一九九八年，正是我小學(xué)畢業(yè)的那一年。期末考試開(kāi)始每天都是陰雨連綿。與小學(xué)最后的告別也是大雨滂沱。
我撐著外婆送我的紅雨傘，穿著雨靴淌急流的雨水，身上已經(jīng)濕了大半。模糊的記得老師發(fā)了成績(jī)單，沒(méi)有說(shuō)許多煽情告別的話，我們就急匆匆把自己帶來(lái)的板凳搬起來(lái)準(zhǔn)備帶回家。不一會(huì)兒，原本塞的滿滿的的教室中間空蕩蕩了。老師讓幾個(gè)力氣大的男同學(xué)把桌子全部疊在一起。大家把自己帶來(lái)的凳子搬出去后，老師就把教室的門鎖了。用那把在我脖子上掛了好幾年的鑰匙。
或許是那時(shí)候太小，竟然不知道這次告別就是永久的，我再也不屬于這個(gè)小小的四方院子，我將踏上我人生的另一段旅途。我將認(rèn)識(shí)一些新的同學(xué)和老師。
后來(lái)村里我們村和別的村合并建立一個(gè)更加現(xiàn)代化的學(xué)校，弟弟妹妹也是搬到新的學(xué)校就讀。
這個(gè)小小的四合院一樣的學(xué)校永遠(yuǎn)的關(guān)上了大門。如今想來(lái)，其實(shí)我對(duì)它仍有很多精彩的記憶。
比如學(xué)校的后面有一塊墳地，那對(duì)還是小孩子的我們是充滿好奇又心心生恐懼的。我們不敢一個(gè)人獨(dú)自去那里，在天氣晴朗的時(shí)候，總是邀上三五個(gè)小伙伴一起后面墳地。
那里是一條很寬闊的大堤，大堤下面是淺淺的河灘。大堤常年是滿眼的翠綠，上面間隔分布著一些墳?zāi)?。有的是圓形的錐形，有的是細(xì)長(zhǎng)的一小條，有的殘缺不全，我們總是用自己在學(xué)校學(xué)到漢字來(lái)讀那里的墓碑，偶爾也有沒(méi)有墓碑的孤墳，因此同學(xué)們就要腦洞大開(kāi)的猜測(cè)這個(gè)墓主人的生平事跡。有的淘氣的男同學(xué)會(huì)編出恐怖的故事來(lái)恫嚇膽小的女同學(xué)，有的女同學(xué)經(jīng)不住恫嚇一哄而散。
那里有甜甜的茅草，天氣和暖，我們脫去單衣，手腳靈活，渾身覺(jué)得輕松自在。我們趴在草地上，抽著茅草，吮吸著茅草的甘甜。
那里還有各種形狀各種顏色的葉子，我們會(huì)采很多夾在書(shū)中當(dāng)做書(shū)簽，最喜歡那種粉紅色的，或者深紅色的橢圓形葉子。即使風(fēng)干了它們的顏色依然鮮艷如初。
淺淺的河灘邊上，沿河種滿了楊柳樹(shù)，每棵樹(shù)的根部都生了很多像胡須一樣的氣根，一邊生在泥土里，一邊垂下水里。春天的時(shí)候這些柳樹(shù)的枝條上就生出了許多飽滿的圓芽。慢慢黃褐色芽瓣長(zhǎng)成細(xì)長(zhǎng)的兩瓣葉片的時(shí)候，楊柳花蕊就露出來(lái)了，軟軟的像是一條黃綠色的毛毛蟲(chóng)。天上開(kāi)始飄來(lái)一片片的柳絮，絨絨的白白的像雪花一樣。
河中間是一處孤島，翠綠翠綠的。上面長(zhǎng)滿了參天的大樹(shù)，我坐在窗邊，最容易上課的時(shí)候?yàn)榱诉@片孤島走神。我總是好奇這片孤島是如何形成的，總在幻想何時(shí)能踏上這片孤島，正如幻想著什么時(shí)候才能長(zhǎng)大一樣。
就那樣，我們順其自然的離開(kāi)了我小學(xué)的母校在那個(gè)雨水充沛的夏天，我曾經(jīng)在這里讀書(shū)獲得過(guò)年級(jí)第二的殊榮，學(xué)校給我頒發(fā)的獎(jiǎng)狀也不知遺落在哪里。
我還記得班上那個(gè)叫旺生的學(xué)霸班長(zhǎng)。他生的白白凈凈，濃眉大眼，還有兩個(gè)好看的酒窩。年級(jí)第一的成績(jī)讓他成了班級(jí)老師的寵兒也是學(xué)校的寵兒。在班上我們都是穿的下里巴人的樣子，他永遠(yuǎn)是干干凈凈的樣子，天藍(lán)色襯衫，黑色燈芯絨褲子，白白的球鞋……
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的小學(xué)，時(shí)隔多年我才追憶我的小學(xué)，最簡(jiǎn)樸的生活卻是最美好的存在，教會(huì)我從第一次的拼音到漢字。