第106章：高一二班在行動(dòng)
鳳城一中高一二班，下午最后一堂課，同學(xué)們正在上著自習(xí)。
但教室里卻充斥著壓抑的氛圍，很多人神思不屬，都在為陸文軒的事情而揪心。
孫璃在教室里低著頭看書，卻在別人不發(fā)覺的眼眶淚水劃過臉頰，滴答滴答，浸濕了課本。
孫璃陷入無限的懊惱和自責(zé)中。
我一直都這么沒用，承受著你的喜歡，你的寵愛，沒為你做過什么事，卻給你帶來這么多麻煩，又幫不上什么忙，我覺得自己很沒用，配不上你的喜歡。
陸文軒，你為何能這么勇敢，我也想向你一樣。
孫璃鼓起勇氣，突然站起來，嚇了同桌唐寧一跳。孫璃走到講臺(tái)上，面向大家，深深鞠了一躬，道：“我想為陸文軒做點(diǎn)事，希望大家?guī)臀??！?p> 王小貝一下子就站起來，道：“要做什么盡管說，我早就想幫陸哥做點(diǎn)什么，可不知道該干啥?！?p> 傅藝偉也站起來道：“我們也想為陸文軒做點(diǎn)事情，你有什么想法？”
季澤濤道：“有事只管說，我們大家都想陸文軒能度過這個(gè)難關(guān)?！?p> 全班很多人都站起來說，有事情吩咐就是，咱們定要齊心協(xié)力，要讓大家知道咱們就是陸文軒的超級(jí)后盾。
孫璃的眼淚再次不爭(zhēng)氣的流下來道：“謝謝大家，我想請(qǐng)全班同學(xué)合唱陸文軒的新歌《夜空中最亮的星》，然后傳到網(wǎng)上，用來聲援陸文軒。”
葉子媚想了會(huì)道：“這個(gè)主意好，不過我覺得光咱班還不夠，可以集合全校的人一起大合唱，這樣才更震撼?！?p> “是啊，要搞就搞大場(chǎng)面?！?p> “搞事情啊，我喜歡?！?p> “哈哈，怎么想想就有點(diǎn)熱血沸騰呢?！?p> 陳雪跟著道：“既然是《夜空中最亮的星》，那當(dāng)然也晚上唱，大家直接把燈關(guān)了，拿著手機(jī)在走廊上大聲高歌，這樣才有氣氛?！?p> “臥槽，越說我越激動(dòng)呢。”
“晚上八點(diǎn)怎么樣？反正晚自習(xí)也不想上?！?p> “我看8棟那個(gè)大屏也可以用起來，就放陸文軒在直播間唱的歌，咱們跟著大合唱，這樣才帶感?！?p> 季澤濤道：“既然大家都同意，那咱們就合計(jì)合計(jì)，我覺得既然要搞大事情，那第一步要說服校長(zhǎng)和咱班主任，第二步同學(xué)們要分批聯(lián)絡(luò)全校所有的班級(jí)同學(xué)配合我們，第三步我們要用三個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)會(huì)這首歌，第四步要找好機(jī)位錄制視頻……每一步都不容易，大家抓緊時(shí)間，咱們開始分工吧……”
孫璃看著班級(jí)火熱的討論場(chǎng)景，心里異常溫暖，她攬下勸服校長(zhǎng)的事情，來到校長(zhǎng)辦公室，深呼吸片刻，便跟校長(zhǎng)講了事情的經(jīng)過。
校長(zhǎng)聽聞此事很是吃驚，現(xiàn)在的高中生真是生猛啊。
片刻釋然一笑，問道：“我有些好奇，孫市長(zhǎng)聽說你跟陸文軒的事情就不會(huì)生氣？”
孫璃沒有說話，耳朵卻紅了起來。
校長(zhǎng)人精一樣的人物，嘖嘖稱奇，連孫市長(zhǎng)都同意這倆的關(guān)系，他也就不多管閑事。
校長(zhǎng)道：“這件事我可以同意，但要注意一點(diǎn)，一定要注意安全，不要搞出事。”
“謝謝校長(zhǎng)?！?p> 孫璃多次鞠躬致謝，而后急忙跑回教室報(bào)喜，引來一片歡騰，班主任趙文和聽說此事，心里詫異之極，此時(shí)也來到教室里。
趙文和動(dòng)情道：“咱們二班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，這件事我全力支持，大家可以放手去干，你們勸說不動(dòng)的班級(jí)和老師，可以交給我。我想發(fā)自肺腑的對(duì)大家說一句話：你們是我?guī)н^的最牛逼的一屆學(xué)生?！?p> 全班同學(xué)興奮的扯著嗓子喊了起來，嗷嗷亂叫。
第二步計(jì)劃啟動(dòng)，平時(shí)幾個(gè)能說會(huì)道的同學(xué)負(fù)責(zé)外聯(lián)這個(gè)事情。
葉子媚來到高三一班，看到里面老師正在上課，她立馬一陣緊張。
