“孫縣長(zhǎng)你可能誤會(huì)了，聶總你也不要多心。”
老方給手里的筆套上筆帽，然后坐直了身子，道：“剛才聶總提出來(lái)的幾點(diǎn)方案我沒(méi)接觸過(guò)，但也不反對(duì)，不過(guò)……按往常我們的操作模式，這一類的情況應(yīng)該交給宣傳部，同時(shí)以地方臺(tái)作為主要宣傳途徑，畢竟，我們也是有120萬(wàn)人口的大縣，如果宣傳有效果，光是供應(yīng)內(nèi)需，都能解決龍泉鎮(zhèn)的產(chǎn)品問(wèn)題。”
葉寒在一旁聽(tīng)得有些想笑：“方主任，你知道微博有多少關(guān)注度嗎？”
老方搖了搖頭：“我沒(méi)有過(guò)多的了解互聯(lián)網(wǎng)，葉總可以說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！?p> “微博的注冊(cè)人數(shù)超過(guò)了5億，它的日活量是6000多萬(wàn)人，相比你的120萬(wàn)，這個(gè)差距顯而易見(jiàn)，而且他們上個(gè)月17號(hào)正式登陸納斯達(dá)克，相信接下來(lái)，會(huì)有更多的國(guó)人關(guān)注這個(gè)平臺(tái)。”
老方的臉上明顯閃過(guò)一絲驚訝，但他卻依舊搖頭：“你說(shuō)是注冊(cè)用戶，這個(gè)我就要反駁你了，這注冊(cè)用戶里有多少是真實(shí)用戶我們沒(méi)有數(shù)據(jù)，也不知道?！?p> “但人家有6000萬(wàn)日活呀？”
“日活是指的活躍人數(shù)吧？就算他有6000萬(wàn)，但這6000萬(wàn)人都能關(guān)注到我們的推廣訊息嗎？”
說(shuō)到這里，老方看了聶江一眼，繼續(xù)道：“而且按照聶總的方案，我們的推廣源是黃語(yǔ)遲這個(gè)演員，我相信判斷的標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)該是黃語(yǔ)遲的粉絲數(shù)量，恐怕也就只有她的粉絲才會(huì)關(guān)心她的事情了吧？”
葉寒有些無(wú)語(yǔ)，這個(gè)什么扶貧辦主任是他媽杠精轉(zhuǎn)世的嗎？數(shù)據(jù)明明擺在眼前，還要抬杠……
他嘆了口氣，言語(yǔ)中頗為無(wú)奈：“主任，你知道黃語(yǔ)遲的關(guān)注度有多少嗎？1200萬(wàn)，這個(gè)是最新的數(shù)據(jù)，跟姿州的120萬(wàn)人口相比，她正好是十倍，我相信這么簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)對(duì)比，你不會(huì)看不出來(lái)吧？”
“那你也要想到這1200萬(wàn)人里有多少是看鬧熱的，實(shí)際買家的轉(zhuǎn)換情況啊！縣里推廣可能沒(méi)有你們互聯(lián)網(wǎng)的傳播高，但老百姓出門(mén)就可以買到產(chǎn)品，你互聯(lián)網(wǎng)呢？有多少人愿意快遞水果？到家了還新鮮嗎？他本地沒(méi)有嗎？”
老方接二連三的拋出問(wèn)題，把葉寒也搞得有些火起：“從2010年開(kāi)始，我國(guó)的網(wǎng)購(gòu)用戶就達(dá)到1.48億，我們現(xiàn)在總?cè)丝谑嵌嗌伲?3億，就這個(gè)比例，怎么算都有十比一的轉(zhuǎn)換率了吧？互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)物的交易規(guī)模早在四年前就接近5000億，這個(gè)是什么概念？還說(shuō)什么別人不愿意在網(wǎng)上買，你怎么知道的？你不能因?yàn)樽约翰涣私馇闆r就否定互聯(lián)網(wǎng)的價(jià)值吧？”
在數(shù)據(jù)對(duì)比上，老方顯然有些語(yǔ)屈詞窮，但杠精有杠精的邏輯，他們總能給自己找到借口：“就算互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)據(jù)更理想，但我們一年就種那么些東西，你推廣得再好沒(méi)有貨賣也等于零啊？”
葉寒想上去抽他兩巴掌，你產(chǎn)品供不上那你找我們來(lái)干什么？用你的電視臺(tái)就好了呀！
