上午的課很快就過(guò)去了，與昨天班里的喧鬧不同，今天大家更加熟絡(luò)了，也就不再互相熟悉了。
不過(guò)因?yàn)槲冶旧韺?duì)交際便不太擅長(zhǎng)，所以我除了和南宮凡芯說(shuō)話外對(duì)其他人也只是敷衍兩句。
看著坐在我前面的南宮凡芯，我心里想：凡芯她畢竟才是個(gè)六歲的孩子，我還是等她再長(zhǎng)大點(diǎn)再與她親近吧。
還記得穿越前，我六歲時(shí)好像就跳級(jí)到高三備戰(zhàn)高考呢……
突然，一張俏臉出現(xiàn)在我的面前。
“信宏哥哥，你在想什么呢？”
“沒(méi)什么?！蔽覔u搖頭。
“信宏哥哥咱們?nèi)ナ程贸燥埌?。?p> “好，吃完咱們就去找李老師?！?p> 南宮凡芯很自然的牽著我的手走向食堂。
她好像對(duì)我更熱切了呢，我在心里嘀咕。
吃著飯時(shí)，我順便問(wèn)南宮凡芯：“凡芯，你有使用過(guò)靈技嗎？”
南宮凡芯正低頭吃著飯呢，聽(tīng)到我的問(wèn)話，抬起頭來(lái)，嘴里塞得滿滿的，過(guò)了一會(huì)兒才開(kāi)口道：“之前在家里，我爸爸教過(guò)我?guī)渍徐`技，不過(guò)在外面還沒(méi)有使用過(guò)。”
“哦，那你的靈技大概是什么層次的？”我又問(wèn)。
南宮凡芯想了想說(shuō)：“大概是初級(jí)中等?！?p> 我有些詫異，但又轉(zhuǎn)念一想，南宮凡芯現(xiàn)在也就是學(xué)者二階的靈力儲(chǔ)存，初級(jí)中等的靈技正合適。
見(jiàn)我不說(shuō)話，南宮凡芯又開(kāi)口問(wèn)我：“信宏哥哥，那你能使用的靈技是什么層次的啊？”
“中級(jí)上等吧”我隨口說(shuō)到。
這下輪到南宮凡芯詫異了，但見(jiàn)我沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去，便又低頭去吃飯。
吃完飯，走在去李老師辦公室的路上。
南宮凡芯突然開(kāi)口問(wèn)道：“信宏哥哥，如果在你的心里有了其他人，你還會(huì)這樣對(duì)我嗎？”
我也是一愣，看向她。
“你怎么會(huì)突然問(wèn)這個(gè)？”
“因?yàn)椤蹦蠈m凡芯猶豫了好半天終于開(kāi)口道：“因?yàn)槲矣X(jué)得信宏哥哥跟以前真的不一樣了，即使你早晨對(duì)我說(shuō)那些話，也讓我覺(jué)得這就是一個(gè)哥哥對(duì)妹妹的玩笑?！?p> 我仔細(xì)回想，這幾天來(lái)對(duì)南宮凡芯的好感好像真的就是源于之前的李信宏對(duì)她的感情，事實(shí)上在我的心里，我好像真的只是把她當(dāng)作我的妹妹。
南宮凡芯見(jiàn)我不說(shuō)話，貝齒輕咬下唇，終是說(shuō)：“信宏哥哥，我只希望在你心里能永遠(yuǎn)有我一席之地就行。”
看到她這樣，我舉起右手豎起三根手指，“我李信宏發(fā)誓無(wú)論如何南宮凡芯永遠(yuǎn)會(huì)在我心里有最重要的地位?！?p> 南宮凡芯也是一愣，終于撲哧笑了出來(lái)。
之后除了討論了一會(huì)兒應(yīng)該如何配合，我們便到了李老師的辦公室。
剛想推門(mén)進(jìn)入，李老師就直接出來(lái)了。
“你們一進(jìn)教學(xué)樓我就感受到了你們的靈力波動(dòng)，所以就別進(jìn)我辦公室了，我直接帶你們?nèi)ザ穼W(xué)區(qū)?！?p> 斗學(xué)區(qū)由十八塊正方形區(qū)域組成，每個(gè)區(qū)域的覆蓋面積達(dá)到4900平方米，所以斗學(xué)區(qū)基本上占了半個(gè)學(xué)院。
“咱們?nèi)チ?hào)場(chǎng)地，那里是專(zhuān)門(mén)給咱們五班訓(xùn)練的?！崩罾蠋煂?duì)我們說(shuō)。
走到六號(hào)場(chǎng)地，李老師在我們進(jìn)入之后，在入口處將場(chǎng)地封鎖住，外面便不能看到場(chǎng)地內(nèi)的情景。
你們兩個(gè)先到我身邊來(lái)坐，我給你們講一下規(guī)則，咱們?cè)匍_(kāi)始實(shí)戰(zhàn)。