第六章：改變
“宇智波佐助，十分！”
孤零零的黑色木靶上，一環(huán)一環(huán)的圓心中間插著幾枚苦無，引起一陣驚呼。
負(fù)責(zé)教師的不知火玄間愣了愣，隨即也是感嘆，在重回學(xué)校之后，宇智波佐助的進(jìn)步比原先顯得更加神速，以至于自己幾乎沒有什么可教授的。
其他表現(xiàn)不錯(cuò)的孩子，光芒都被壓了下去，以至于訓(xùn)練場(chǎng)上多了些許嫉妒的目光。
佐助臉色淡然，放下苦無直接回歸隊(duì)列。
“下一個(gè)，旋渦鳴人！”
不知火玄間按照慣例繼續(xù)念名字。
“到…到我了。”
鳴人情緒緊張起來，同時(shí)跟著出列。
吊車尾的出列，多多少少引起了一些人的關(guān)注，畢竟剛剛已經(jīng)深受打擊了，必須得找點(diǎn)平衡才行。
結(jié)果，令人大跌眼鏡的一幕發(fā)生了。
嘭嘭嘭！
兩枚苦無連中靶心，只有最后一枚偏移了一點(diǎn)。
“漩渦鳴人，9.3分！”
同班的同學(xué)幾乎齊齊愣住，眼神比剛剛看到宇智波佐助的表現(xiàn)還要震撼。
“ヾ(?｀Д′?)我擦，我在做夢(mèng)吧??！”
正在偷吃東西的秋道丁次，目睹這一幕眼睛直接瞪出來，差點(diǎn)舌頭都咬掉了，一直身為吊車尾的鳴人，居然拿到了這么高的分?jǐn)?shù)，這樣一來，作為平時(shí)后幾名的他，立即菊花感到了強(qiáng)烈危機(jī)。
其他人等的反應(yīng)更不用說，不知火玄間也是感到強(qiáng)烈詫異。
鳴人什么時(shí)候變得這么強(qiáng)了？
他腦海里充滿疑惑，同時(shí)看了過去。
鳴人終究是小孩心性，在獲得了這么好的成績，興奮得差點(diǎn)跳起來。
“哈哈，佐助，我厲害吧，厲害吧！”
佐助面無表情，回了一個(gè)看傻子的眼神。
而這一幕，正好被不知火玄間所看見，他臉色立即變化，意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性！
是啊，旋渦鳴人這一段時(shí)間，好像一直和宇智波佐助走得很近！
……
“你是說，鳴人最近一直和宇智波佐助一起？”正在翻看宗卷的猿飛日斬停了下來。
“是的，三代大人，而且目前鳴人的體術(shù)和訓(xùn)練作戰(zhàn)成績，已經(jīng)超過了絕大多數(shù)孩子！”不知火玄間如實(shí)匯報(bào)道，同時(shí)擦著汗，這個(gè)成績足以讓大多人驚訝了。
要知道班級(jí)內(nèi)不乏其他大家族的孩子，有些更是具有天生的血繼限界，在這種情況下，鳴人一兩個(gè)星期的時(shí)間直接以吊車尾的身份逆襲反超，速度驚人的恐怖。
猿飛日斬愣了一下。
村內(nèi)高層對(duì)于人柱力的關(guān)注，從未減少過，甚至于對(duì)鳴人身上的決策，都是在各方多次平衡意見后，才勉強(qiáng)下達(dá)的。
但在所有意見中，僅有一條決策級(jí)別很高。
那就是——
在不確定人柱力是否穩(wěn)定之前，決不允許其掌握太多的力量！
是的，無論是曾經(jīng)的漩渦玖辛奈，還是如今的鳴人，始終貫徹著這一點(diǎn)。
哪怕是四代火影的后代，也禁止任何一位忍者，私自教授其忍術(shù)！
要學(xué)，只能在學(xué)校按部就班的學(xué)。
人柱力本身一旦變強(qiáng)，就會(huì)慢慢增大與尾獸的聯(lián)系，到時(shí)便會(huì)變成不可控的因素。
