“媽媽，我打算再為朱蒂多雇傭一名男教師?！?p> 卡羅剛坐下，就聽到愛麗絲這樣說道。
“不，這怎么行？這太傷風敗俗了！體面的人家怎么能為自家小姐雇傭男教師呢？”
還沒等卡羅發(fā)話，布雷恩小姐就不顧禮節(jié)的激烈反對。
卡羅皺了一下眉頭，“布雷恩小姐，隨意打斷雇主說話，就是你的禮節(jié)？”
布雷恩小姐愣住了，她沒想到卡羅也有這樣冷酷的一面。
愛麗絲則開始列舉她的“罪狀”。
“布雷恩小姐，首先，我對你對待朱蒂的態(tài)度很不滿意。你對她的指責太過刻薄了，我難以想象，一個有教養(yǎng)的淑女，居然會對一個五歲的小女孩兒做出‘缺乏教養(yǎng)’、‘粗野’這樣的評價。”
愛麗絲引用了筆記上的評語。
卡羅聽了這話，心里非常不舒服。
什么叫“缺乏教養(yǎng)”？
這不單單是在侮辱朱蒂，而是侮辱雪萊一家人。
她的臉色肉眼可見的沉了下來。
愛麗絲的聲音再次響起，“其次，你所教授的課程讓我非常不解。作為教師，你應(yīng)該教給朱蒂的可不僅僅是禮儀和查理曼語。在你的記錄上，我似乎沒有看到文學、數(shù)學的影子。”
布雷恩小姐辯解道：“女孩兒不需要學太復(fù)雜的數(shù)學?！?p> “你怎么知道她不需要，她將來想要做什么，我這個親姐姐都不能決定！”愛麗絲受夠了她這種固執(zhí)的態(tài)度。
朱蒂將來做什么，什么時候輪到一個外人指手畫腳了？
布雷恩小姐就像聽到什么天方夜譚似的，瞪大了眼睛。
在麥西亞，富家小姐們都是被父母管著的。她們的一言一行，都要規(guī)范，而且很多人，都要為了家族的利益，去和其他家族聯(lián)姻。
可以說，從出生開始，她們的一切就都被父母規(guī)劃好了，哪有什么自主原則的余地？
即便是每年的社交季，她們所能見到的，也不過都是父母想讓她們見到的富家子弟罷了。
愛麗絲的話，簡直是驚世駭俗。
布雷恩小姐下意識地看向卡羅，希望她說些什么，來反駁她肆意妄為的女兒。
結(jié)果卡羅只是嘆了口氣，轉(zhuǎn)頭吩咐希爾太太，“再去報社登一個招聘啟事，要求……”
她看了愛麗絲一眼，接著說道：“要求讓小姐來提?！?p> “布雷恩小姐，我想你的教育方式需要改進。眼下我還要去制衣廠，如果你有什么話要說，就等我回來再說吧?！?p> 卡羅接過多琳遞給她的手包，向外走去。
這場言語上的戰(zhàn)斗，愛麗絲可謂大獲全勝。
不過她也沒打算把布雷恩小姐怎么樣。
布雷恩小姐都三十歲了，仍舊沒有結(jié)婚，說白了，她一門心思地撲進了“教導淑女”的事業(yè)里。
讓她教授禮儀和查理曼語，只要她能夠改正“羞辱式教學”的毛病，其他的，問題不大。
而且布雷恩小姐說話并沒有藏著掖著，就人品而言，她不是個背后捅刀子的人。
真要說起來，恐怕愛麗絲能夠詬病她的地方，就是她的守舊和固執(zhí)了。
這種常年養(yǎng)成的習慣，不容易更改，愛麗絲也沒打算她立刻就會做出改變。
但朱蒂不能一直處在這種自我懷疑的狀態(tài)里。
她需要一個性格開朗的男教師，可以教他數(shù)學、物理，帶她在戶外寫生、玩耍。
只有全面的教導，才能讓她建立健全的人格。
愛麗絲可不想家里出現(xiàn)什么“合格的淑女”。
她對著布雷恩小姐說道：“好了，現(xiàn)在你可以回去照顧朱蒂了，不過希望你能糾正自己的措辭，分清楚批評和羞辱的差別。這樣的事情，我不希望出現(xiàn)第二次。”
愛麗絲指著筆記上那些不禮貌的詞匯，板著臉讓布雷恩小姐拿回去。
等布雷恩小姐氣呼呼地走了，愛麗絲對著希爾太太說道：“希爾太太，請坐，我們來商量一下男教師的招聘事宜?！?p> ……
地下室里，女仆們和廚娘正在偷偷討論剛才的事。
“我今天路過書房門口，小姐發(fā)了很大的火?！?p> “布雷恩小姐估計是被之前的雇主奉承慣了，以為所有的家庭都一樣?！?p> 黛西這時插嘴道：“小姐又不用朱蒂小姐幫她拉攏什么人，哪里需要讓她學那些討男人歡心的事?！?p> “就是，在這里工作久了，我才明白，男女哪有那么大分別，憑什么我們就要按照他們的想法活著，我的薪水明明和男仆一樣多?！?p> “咳咳！”潘妮咳嗽了一聲，眾人趕緊停了下來。
果然樓道里立刻響起鑰匙碰撞的嘩啦啦的聲音，是希爾太太來了。
希爾太太看她們都聚在廚房里，臉就板了起來。
現(xiàn)在的年輕人真是不像話，在這么好的雇主家里，拿著豐厚的報酬，還要找機會偷懶！
在希爾太太仿佛能射出利劍的目光下，女仆們立刻作鳥獸散，各自去找事情做了。
黛西沖著潘妮吐了一下舌頭，提著裙擺就去樓上擦洗家具擺設(shè)去了。
洗碗女仆則清洗著餐具，再把銀制刀叉交給阿比蓋爾，讓她用拋光劑給銀器拋光。
看到其他人都忙了起來，希爾太太才心滿意足地回到樓上，換了外出服，準備去報社。
……
“你好，我要登一則招聘啟事?！?p> 辦事員把紙筆遞給希爾太太。
由于常年記賬，希爾太太的字寫得很漂亮，就像是印刷出來的藝術(shù)字似的。
她寫了好一會兒，才把寫好的紙和錢一起交上去。
等她走了，辦事員拿起紙閱讀起來，才忍不住瞪大了眼睛。
“大學畢業(yè)？”
另一個同事聽到他的聲音，湊過去看了一眼，“給五歲的小女孩請的家庭教師？為什么要請男教師？”
兩個人大眼瞪小眼，都想不明白。
不過五歲的小女孩，年齡實在太小了，如果是十幾歲的妙齡少女，可能還有些八卦可說。
五歲的孩子，要是還有人做什么有顏色的聯(lián)想，那恐怕是腦子出問題了。
“現(xiàn)在的有錢人，越來越想不明白了……”辦事員搖了搖頭，把紙張放在待印刷的文件夾里，就開始忙起其他的事了。
于此同時，在溫斯特一個普通公寓的地下室里，一個年輕人正在為生計發(fā)愁。
他的手邊擺著一本破舊的書，看起來被翻閱過很多次，從字跡上看，上面的開頭寫著“神圣家族”幾個字。
他的“離經(jīng)叛道”，讓他很難找到一個體面的工作——即便他是個大學生，是這個年代不可多得的人才。
他摩挲著這本反復(fù)閱讀的書籍，內(nèi)心并不為今日的貧窮感到后悔。
把書珍而重之地放在小書架上，男人穿上有些破舊的禮服，走出了家門。