。
球員們在更衣室里休歇著,
大門推開。
球員們一個個的也都坐在位子上等待著。
他們不僅僅在歇息,也在等待著主教練曼迪安排布置下半場的戰(zhàn)術(shù)。
只不過,今天,他們將會等到陳揚(yáng)的進(jìn)來還有陳揚(yáng)的安排布置。
陳揚(yáng)走進(jìn)更衣室,來到球員們面前擺放的一塊相當(dāng)大的戰(zhàn)術(shù)板面前。
雖然心里做好了準(zhǔn)備。
但還是覺得有點(diǎn)虛幻。
自己之前明明還只是正常踢球的球員,怎么就是要走到戰(zhàn)術(shù)板面前做主教練該做得事情呢。
不過………其實(shí)也就那樣啦!
陳揚(yáng)重回以后,就有做好了未來退役以后,出任主教練執(zhí)教球隊的想法。
只是比計劃提前了十幾年罷了。
他陳揚(yáng),他也不會因此少半點(diǎn)自信的!
那么,現(xiàn)在他應(yīng)該說些什么呢?
站在戰(zhàn)術(shù)板前,面對隊員們,陳揚(yáng)沉默兩秒,總結(jié)語言。
然后……
陳揚(yáng)爆發(fā)出強(qiáng)大的熱情,以快速流利的西班牙語,準(zhǔn)確清晰的開始跟面前的球員們道來他跟曼迪提的那些戰(zhàn)術(shù)想法。
天地?zé)o窮極
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