“我新買的三套法國(guó)酒莊??！剛提的蘭博基尼！還有我那養(yǎng)了18年的三百斤五花肉！全沒(méi)啦！”

　　一個(gè)長(zhǎng)的跟個(gè)燒火棍似的黑瘦男子，蹲在馬路牙子上嚎啕大哭。

　　“別光喝酒啊，你吃點(diǎn)菜??！”

　　一輛摩托車路過(guò)，濺了他一身水不說(shuō)，還免費(fèi)送了句風(fēng)涼話。

　　“開(kāi)車不長(zhǎng)眼?。　?p>　　于修起身抹了一把臉，對(duì)著已走遠(yuǎn)的摩托，狠狠呸了一口。

　　他來(lái)自一個(gè)蔚藍(lán)美麗的星球，曾憑借著三百斤的體重和億萬(wàn)家產(chǎn)的老爹，在三流野雞大學(xué)里可謂叱咤風(fēng)云。

　　承蒙狐朋狗友抬愛(ài)，人送外號(hào)，豬八條。

　　父母雙全的他，穿越后卻成了個(gè)骨瘦如柴，靠著政府救濟(jì)金勉強(qiáng)度日的高三學(xué)生。

　　如果只是這樣，情況還不算糟糕到極點(diǎn)，他還年輕，還有機(jī)會(huì)拼搏。

　　可翻閱完腦海中前身的記憶后，于修徹底傻眼了。

　　這居然是個(gè)靈氣復(fù)蘇、全球習(xí)武的世界！

　　武者是這方世界最頂尖的職業(yè)，沒(méi)有之一！

　　武者的門檻，便是19歲前，生命力指數(shù)達(dá)到1。

　　可還有兩個(gè)月高考了，他于修生命力才將將達(dá)到0.6，比正常人還要差勁。

　　兩個(gè)月漲0.4的生命力，方法不是沒(méi)有。

　　要么是武道天才，要么礦里有家。

　　很顯然，于修兩者都沒(méi)有，以現(xiàn)在的情況來(lái)看，于修成功的唯一辦法……就是做夢(mèng)。

　　這就讓他很絕望了。

　　“難道逼我去找個(gè)富婆吃軟飯？”

　　于修看著水里自己那張瘦的跟抽大煙似的骷髏頭。

　　“……好像沒(méi)那個(gè)條件”

　　于修抽了抽鼻子，站起身來(lái)。

　　“啊～嘶！”

　　蹲了太長(zhǎng)時(shí)間，腿麻了……

　　這酸爽…

　　就在這時(shí)，叮的一聲在他腦海中響起。

　　“盜夢(mèng)空間系統(tǒng)綁定成功！檢測(cè)到宿主精神力達(dá)標(biāo)，夢(mèng)魘盜圣模板開(kāi)啟。”

　　“靈魂之力×1000％”

　　“專屬技能獲取中……請(qǐng)稍后?！?p>　　“恭喜宿主成功獲得技能靈魂盜取、靈魂拷貝。”

　　“靈魂盜取1級(jí):每擊殺一個(gè)目標(biāo)，汲取敵方百分之一的靈魂之力，當(dāng)宿主靈魂之力滿溢，或處于瓶頸期時(shí)，將無(wú)法掠奪目標(biāo)靈魂之力，技能無(wú)消耗。”

　　“靈魂拷貝1級(jí):使用技能后，靈魂將完全幻化成目標(biāo)靈魂的模樣，完美拷貝相貌身材、動(dòng)作聲音。消耗:每分鐘0.1靈魂力”

　　是否查看屬性面板？

　　一臉懵逼的于修下意識(shí)的點(diǎn)擊了查看按鈕

　　……

　　盜夢(mèng)空間系統(tǒng):