不過(guò)因?yàn)槁櫧拿孀樱](méi)有出言不遜：“嘿！我覺(jué)得你這個(gè)主任有點(diǎn)意思，你們找我們來(lái)宣傳，不就是為了增加產(chǎn)品知名度嗎？同樣的商品讓它產(chǎn)升更高的價(jià)值，讓貧困種植戶得到更多的實(shí)惠，這是你們的意思呀，而且今年賣脫銷不是更好嗎？明年擴(kuò)大種植，受益的是誰(shuí)？”
很難想象，一個(gè)原本因該是由縣政府請(qǐng)求聶江他們幫忙的事情，現(xiàn)在反而他們內(nèi)部有人唱反調(diào)，葉寒不理解，聶江也不理解。
看兩人爭(zhēng)得面紅耳赤，孫紅玉有些坐不住了，她正準(zhǔn)備出言制止，結(jié)果話還沒(méi)出口，另一個(gè)聲音卻在這時(shí)從門(mén)外飄了進(jìn)來(lái)：“哦！你們討論得倒是熱火朝天的嘛?！?p> 聶江一聽(tīng)就知道是賈章丘來(lái)了，他起身的同時(shí)，孫紅玉和在場(chǎng)的其他人員也都站了起來(lái)：“縣長(zhǎng)回來(lái)了！”
“都坐吧?！?p> 賈章丘進(jìn)來(lái)后先是跟孫紅玉點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即走到葉寒面前跟他握手：“葉總吧？第一次見(jiàn)面，你還真是小聶說(shuō)的那樣，青年才俊，你看麻煩你們跑這么遠(yuǎn)到我們這鄉(xiāng)村旮旯來(lái)，不好意思了?！?p> “縣長(zhǎng)這是說(shuō)笑，姿州建設(shè)得這么好，可能好多市區(qū)也都不過(guò)如此，這怎么可能是什么鄉(xiāng)村旮旯？”
兩人客套了一番，隨即都各自坐下，賈章丘看了一眼聶江，笑道：“先前我在門(mén)口聽(tīng)葉總和方主任在互聯(lián)網(wǎng)和地方推廣方面都有自己的論調(diào)，怎么沒(méi)有聽(tīng)到你的觀點(diǎn)??？”
因?yàn)橥跤木壒剩瑑扇瞬⒉灰?jiàn)外，聶江道：“雖然他們各執(zhí)一詞，但我不覺(jué)得他們的觀點(diǎn)有沖突?！?p> 賈章丘打了個(gè)哈哈：“怎么沒(méi)沖突！這不是都快吵起來(lái)了嗎？”
“吵不起來(lái)的?！?p> 聶江笑了笑：“互聯(lián)網(wǎng)推廣有互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，本地推廣也有本地推廣的優(yōu)勢(shì)，但我們是在做選擇題嗎？不，我們要做的，其實(shí)是雙軌并行，兩個(gè)推廣渠道都要用，這算哪門(mén)子的沖突？”
聶江一語(yǔ)中的，確實(shí)，葉寒和老方撕逼半天基本沒(méi)有任何意義，因?yàn)檫@兩個(gè)東西是可以同時(shí)進(jìn)行的……
賈章丘滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即看向老方：“老方，聽(tīng)明白了吧？”
“明白了縣長(zhǎng)，但我還是有個(gè)疑義?！?p> “說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”
“是這樣，我也認(rèn)同聶總剛才說(shuō)的雙規(guī)并行，但是……”
“但是你覺(jué)得政府部門(mén)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)營(yíng)銷，不嚴(yán)肅、不正規(guī)，會(huì)被人詬病，會(huì)被上級(jí)單位問(wèn)責(zé)?！辈淮戏秸f(shuō)完，賈章丘便接過(guò)了話茬：“你是這樣想的吧，師傅？”
這一次，賈章丘并沒(méi)有用‘老方’來(lái)稱呼對(duì)方，而是用了‘師傅’這個(gè)字眼！
聶江和葉寒聽(tīng)得一頭霧水，這兩個(gè)人到底是個(gè)什么關(guān)系！
明明是上下級(jí)，怎么聽(tīng)縣長(zhǎng)這意思，感覺(jué)老方是他老師一樣呢？
殊不知，其實(shí)老方還真跟賈章丘有師生之實(shí)，賈章丘最早參加工作，就是老方帶的！
所以剛才和葉寒撕逼的這位，實(shí)際上，是縣長(zhǎng)大人的老師……