第二天的上午十二點(diǎn)斑才起來(lái)。還是被彩羽叫醒說(shuō)是有人找。
主要還是前一天晚上浪嗨了，說(shuō)是吃東西，其實(shí)也就一人一份壽司，后面聊嗨了，一邊打牌一邊喝。不得不說(shuō)柱間真是個(gè)人才，不光是清酒，還有各種燒酒，喝完這個(gè)喝那個(gè)，到最后兩個(gè)人都是扶著墻出去的。
至于給柱間的東西自然就是《九尾之亂》的CG了。想著要借此將究極風(fēng)暴打入忍者的陣營(yíng)。使幻術(shù)游戲的人群由普通人擴(kuò)展到忍者的群體。
和普通人不同，忍者這個(gè)群體都是巨有錢無(wú)比的，光是一趟高級(jí)別任務(wù)的收入就頂?shù)纳掀胀ㄈ艘粋€(gè)月，故此讓忍者進(jìn)坑是個(gè)非常好的選擇。
“曦老板，我這邊已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)副本了，我們正式聊一下引進(jìn)忍校的問(wèn)題吧。”
來(lái)找斑的自然是三筱。按照斑說(shuō)的話，她也是第二天專門請(qǐng)其他老師給自己代課然后才來(lái)這里的。
“那你說(shuō)一下，你對(duì)這個(gè)游戲怎么看?！?p> 斑問(wèn)道，看一下三筱是怎么看待的，這樣才好針對(duì)性的談。
“我認(rèn)為，這款游戲無(wú)論是對(duì)學(xué)生們的教育還是忍者的訓(xùn)練都是非常好的道具，但是就是有幾點(diǎn)不足?！比阏f(shuō)道
“哦，說(shuō)一下不足，我看看能不能改進(jìn)。”
斑也是很好奇自己的游戲到底有什么不足的地方。雖然現(xiàn)在游戲還沒(méi)有多完善，但是還不至于就玩兒了記下就能找到不足。
“那好，曦老板，首先就是游戲本身的難度較低，只要按部就班的來(lái)什么怪物都可以輕易的打過(guò)，再者就是沒(méi)有兩個(gè)人切磋的辦法，只能一個(gè)人訓(xùn)練。”三筱說(shuō)著自己感覺(jué)不是很好的地方。
而斑一聽到這個(gè)回答差點(diǎn)笑出了聲，這根本就不是不足好不好，三筱完全是將之當(dāng)做了訓(xùn)練用的道具，而忽略了這是個(gè)游戲的本質(zhì)。游戲重點(diǎn)就是讓人獲得爽感，做的難了虐玩家那不就是勸退么，勸退玩家還怎么征服忍界，還怎么掙錢。
第二就是不能對(duì)戰(zhàn)的問(wèn)題，斑也想做成聯(lián)機(jī)的啊，但是沒(méi)有條件做到。沒(méi)有尾獸讓自己做成一個(gè)大型網(wǎng)絡(luò)。這點(diǎn)斑還在想解決的辦法，現(xiàn)在的想法是就算九尾拿不到，也可以抓個(gè)貍貓呀，王八呀，蟲子呀什么的先湊合一下。
“三筱老師說(shuō)的也是很有道理的，你的這些問(wèn)題自然也都是可以解決的?！?p> 斑說(shuō)道，覺(jué)得難度低了，增加就是了。覺(jué)得不能聯(lián)機(jī)了也很簡(jiǎn)單，大的網(wǎng)絡(luò)做不到那就設(shè)立一個(gè)小型的。比方說(shuō)做成斗地主那樣的幾個(gè)人圍在一起的那種。問(wèn)題都是可以解決的，只要能順利入駐忍校就可以了。
“曦老板，本來(lái)就這么直接引進(jìn)也是可以的，但是能夠解決這些問(wèn)題也是再好不過(guò)了，您能說(shuō)一下您的解決辦法嗎？”
三筱也是沒(méi)有想到斑可以解決這些問(wèn)題，直接詢問(wèn)其解決的辦法。
“三筱老師，我可以以此為基礎(chǔ)，做一個(gè)專門用于忍校的版本，在我的想法里，忍校的版本要比現(xiàn)在的難度大，再者就是決斗的問(wèn)題，我的想法是分割出一個(gè)單獨(dú)的游戲，能讓兩個(gè)人進(jìn)行決斗。”
斑說(shuō)著自己的解決方法。無(wú)非就是加大難度，然后在做一個(gè)類似決斗場(chǎng)的新游戲。
