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不可復(fù)制的金牌教練

第11章 再見常遠

不可復(fù)制的金牌教練 貳加壹 2688 2020-01-22 12:57:24

  第二天,上午八點。

  鉛球比賽,東歡一中沒有報這個項目。

  跳高比賽,東歡一中第一輪比賽就止步在1.2米,周揚滿臉沮喪。

  縣中學(xué)生運動會,周揚是第一個上場的,首戰(zhàn)失利。

  張奔沒有多作評價,跳高這個項目,目前張奔還沒有開啟系統(tǒng)功能,不能幫助周揚。就算是系統(tǒng)開啟了跳高這個項目的功能加持,跳高一系列的訓(xùn)練動作,也不是短短兩個月的時間,就可以合格的。

  跳高比賽與跳遠比賽,幾乎同時進行。

  在沙坑邊,王建已經(jīng)試跳了一次,成績還算不錯,5.76米目前排在第一跳第二。第一名是東湖二中趙猛,第一跳是5.85米。

  趙猛5.85米,僅僅比王建多跳了九厘米,這是不可逾越的鴻溝。張奔記得,前世王建第一跳5.76米之后,后面幾跳成績并不怎么好。

  趙猛后面直接沒有跳,就拿了第一。

  “呼呼...”

  西鄉(xiāng)第一中學(xué),一個男生開始了第二跳。

  速度很快,踩點很準(zhǔn),起跳很不錯...

  張奔認(rèn)識這個學(xué)生,名字叫張洵。他的彈跳不錯,力量也很猛。完美落在沙坑中,裁判員拿著尺子丈量。

  “5.83米...”

  不出意外,這個成績就是第二。

  張奔皺了皺眉,王建現(xiàn)在的成績時5.76米,比第一名少了9公分,比第二名少了6公分...幾公分之差,不能超越的話,這是很可惜的。

  王建已經(jīng)開始向起跑點走去,張奔看了一眼趙猛。

  姓名:趙猛

  年齡:16

  力量:8+

  耐力:7+

  柔韌:8+

  反應(yīng):7+

  體能:89%+

  狀態(tài):91%+

  爆發(fā)力:9+

  運動值:79%

  綜合認(rèn)證:訓(xùn)練項目跳遠,值得培養(yǎng),成就有限。

  張奔皺著眉頭,仔細的分析著趙猛的屬性。一開始的時候,張奔并沒有仔細的分析跳高體育生的屬性值。

  趙猛的屬性值很不平衡,爆發(fā)力最強。

  再看向張洵,張洵的屬性頁面也出現(xiàn)在了眼前。

  姓名:張洵

  年齡:17

  力量:9+

  耐力:7+

  柔韌:7+

  反應(yīng):8+

  體能:81%+

  狀態(tài):90%+

  爆發(fā)力:8+

  運動值:77%

  綜合認(rèn)證:訓(xùn)練項目跳遠,值得培養(yǎng),成就有限。

  “力量與爆發(fā)力強,就可以跳的遠?”

  張奔有些不可確定,他看向王建,王健的屬性頁面也出現(xiàn)在眼前。

  姓名:王建

  年齡:16

  力量:8+

  耐力:7+

  柔韌:7+

  反應(yīng):8+

  體能:90%+

  狀態(tài):89%+

  爆發(fā)力:8+

  運動值:70%

  綜合認(rèn)證:訓(xùn)練項目跳遠,值得培養(yǎng),成就有限。

  王健的屬性值還算平衡,但是相比較趙猛還有張洵,還有些差距。

  張奔眉頭一皺,打開了自己的屬性頁面。

  姓名:張奔

  職業(yè):體育老師(編外)

  年齡:26

  培養(yǎng)技能:直線沖刺加點(未激活),彎道沖刺加點(未激活),跳高能力加點(未激活),跳遠能力加點(未激活),身體屬性加點(已激活)球類運動(未激活)(其他技能未開啟)

  加點值:472.3%

  成就點:0

  道具:按摩手套

  相比較之前,培養(yǎng)技能多了沒有激活的球類運動。張奔沒有注意這些,而是看著不到百分之五百的加點值,有些猶豫。

  “浪費兩點加點值,拿一個第一或許不值,不過我卻能找到跳遠最主要的數(shù)據(jù)...”

  心念一動,張奔給王建力量加了一點,爆發(fā)力上加了一點。

  姓名:王建

  年齡:16

  力量:9+

  耐力:7+

  柔韌:7+

  反應(yīng):8+

  體能:90%+

  狀態(tài):89%+

  爆發(fā)力:9+

  運動值:80%

  綜合認(rèn)證:訓(xùn)練項目跳遠,值得培養(yǎng),成就普通。

  張奔再看王建的屬性值,果然有了變化,最主要的就是運動值加了10%,這倒是出乎張奔的預(yù)料。而且系統(tǒng)的綜合評價,也改變成成就普通,而不是一開始的成就有限。

  最關(guān)鍵的是,屬性欄跳遠那個技能選項,已經(jīng)成功激活...

  這是意外之喜...

  “呼...”

  王建開始奔跑...