　　生命力:0.6

　　靈魂力: 8

　　技能功法:靈魂盜取1級(jí)、靈魂拷貝1級(jí)。

　　盜夢(mèng)點(diǎn): 0

　　……

　　盜夢(mèng)空間？？什么鬼？！

　　穿越者福利到賬了？為啥不配個(gè)解說(shuō)呢，功能居然還需要自己來(lái)摸索。

　　他心中默想著班主任大田的模樣，使用了靈魂拷貝技能。

　　難道我會(huì)變成大田？

　　五分鐘后……

　　什么鬼啊，一丁點(diǎn)變化也沒(méi)有！

　　靈魂又看不到摸不著，拷貝的一模一樣有個(gè)錘子用。

　　于修心頭一動(dòng)，閉上雙眼。

　　甕～

　　下一秒，世界好像變得有些不一樣了。

　　他能清楚的‘看”到五十米外那顆老歪脖子樹(shù)上枝葉的脈絡(luò)，能看到身后墻里親昵的情侶，甚至能看到男生手表上走動(dòng)的秒針！

　　用原來(lái)世界的話說(shuō)，就像是帶了個(gè)熱成像夜視儀，能穿過(guò)墻體看到目標(biāo)，而且效果更加顯著！

　　經(jīng)他測(cè)試，探查極限是五百米左右。

　　這應(yīng)該是……靈魂力達(dá)到8的緣故。

　　奇怪……按照前身的記憶里，老師并沒(méi)有講過(guò)關(guān)于有關(guān)靈魂力的事情啊。

　　前世如果得到了這個(gè)能力，我朱八條豈能止步于三流野雞大學(xué)！

　　哪個(gè)老師能抓到我，算我輸。

　　等等！老師??！

　　于修趕忙看了眼那男生的手表。

　　上午7:30分整。

　　如果他記憶沒(méi)有偏差的話，到校時(shí)間應(yīng)該是7點(diǎn)40。

　　算了！盜夢(mèng)空間系統(tǒng)的事情，等放學(xué)回家后再摸索吧。

　　遲到可是要挨手板的。

　　想起體重和身高都將近190的班主任，拿著1米多長(zhǎng)的教鞭，對(duì)著自己嘿嘿冷笑的場(chǎng)景，于修頓時(shí)不寒而栗。

　　于是，這個(gè)瘦小少年打了個(gè)哆嗦，背起書(shū)包撒丫子就跑向?qū)W校。

　　……

　　葫蘆高中，高三一班。

　　“數(shù)學(xué)老師有事沒(méi)來(lái)，這節(jié)我們上武道課?！?p>　　“報(bào)告！”

　　于修氣喘吁吁的敲了敲門。

　　呼，幸好趕上了。

　　講臺(tái)上站著個(gè)極肥胖極高大的中年男子，他抬頭看向教室墻上掛著的鐘表，眉頭微皺，抬了抬眼鏡:

　　“天天踩點(diǎn)來(lái)！趕緊回你座位去！”

　　“好的！”

　　于修頷首致歉，然后趕緊溜回自己那最后一排的“休閑娛樂(lè)養(yǎng)老區(qū)寶座?！?p>　　“一個(gè)人耽誤一分鐘，三十個(gè)人就是耽誤三十分鐘!還有2個(gè)月就高考了……”

　　這老師叫田有草，是他們班主任兼武道課老師，由于長(zhǎng)得人高馬大的緣故，同學(xué)們私下里都叫他大田。

　　“于修！你來(lái)回答下什么叫生命力?！?p>　　顯然，大田并不想就這么輕易放過(guò)他。

　　于修站起身來(lái)，努力回憶前身的記憶碎片，干干巴巴說(shuō)道:

　　“生命力就是體能、壽命和戰(zhàn)力。生命力達(dá)到0.7，百米沖刺便能達(dá)到9秒……”

　　大田又問(wèn):

　　“如何增強(qiáng)生命力？”

　　于修撓了撓頭，前身武科成績(jī)并不好，很顯然基礎(chǔ)知識(shí)他并沒(méi)掌握。

　　他生命力0.6，是全班墊底的存在，前身的目標(biāo)也是考個(gè)文理大學(xué)，所以他文化課成績(jī)還可以，武科就很渣了。

　　大田不耐煩道:“你不會(huì)是剛穿越吧？這都不會(huì)？”

　　頓時(shí)哄堂大笑。

　　于修也想痛快的點(diǎn)頭，但接下來(lái)很可能就遭遇一頓毒打。

　　唉，說(shuō)真話也是罪啊。

　　我太難了～

　　這時(shí)，同桌偷偷用肘尖戳了戳于修。

　　于修微微側(cè)頭，便看見(jiàn)桌上放著個(gè)紙條，上邊寫著一行字。

　　他當(dāng)即大聲念了出來(lái):

　　“通靈冥想、站樁練拳！”

　　全班笑聲漸漸消散。

　　“嗯，坐！”

　　大田瞪了眼于修，翻開(kāi)了課本繼續(xù)講課。

　　于修暗道僥幸，趕緊坐下，小聲道:

　　“謝了啊，國(guó)際好同桌?！?p>　　同桌是個(gè)高高瘦瘦的眼鏡男，長(zhǎng)得白白凈凈斯斯文文，他嘴唇不動(dòng)小聲道:

　　“考文化課的時(shí)候，要互相幫助哈，你懂的。”

　　于修剛點(diǎn)頭，卻聽(tīng)大田一聲大喝:

　　“于修，陳健。你倆嘀嘀咕咕什么呢？！我在上邊講，你倆在下邊講是吧？給我滾出去！”