首頁 現(xiàn)實生活

安寧河的風(fēng)

第三十八章 愛是最好的教育(二)

安寧河的風(fēng) 寒羽千乘 2049 2020-01-05 19:40:05

  “就是憑借這種拼命的學(xué)習(xí)精神,最終你成就了你狀元夢的嗎?”

  “不完全的,學(xué)習(xí)單靠拼命,很多時候是不夠的,它是需要一定的方式來輔助的,否則可能每個人都會有一個大瓶頸,一輩子都不可能突破?!睂W(xué)長回答著我話。

  “我也覺得是這樣的,很多時候,拼命過頭就會鉆牛角尖的?!?p>  “對的!”

  “學(xué)長可以分享一下你當年的方法嗎?”

  “其實吧!不是我的方法,而是老師們的方法,我都是和他們學(xué)的!”學(xué)長回憶起了自己的往事:

  我由于拼命的學(xué)習(xí),進步也很大,把成績從前30提到了前10,第一次超過了鄰居家的小孩,但是我卻遇到了問題,無論我怎么努力,每次考試,我總是在后5名徘徊,一直上不去。無論怎么努力就是上不了前五。

  “這已經(jīng)很棒了呀,是不是太嚴格了點,你對自己!”我問到學(xué)長。

  “我當時也有這樣的想法,以為達到了自己的極限,但是我最終還是改變了自己的想法。”

  “為什么,不會又和朱老師有關(guān)吧?”我問到。

  “不錯!”學(xué)長說了起另一段故事:

  那時候?qū)W校開展了一次表彰大會,我因為進步突出,被要求上臺去發(fā)言。但是我不知道要講什么?就去問了朱老師,朱老師告訴我,就講自己改變以來,在學(xué)習(xí)上的改變,于是我就如實的講了自己的改變。我講的內(nèi)容包括了以下幾點:對于看不懂的,學(xué)不懂了怎么去想法子,講了自己不想學(xué)的時候,怎么去堅持,接著講了自己現(xiàn)在的困惑,不知道要怎么提升等問題,而后我感謝了我的各位老師,其中包括趙老師,雖然他不教我任何科目,但是他一直是我很尊敬的老師。我的發(fā)言受到了大家的一致好評,老師們都說我是懂得感恩的孩子,同學(xué)都說我是牛人,我被大家戲稱為拼命哥。而那些困惑給朱老師留下了深刻的印象,不久后,她找了我談話。

  記得那是要放國慶節(jié)假日的早上,上完課就可以走了,朱老師叫我去她辦公室一趟,我去了以后,她遞給我一個嶄新的筆記本,說到:拿去做改錯本,我看你數(shù)學(xué)上,老是在一些細節(jié)上犯錯,同一個類型的題,你都能錯無數(shù)次,太大意了。以后每次錯了就抄下來,記在錯題本上,把每次的錯題都記錄下來,引起重視!我接過本子,不知道該怎么辦,只好給她鞠了一躬,說了一聲謝謝。

  可能是因為面對著朱老師無微不至的溫暖,有些不好意思,我想要回避,想要走,但是朱老師卻沒有要我走的意思,她叫住我后,講了這么一段話:你的文科類科目,除了語文,都是拔尖的,沒得說的,但是英語,物理卻是有待進一步精盡的。你很努力,老師知道,但是這些科目,也還是要有一定方法的,你要是不知道該怎么辦,去找你的科任老師問下,他們都清楚你的問題,自己去請教方法,他們一定會講的,我的數(shù)學(xué)嘛,每次考試以后都把錯題記錄下來,不懂的過來問我。面對朱老師的話,我深信不疑,于是后來我都去請教了方法!

  “都是些什么方法?”我問到。

  “總得來說就是一本書,一段記憶,一本習(xí)題!”學(xué)長概括的說道。

  一本書,是孔老師送給我的,是一本學(xué)習(xí)詞典,里面有很多的美文、詞語解釋和古詩詞。當時我厚著臉皮找到孔老師,她似乎早就知道我要來一樣。我一問她,語文要怎么學(xué)習(xí)才有提升,她幾乎沒有多想,就送了我這本書。然后她說班里很多的同學(xué)們和我都有一個共同的通病,就是積累太少了,寫的東西,太干了。她不止只一次強調(diào),也努力的給大家補充,但是上課時間有限,而積累又很需要時間。之后她告訴我,如果你要想要進步快點就好好的背詞,多讀文章,試著用用這些美詞來寫作文,試著體會這些美文作者的意圖,然后用這種感覺去閱讀,不懂的過來問我。在拿到學(xué)習(xí)詞典后,我每天都會翻開記幾個詞語,讀幾篇文章,不懂的經(jīng)常問孔老師。一學(xué)期下來,我的作文從及格提到了優(yōu)秀,整體語文成績也整整提升了20分左右。

  一段記憶,是英語老師張老師,她告訴我,單詞不是記一次就能記住的,哪怕是在簡單的詞語,只有不斷的記憶,不斷的用,才會把單詞從短時記憶變?yōu)殚L時記憶,才能變?yōu)樽约旱臇|西,而不是一時的附加。于是我聽她的意見,記過的單詞,每周都抽時間再記一遍,甚至三遍、四遍......,就這樣一直堅持下來,期末,我聽的懂了聽力,聽力部分從不及格提升至中上水平,英語成績整體提升了10分左右。

  一本習(xí)題,是劉老師指點買的,當時我的物理只能及格,我聽了朱老師的話,去找了劉老師,他告訴我,“練為干,不為看”物理這個學(xué)科,你的理解是很到位的,只是考試的題目往往變換方式太多,面對新的問題,我自己的應(yīng)變能力比較差,中規(guī)中矩的題,幾乎不會錯,但是凡事變換了的,自己總是能出點問題,所以,他推薦我買了一本習(xí)題冊,叫我認真的去做題,把題做了教給他看。他每周都會抽時間給我看題,一學(xué)期下來成績提升了不少。在后來,幾乎每一學(xué)期我都和爸爸講我要買這本書,我請爸爸幫我買了這本習(xí)題之后,爸爸每次都是不辭辛苦,即便跑到其他市,都要買到這本書,拿到練習(xí)題后,我花了很長的時間去做,不懂就問劉老師,他也經(jīng)常給我檢查。就這樣,我的物理,從及格多一點到優(yōu)秀,提升了將近30分。

  就是這樣,我的成績從進不了前5提至了超第一名20分。成了學(xué)校的狀元。

  學(xué)長講完,雖然略微有些平淡,但是眼睛里卻充滿了感恩和感動。而至于自己的目前的狀況,學(xué)長沒有講,他說一切都很好

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南