不過(guò)當(dāng)劉子豪看到筆跡的時(shí)候，便恍然大悟了起來(lái)。
很顯然，這筆跡是剛剛寫(xiě)下來(lái)的，雖然做過(guò)處理，但劉子豪卻看的清清楚楚。
而那老師也皺起了眉頭，顯然也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，事實(shí)上，這也算不得什么難看出的秘密。
“老師，這就是我的手稿，昨天剛剛寫(xiě)出來(lái)，他去過(guò)我的宿舍，沒(méi)想到直接抄襲了過(guò)來(lái)！”石磊淡淡的說(shuō)道。
而劉子豪卻輕笑了起來(lái)，“既然這樣的話，那你直接把后面的步驟給寫(xiě)出來(lái)吧！有個(gè)完整的答案的話，這道題也算是結(jié)束了！”
一旁的老師也是緩緩點(diǎn)頭，下方的那些同學(xué)，也是這個(gè)意思。
這道題困擾他們，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了。
石磊的臉色卻是有些變了，不過(guò)他還是來(lái)到了黑板面前。
實(shí)際上，之前劉子豪的解題過(guò)程，已經(jīng)給了他很大的啟發(fā)，本身他就是一位天才，解出后面的過(guò)程，未必就不可能。
下方柳絮姐妹已經(jīng)氣的不行。
“這個(gè)家伙也太不要臉了吧，他要是解出了后面的過(guò)程的話，豈不是名利都是他的了？”柳倩皺眉說(shuō)道。
柳絮卻是冷笑了起來(lái)，“哪里有那么簡(jiǎn)單的事，真正復(fù)雜的，還在后面呢，這種解題手法，迷惑性很大，越到后面，越是復(fù)雜！”
論學(xué)術(shù)的話，柳絮的能力要比柳倩強(qiáng)很多，所以早就看到了這一點(diǎn)。
隨后，眾人便看著石磊在黑板上解后面的過(guò)程。
一開(kāi)始的時(shí)候，他確實(shí)寫(xiě)的有模有樣，而且過(guò)程也是正確的，可漸漸的卻是有些卡住了，速度也就放慢了起來(lái)。
可在眾人看來(lái)，這才是正確的，要是跟劉子豪之前寫(xiě)的那么快的話，那肯定事先就寫(xiě)好的，保不準(zhǔn)就真是抄襲的。
時(shí)間繼續(xù)著，教室外面的學(xué)生也是越來(lái)越多，最后連學(xué)院的其他教師都吸引了過(guò)來(lái)，甚至還來(lái)了一位學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)。
不知道什么時(shí)候，石磊的額頭上已經(jīng)滿是汗水！
原本他以為后面的過(guò)程不多，可跟他想的不同，越到后面，越是吃力，甚至他有些沒(méi)有方向的感覺(jué)。
似乎之前的證明和計(jì)算，到了這里，完全是沒(méi)有了頭緒一般。
見(jiàn)到他已經(jīng)停了十多分鐘，老師才走了過(guò)去。
“進(jìn)行不下去了嗎？”老師皺眉問(wèn)道。
原本寫(xiě)到了這一步，也算是學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的一種體現(xiàn)了。
可老師已經(jīng)猜到了某種可能，這老師雖然年輕，卻是相當(dāng)?shù)墓虉?zhí)，在他看來(lái)，比學(xué)術(shù)更重要的，那就是人品了。
而下方的同學(xué)無(wú)不遺憾的搖頭，終究還是差了一步??！
柳倩反而激動(dòng)了起來(lái)，“嘿嘿，姐姐你說(shuō)的對(duì)，后面太難了，可這么難的話，劉老師能解出來(lái)嗎？”
柳絮也有些疑惑了起來(lái)，在眾人看來(lái)，這似乎已經(jīng)無(wú)解了。
就在有人要離開(kāi)教室的時(shí)候，劉子豪忽然拿起了粉筆，隨后拿起黑板擦，擦掉了石磊的一些解題過(guò)程。
“實(shí)際上到這一步，已經(jīng)出現(xiàn)錯(cuò)誤了，所以后面的過(guò)程，也就沒(méi)有什么意義了！”劉子豪笑道。