“嗯，這樣就可以。不過(guò)我希望能夠在原本的游戲里面設(shè)置忍者為對(duì)手?！?p> 三筱也是說(shuō)道自己的建議，在她玩兒的這一段時(shí)間都是在殺怪物，這樣使用的話會(huì)讓學(xué)生缺乏和人對(duì)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。
“關(guān)于這個(gè)，游戲里面本來(lái)就有的，不過(guò)要你變強(qiáng)之后才能遇見(jiàn)。估計(jì)三筱老師是玩兒的時(shí)間還是比較短，沒(méi)有遇見(jiàn)敵人?！?p> 斑也是呵呵一笑，忍者武士本身游戲內(nèi)就含有，當(dāng)然就是在后期，必須變強(qiáng)才能遇見(jiàn)。
“關(guān)于波風(fēng)水門這名忍者，還有游戲內(nèi)忍術(shù)商店的設(shè)定，我希望能夠在游戲內(nèi)去除。因?yàn)槭褂眠@種技能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生們出現(xiàn)嚴(yán)重的誤區(qū)。我的看法是學(xué)生會(huì)什么忍術(shù)才可以在里面使用什么?！?p> 三筱提出了自己的要求，在他看來(lái)，游戲的設(shè)定是用錢就可以換到忍術(shù)，這樣一來(lái)容易讓學(xué)生們忽略在外的忍術(shù)學(xué)習(xí)，沉迷進(jìn)去。
這個(gè)要求可是讓斑犯了難，水門可是自己賺錢的道具，怎么可以說(shuō)沒(méi)就沒(méi)呢
“技能可以去除，但是波風(fēng)水門是不可能去除的。這是一個(gè)游戲的精華?！卑咦詈筮€是堅(jiān)持了自己，去除技能可以，去除角色不行。
“我們可以這樣，將波風(fēng)水門作為一個(gè)單純的角色，將他的技能移除?！?p> 斑說(shuō)的其實(shí)就是將波風(fēng)水門做成一個(gè)皮膚。
“忍術(shù)商店的問(wèn)題你怎么解決？”
“這個(gè)就更簡(jiǎn)單了，在游戲內(nèi)直接取消掉忍術(shù)商店，之后你們根據(jù)學(xué)生掌握什么忍術(shù)再外部給予他們就行了。這個(gè)游戲是用之前給你的那個(gè)小球也就是存儲(chǔ)球來(lái)存儲(chǔ)信息的。所以只要將會(huì)什么忍術(shù)注入到其中就可以了?！卑哒f(shuō)道了自己的解決方法。
“這個(gè)沒(méi)問(wèn)題?！?p> 三筱思索一番也是覺(jué)得可行，這樣一來(lái)就不用擔(dān)心學(xué)生太過(guò)沉迷游戲內(nèi)的力量了。
“那說(shuō)完了你的要求，再說(shuō)一下我的吧。你知道的我是個(gè)商人?！卑哒f(shuō)道。說(shuō)這話的目的很簡(jiǎn)單就是賺錢啊。
“怎么說(shuō)？”
三筱自然也是知道斑的目的是賺錢，于是直接問(wèn)斑的想法。
“很簡(jiǎn)單，學(xué)生需要自行購(gòu)買存儲(chǔ)球，有過(guò)的自然可以用之前的，你們?nèi)绦t是采用租用的模式?！卑咛岢隽俗约阂?，賺雙份的錢豈不是美哉，更何況租也就表示了可以有源源不斷的收入。
“為什么是租？為什么不可以直接賣給我們?！?p> 三筱也是發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的所在，第一個(gè)要求并沒(méi)有什么問(wèn)題，但是租的話也就是意味著學(xué)校要一直給斑錢?。
“很簡(jiǎn)單，這種東西只有我有，如果你直接購(gòu)買的話萬(wàn)一壞掉我可不管修，你就要買新的。價(jià)格也不便宜100萬(wàn)兩一臺(tái)，而租的話如果有損壞我們免費(fèi)修理，價(jià)格也更加的實(shí)惠每臺(tái)只要5萬(wàn)兩一個(gè)月。”
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