可想到陸文軒需要她的幫助，鼓足干勁，敲開門后，先向老師鞠躬，道：“對(duì)不起老師，打擾一下，我是高一二班的陳雪，我想請(qǐng)大家?guī)蛡€(gè)忙，我們想在晚上聯(lián)合全校同學(xué)錄制一首歌，希望各位能夠支持。”
這個(gè)正在上英語課的美女老師，立馬皺起眉頭，就要大聲呵斥，簡(jiǎn)直無理取鬧，這可是高三，沖刺高考的時(shí)候，怎么可能跟著胡鬧。
恰在此時(shí)，班內(nèi)有人站起來道：“你是高一二班的？是不是陸文軒那個(gè)班？”
葉子媚驚喜道：“是的，是的?！?p> “聽說陸文軒出事了，你們班是不是想借此聲援陸文軒??？”
葉子媚鼓起勇氣道：“是的，我們也做不了什么，就想著給他鼓鼓氣?！?p> “聽說陸文軒的女朋友也是咱們學(xué)校的？”
葉子媚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我靠，陸文軒牛逼?！?p> “陸文軒是個(gè)爺們?！?p> “陸文軒可是咱們學(xué)校的驕傲，不對(duì)，咱們鳳城的驕傲，也不對(duì)，是咱們魯東的驕傲，這事可以做?！?p> “學(xué)妹牛逼?！?p> “一萬分支持?！?p> “現(xiàn)在后生可畏，要把我們拍在沙灘上了，咱們可不能慫，比唱歌咱高三一班可從沒怕過，兄弟姐妹們，是時(shí)候給下面的學(xué)弟學(xué)妹們做點(diǎn)榜樣了。”
“那當(dāng)然，決不能慫?！?p> 葉子媚一張臉憋得通紅，答應(yīng)了，他們竟然答應(yīng)了。而后葉子媚看向老師。
只見老師揉了揉眉頭，而后道：“別給咱們一班丟臉。”
“哇哦，老師牛逼?！?p> “哈哈，我有些迫不及待了呢。”
“今晚八點(diǎn)？三個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì)《夜空中最亮的星》？哈？我慫了？我怎么可能慫，你就等著吧?！?p> 說完這個(gè)人就一邊聽著歌一邊抄起了歌詞，嘴里還哼哼個(gè)沒完。
此時(shí)葉子媚早已懷著激動(dòng)的心情又去了另一個(gè)教室，就這樣，所有外聯(lián)的同學(xué)共同努力之下，全校的師生都知道了這個(gè)活動(dòng)。
無一例外的經(jīng)過友好的交流都同意了此事，可見陸文軒在鳳城一中的魅力和影響力。
萬事俱備只欠東風(fēng)。
全校同學(xué)不論學(xué)渣還是學(xué)霸，拿出十二分的熱情，連吃飯都顧不得，晚自習(xí)就不停的背歌詞，唱歌詞，那熱情的勁頭，比學(xué)習(xí)可要上心的多。
隨著時(shí)間的流逝，大家心里都在期待著什么。
等到晚上7點(diǎn)半，同學(xué)們已經(jīng)來到走廊上，教學(xué)樓之間都是烏壓壓的人，亂哄哄鬧成一片。
有興奮的說個(gè)不停的，有拿著手機(jī)到處拍照錄像的，有嘰嘰喳喳狼嚎的，每個(gè)人都搓著手激動(dòng)不已。
這樣的場(chǎng)景真是難得一見，在少年少女的心里留下難以磨滅的印象，以后回憶起來，還是感懷不已。
隨著時(shí)間來到八點(diǎn)，班級(jí)的燈一間間熄滅，黑夜籠罩教學(xué)樓，大屏幕上出現(xiàn)陸文軒在直播間的身影，引來無數(shù)的尖叫。
音樂響起，同學(xué)們立馬安靜下來，手中的手機(jī)燈光亮起，與天上的星光呼應(yīng)，就像星光灑落大地。
“夜空中最亮的星/能否聽清
那仰望的人/心底的孤獨(dú)和嘆息
夜空中最亮的星/能否記起
曾與我同行/消失在風(fēng)里的身影”
數(shù)千人在教學(xué)樓的走廊上，搖著手機(jī)大合唱，那美麗的場(chǎng)景無與倫比，帶給人前所未有的震撼。
副歌需要真假音的切換，對(duì)于這些才學(xué)了不到三個(gè)小時(shí)的同學(xué)們而言非常有難度，可所有人，即使破音，也在努力高歌：
“我祈禱擁有一顆透明的心靈
和會(huì)流淚的眼睛
給我再去相信的勇氣
越過謊言去擁抱你
每當(dāng)我找不到存在的意義
每當(dāng)我迷失在黑夜里
夜空中最亮的星
請(qǐng)指引我靠近你”
無數(shù)的同學(xué)情不自禁的留下淚水，哭的稀里嘩啦。青春期的他們就是這么敏感和動(dòng)容。
他們已經(jīng)是在為自己而流淚，被自己所感動(dòng)，為自己而歌唱，歌唱青春，歌唱悲傷的過去，歌唱迷茫的未來，歌唱在路上努力奮斗吃盡苦頭而不停歇的自己。