  張奔收斂心神,系統(tǒng)太多功能,還需要他去摸索,不急于一時。注意著王建的每一個動作,與之前相比,變化并不大,但是雙腳蹬地的力量,明顯有了增強。

  “力量還有爆發(fā)力,都加了一點,效果還是很明顯的...”

  張奔心里有了期待:“要是王健能打破極限,就證明我的猜測是正確的...”

  “砰...”

  力量還有爆發(fā)力的增強,王建的速度很明顯有了提升。

  一腳踩在起跳點,傳來一聲悶響,王建整個人跳了起來,向沙坑砸落。

  “噗...”

  雙腳落地有些不穩(wěn),濺起不少細沙。

  裁判先是檢查了起跳點有沒有違規(guī),然后開始丈量:“6.01米,成績有效...”

  張奔心中一動,莫名一松:“沒有浪費,找到了關(guān)鍵...”

  張奔從褲兜里拿出一個巴掌大小的筆記本,拿出筆寫寫畫畫。自從有了系統(tǒng),開始帶隊訓(xùn)練體育生,張奔就養(yǎng)成了一個習(xí)慣。

  加點值的增加,能夠提升多少成績,或者加點值起到多少效果,張奔都會記下來。

  系統(tǒng)沒有一開始就讓張奔明白如何使用,張奔只能自己摸索:“力量、爆發(fā)力,是跳遠的關(guān)鍵...”

  姓名:王建

  年齡:16

  力量:9+

  耐力:7+

  柔韌:7+

  反應(yīng):8+

  體能:79%+

  狀態(tài):93%+

  爆發(fā)力:9+

  運動值:80%

  綜合認(rèn)證:訓(xùn)練項目跳遠,值得培養(yǎng),成就普通。

  寫下了總結(jié),張奔又看了一眼王建,再次總結(jié)出一點:“成績的提升,會讓運動員狀態(tài)增加,會有更好的表現(xiàn)...目前,核心力量不均衡,缺點還沒有總結(jié)到位...需要再次得到印證?!?p>  “砰...”

  張奔正在記著筆記,東湖一中的體育生趙猛,本來已經(jīng)不打算繼續(xù)再跳。本來的第一,被東歡一中奪走,趙猛又跳了一次。

  “犯規(guī),成績無效...”

  趙猛起跳點越線,成績被判不合格。

  張奔第一時間看向趙猛。

  姓名:趙猛

  年齡:16

  力量:8+

  耐力:7+

  柔韌:8+

  反應(yīng):7+

  體能:72%+

  狀態(tài):73%+

  爆發(fā)力:9+

  運動值:79%

  綜合認(rèn)證:訓(xùn)練項目跳遠,值得培養(yǎng),成就有限。

  張奔繼續(xù)再寫:“成績,是影響運動員最主要的因素,鑒定需要不斷印證,還不能完全下結(jié)論...”

  “張奔,你這是記什么呢,你們學(xué)校的學(xué)生,這個成績可以拿第一了...”

  剛剛記下筆記,身邊就多了一個人。

  聲音很熟悉,張奔轉(zhuǎn)身就看到了常遠,把筆夾在筆記本中,放到了褲兜里:“常叔,你怎么在這里?!?p>  “我不是就住這里嘛,我也算是半個體育老師,現(xiàn)在退休了,沒事溜達溜達...”

  常遠笑了笑,眼睛卻一直盯著張奔的褲兜:“看你神色認(rèn)真,嘴里念念有詞,寫的是什么?”

  張奔無奈苦笑,掏出了筆記本:“沒什么,就是訓(xùn)練學(xué)生的時候,收集一些證據(jù),印證我曾經(jīng)學(xué)過的理論...”

  常遠也不客氣,結(jié)果筆記本翻開看了看,眼睛微微一亮,一頁一頁的翻著,極其認(rèn)真。

  張奔不可置否,他的筆記自然不會記載加點值之類的,有關(guān)于系統(tǒng)的東西。中國地大物博,方言各地自有不同。

  東湖縣歸轄任城市,但是與任城市還是有略微的差別。

  通過口音,張奔就知道,常遠不是東湖縣人。不過,天南地北,老師一般退休之后,都會選擇任教的地方定居,張奔也沒有多想。

  “張老師,我拿了第一...”

  王建興匆匆的來到張奔身邊。

  張奔笑了笑:“不錯,繼續(xù)努力...”

  王建傻樂,他自己都感覺意外,他竟然跳那么遠...

  “何止不錯...這成績都打破縣中學(xué)生運動會的跳遠記錄了...”

  李泉也走了過來,拍了拍王健的肩膀:“干得漂亮。”

  王建再次傻傻一笑。

  “王犇看上去已經(jīng)好了,你小子用的什么辦法,王犇昨天腳踝腫得那么厲害,現(xiàn)在完全看不出來受過傷...”

  李泉怪異的看著張奔,昨天晚上他就感覺到不可思議,只是張奔并不回答,他心里癢癢也沒有辦法:“能說說,你是怎么做到的嗎?”

  “就是上學(xué)那會,我們學(xué)院一位老教授交給我的,我這是青出于藍勝于藍...”

  張奔笑了笑:“走吧,王犇開始比賽了...”

  

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