二百五十一天-讀書會

　　2018-11-03 星期六

　　我昨天還當著老師面把讀書會的一位群友夸上天，說人家通古博今，溫文爾雅，各種幫我維持讀書會的秩序。

　　今天我就開啟了瘋狂吐槽模式。

　　因為之前，他真的特別好，如果大家在群里討論話題跑遠了，還知道給大家強調(diào)，群里就說春秋。

　　誰知這兩天，天天扯其他學(xué)者的春秋，我們是一說春秋啊，你想討論左傳，你去其他的群嘛，我們有專門聊天的聽友群，并不限定討論范圍的，讀書群就是想大家保持統(tǒng)一閱讀一說春秋的進度，聚焦討論內(nèi)容。

　　他還diss我們轉(zhuǎn)海報的行為，我好傷心。

　　他說要當今天的領(lǐng)讀者，帶大家一起讀，好吧，我就把領(lǐng)讀的工作交給他了。

　　結(jié)果，他，居然放鴿子，真的是非常的不靠譜。

　　而且他還自己拉了一個左傳的群，把我們的用戶都拉走了。

　　真真有點欺負人了。

　　既然讀書會有這么多問題，我和老師就討論如何改變現(xiàn)有模式。

　　老師覺得我們是組織者，不是傳授者，需要做的是引導(dǎo)大家，以及主持，并不是在里面一直回答問題。

　　讀書會的本質(zhì)是分享、共讀，并不是課程傳授，我和九月要做傳授，對我們要求就非常的嚴格，那首先我們就得非常了解所有的知識。

　　今天其實是想把融資BP寫完的，而且覺得拿到錢就應(yīng)該做的是擴粉，擴大宣傳，讓更多的人了解一說春秋。

　　我們此刻并不在公眾號這波浪潮的高點，微信朋友圈和公眾號都是越玩越?jīng)龅内厔荨?p>　　但是我們勉強還在音頻內(nèi)容的高點，如何從影響大家的視覺轉(zhuǎn)變到影響大家的聽覺。

　　我肯定無法給老師搭建一個德云社，或者給老師提供一個周立波一樣的電視節(jié)目，那咱項目的最低成本的觸達場景是什么呢？

　　我還是想回到出租車上面，我覺得要是利用資本撬動這個場景，非常的厲害。

　　我們免費給司機提供音頻，司機就可以聽膩了音樂的時候，有一個比較通俗又有文化的替換選項。

　　我們在音頻里面加廣告，就可以利用廣告商承擔音頻的成本。

　　現(xiàn)在的車載MP3非常便宜，還可以循環(huán)利用。

　　老師覺得，要是能做到當然好，可是更有可能是進不去，怎么保證你發(fā)放了，出租車一定會用呢？

　　如果這個場景真的能進入，那動了非常大的蛋糕，而我們就是給別人做嫁衣的。

　　因為，這事情往大了說，就是替代了傳統(tǒng)廣播，也就替代了廣播的廣告，搶的是廣告公司的蛋糕，所以我應(yīng)該聯(lián)系的是出租車廣告公司。

　　然而，這里面不可替代的是廣告公司，并非一說春秋，所以，這就是一件給別人做嫁衣的事情。

　　哎，今天到最后可好玩了，我今天并沒有寫出來融資BP。

　　卻和老師因為資金用途起了分歧，假如拿到100萬，他希望辦一個小說大賽，以春秋為背景，這個事情我相當喜歡啊，可是他說要花很多錢做系統(tǒng)，我就覺得很不應(yīng)該。

　　老師覺得沒有系統(tǒng)，你怎么評比，怎么展現(xiàn)成果呢，肯定要有系統(tǒng)的。

　　我覺得，明顯內(nèi)容才是最重要的，形式都可以省略的。

　　要是花20萬做個系統(tǒng)，并沒有人參加報名，那不是傻了嘛。

　　老師覺得，做肯定是一步一步做，但是如果是外包的話，肯定是一步到位，不然沒法發(fā)包的。

　　但是自己做，肯定成本也不低。