這一句話，就激起了學(xué)生們的興趣。
因?yàn)橹八麄円灿H自驗(yàn)算過(guò)，應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題。
石磊當(dāng)即漲紅了臉，“你胡說(shuō)，哪里有什么錯(cuò)誤，你說(shuō)清楚了，要不然的話，我跟你沒(méi)完！”
劉子豪含笑看了他一眼，便說(shuō)道：“看來(lái)你對(duì)我之前的那一部分，還沒(méi)有理解，你的公式運(yùn)用的沒(méi)錯(cuò)誤，卻是用錯(cuò)了方向！”
眾人都有些愕然，顯然不明白劉子豪所說(shuō)。
這時(shí)候，那位老師上前兩步，淡淡的說(shuō)道：“他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我這里給大家解釋一下吧！”
隨后，他竟然講解了起來(lái)，漸漸的，同學(xué)們也就知道了問(wèn)題的所在。
石磊后面的過(guò)程，跟前面竟然有種南轅北轍的感覺(jué)！
那么這就證明了一點(diǎn)，前面的解題步驟，必然不是他寫(xiě)出來(lái)的，否則的話，他后面不可能錯(cuò)的那么離譜！
而隨后那位老師拿起粉筆，延續(xù)著劉子豪前方的解題步驟，開(kāi)始書(shū)寫(xiě)了起來(lái)。
足足半個(gè)小時(shí)后，老師又書(shū)寫(xiě)了兩大黑板，這才停了下來(lái)。
“能力有限，我也只能寫(xiě)到這里了！”他對(duì)著劉子豪說(shuō)道。
下方又是一陣的嘩然！
能力有限？他可是經(jīng)濟(jì)學(xué)院最年輕的副教授！
所獲取的榮譽(yù)，足足掛滿了一面墻??！他竟然說(shuō)能力有限？
劉子豪緩緩點(diǎn)頭之下，接過(guò)粉筆，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)。
實(shí)際上，這里到最后的結(jié)果，也只剩下了最后幾步，只不過(guò)也是最重要的幾步，想要解出來(lái)的話，可不是容易的事。
僅僅是十多分鐘之后，劉子豪又書(shū)寫(xiě)了半黑板，結(jié)果竟然出來(lái)了！
沉默了一番之后，下方便響起了雷鳴般的掌聲來(lái)。
只是石磊完全石化掉，他沒(méi)有想到會(huì)是這樣一個(gè)結(jié)果。
雖然沒(méi)有人看著他，可他卻感覺(jué)到所有人都在諷刺他一般。
“你們夠了！”他忽然怒吼了起來(lái)。
隨后，他竟然看向了劉子豪，“你算個(gè)什么東西，也敢來(lái)?yè)屛业娘L(fēng)頭，找死！”
他怒吼一聲，竟然抬起椅子，直接朝著劉子豪打了過(guò)來(lái)。
眾人都驚愕了起來(lái)，沒(méi)想到石磊惱羞成怒之下，竟然做出了這么過(guò)分的事情。
對(duì)此，劉子豪也只是冷眼旁觀，原本他也沒(méi)打算跟石磊計(jì)較的意思，畢竟他是學(xué)生，而劉子豪也當(dāng)過(guò)這里的老師。
但現(xiàn)在性質(zhì)就變了！
可還沒(méi)等他有所動(dòng)作，那位老師率先擋在了劉子豪的面前。
一聲悶響，椅子就落在了那老師的胳膊上。
咔嚓一下，老師的胳膊竟然直接骨折了。
可石磊仍舊是不肯把守，再一次的抬起椅子，朝著劉子豪砸了過(guò)去。
劉子豪臉色一冷，直接一拳打了出去。
砰的一聲，那椅子竟然打了一個(gè)四分五裂，石磊當(dāng)即傻眼了，人的拳頭，竟然還能這般硬？
而隨后，石磊就被上來(lái)的同學(xué)所制服。
“老師，你沒(méi)事吧！”劉子豪有些無(wú)奈的說(shuō)道，他沒(méi)有想到這位老師竟然給他擋下了這一擊！”
老師卻是苦澀的搖頭，“我這傷勢(shì)不要緊，只是教出了這樣的學(xué)生，讓我愧對(duì)眾人啊！”