對(duì)于這點(diǎn)，猿飛日斬本身也是半默許的態(tài)度。
沉吟片刻，猿飛日斬拿出一個(gè)透明的水晶球，雙手放在其上。
隨著查克拉的注入，透明的水晶球竟然開始顯現(xiàn)出畫面。
學(xué)校訓(xùn)練場(chǎng)。
明明已經(jīng)放學(xué)了，卻有兩道身影還在刻苦訓(xùn)練。
“慢，太慢了……”
佐助一邊背著手躲避，一邊游刃有余的說道，整個(gè)人快得就像一陣風(fēng)。
而在他前面，鳴人咬著牙不斷朝著他身體各處進(jìn)攻，卻始終摸不到一片衣角。
不一會(huì)，鳴人就氣喘吁吁地停下來，額頭也滿是汗水。
佐助也適時(shí)停下，同時(shí)語氣里嘲諷道。
“才這種程度就不行了，看來我高看你了?！?p> “喂，佐助，你太臭屁了！”鳴人怒目而視，每次一到訓(xùn)練的時(shí)候，佐助說出來的話就十分的令人氣憤。
佐助稍稍停頓，“我說的是事實(shí)，以你這樣的進(jìn)步速度，再練一百年都摸不到我的衣角。”
“哇呀呀，氣死我了！”
受到激發(fā)，鳴人幾乎忘記了疲憊，又沖了上來。
這一次，他的拳腳速度變得更快，氣勢(shì)變得更加凌厲，一時(shí)間殘影紛飛。
佐助在躲避之余，嘴角也終于展現(xiàn)出一些笑容。
果然，阿修羅的潛力是無窮的，從體質(zhì)方面，鳴人已經(jīng)露出了遠(yuǎn)超出常人的潛力……
一幕幕的畫面，通過水晶球顯現(xiàn)出來。
看到這里，三代火影蒼老的面龐表情漸漸嚴(yán)肅，身體立即站了起來。
“三代大人，您這是……”
“看來，有必要去看一看鳴人了?！痹筹w日斬道。
……
“不行，我實(shí)在不行了，變態(tài)，你這個(gè)大變態(tài)！”
鳴人像一個(gè)大字躺在訓(xùn)練場(chǎng)上，眼里滿是星號(hào)，渾身的酸痛告訴他，無論如何自己是真爬不起來了。
“表現(xiàn)不錯(cuò)…”佐助看著他，反而很罕見的笑著說出了一句夸獎(jiǎng)的話。
在不斷的嘲諷下，鳴人從體力耗盡被打倒，然后起來，然后再被打倒，接著再一次爬起來……
一直重復(fù)了八次，只要情緒到位，耐力達(dá)到了非人的地步，簡(jiǎn)直就堪比打不死的小強(qiáng)。
看來在這一點(diǎn)上，岸本果然還是沒有騙人的，并不是無腦為了水集數(shù)。
接近鳴人，也是佐助內(nèi)心早已決定好的一步。
事實(shí)上，來到這個(gè)世界后，佐助內(nèi)心一直有一種危機(jī)感。
哪怕成功開啟萬花筒，這股危機(jī)感也一直沒有消除。
作為穿越者——他沒有系統(tǒng)。
是的。
沒有系統(tǒng)的穿越者，是卑微的。
在這一點(diǎn)上，佐助沒有絲毫安全感。
他不認(rèn)為開了一雙萬花筒自己就無敵了。
萬花筒用多了——是會(huì)瞎的。
佐助的內(nèi)心充滿了逼數(shù)。
更別說他還不能隨心所欲地去動(dòng)用這股力量。
所以潛移默化的調(diào)教鳴人，也是為以后做好準(zhǔn)備。
假如哪天徹底與木葉走向?qū)α?，那么他們將面?duì)的，是一名擁有萬花筒的強(qiáng)者，和一頭徹底暴走的尾獸！
另一方面。
見到鳴人被排擠，佐助內(nèi)心多少出現(xiàn)了一些同情和不忍。
那種不為人理解的孤獨(dú)感，或許也是原著為何兩人能一直相互理解形成羈絆的原因吧。
因?yàn)樗麄兊纳硎烂\(yùn)，是何等的相似。