學(xué)識(shí)院
小荷對(duì)待后輩很溫柔，很成熟；對(duì)待前輩很尊敬；對(duì)待同輩，很可怕！爽朗天真，清新活潑，時(shí)不時(shí)的調(diào)侃、戲謔別人，尤其是她搭在胸前的單馬尾，談話，談著談著帶著笑意的瞇瞇眼就出來了，太可怕了！
“乖孩子們~，我們一起來做飯吧！~”
“哦！~”x n
收到指示，孩子們都向占領(lǐng)了整個(gè)東墻的廚房跑去。
“謝了~”
我晃了晃腦袋發(fā)自肺腑的感謝小荷的援救，這些孩子太會(huì)捉弄人了，仗著我喜歡他們隨意糟蹋我，太可惡了。雖然說，我也很爽，很舒服。
“小事，一起幫孩子們做飯吧?！?p> “沒問題?！?p> 我們不僅僅教孩子們識(shí)字，其他比如生存常識(shí)，生存技巧，交談技巧，自保能力等凡是用得著的都會(huì)交給孩子們。
我開的學(xué)院不只這一家，每個(gè)據(jù)點(diǎn)所在的地方都有一家，學(xué)生們都是當(dāng)?shù)叵雽W(xué)習(xí)的孩子和撿的流浪兒。
前幾年的江湖考察讓我收留了許多流浪的孩子，誰叫我是睥睨呢，我可是自喻為圣人~，我將他們都帶給了最近的學(xué)院，有地方住，有東西吃，不至于在外面活活的餓死，或者變壞。
當(dāng)然，東西并不是免費(fèi)的，他們會(huì)通過適當(dāng)?shù)母冻鰜慝@得自己想要的東西，畢竟我可不想收留好吃懶做的廢物。
其實(shí)收留這些孩子有一部分原因也是為了我的計(jì)劃，他們是我不到最后絕不會(huì)輕易用處的后手。
飯菜是由我們教孩子們做的，孩子們學(xué)的都很認(rèn)真。
五十多人我們會(huì)分成差不多一半，我教一半孩子做兩樣菜，小荷教一半孩子做兩樣菜，這樣就可以教給孩子們四樣菜。
我們會(huì)分別給孩子們示范完一遍后就會(huì)讓他們親自動(dòng)手，人數(shù)有些多，所以先讓孩子們學(xué)會(huì)分工合作，培養(yǎng)他們的指揮能力和執(zhí)行能力。
我們會(huì)在一旁看著，如果哪里不對(duì)，我們會(huì)及時(shí)的糾正，幸好，只有五十多名，我們兩個(gè)人可以顧得起來。但必須集中，不能有半點(diǎn)走神。所以，這也可以說，是對(duì)我們精神的修煉吧。
孩子們的廚藝各有各的個(gè)性，盡管我們?cè)谂詣e指揮著，但最后做出來的菜還是五花八門，各色千秋，明明只有四種菜，卻沒有一個(gè)看起來是一樣的。
即使做的飯很難看，孩子們也不會(huì)浪費(fèi)食物，雖然外形逃跑了，但大部分味道還是在的。如果我們做的是美味的話，孩子們的就是一般。
之后我們一起熱熱鬧鬧得吃了午飯，不過有幾個(gè)小毛孩想搶我得食物，真是膽肥了，我接受挑戰(zhàn)，一群孩子進(jìn)攻，我則是防守，最后，我們的腦袋遭到了小荷愛的鞭打。
吃完飯，洗完餐具后，是自由時(shí)間。有的孩子在院子里奔跑，有的孩子在池塘邊玩魚，有的孩子在屋內(nèi)休息，有的孩子復(fù)習(xí)上午的功課，有的孩子靠在樹下睡覺，有的孩子跑去娛樂設(shè)施那邊鍛煉身體，有的孩子則是拉著我去練功。
“老師，這個(gè)送給你，謝謝你前些日子救了我的父親?！?p> 花花雙手捧著一朵花放在了我的面前。
“花花真乖~謝謝你的禮物。怎么樣，好看嗎~”
將花朵插在自己的長發(fā)上，我有些自戀的擺了個(gè)poss。
“嗯！”
花花開心的笑道。
“哈哈哈哈哈！~哈哈哈哈哈！~~”
你看，有個(gè)小家伙欠教訓(xùn)了。
“小蟲，你跟我過來。”
一把拉住小蟲的后頸，我拖著他向木樁走去。
“我錯(cuò)啦！~不要??！~”
就這樣我訓(xùn)練起小蟲來。
“老師，我們來實(shí)戰(zhàn)吧！”
本來看著小蟲修煉我還在幸災(zāi)樂禍呢，這時(shí)，一個(gè)剛修練完的小正太鼓足勇氣向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。
“小明，你不在練會(huì)嗎？”
“毛筆劍法我已經(jīng)練的很熟了，我想實(shí)戰(zhàn)。”
“好吧?！?p> 看著小明認(rèn)真的表情，我答應(yīng)了下來。
毛筆劍法，在儒家我自創(chuàng)的一種劍法，靈感來源于庖丁的解牛刀法，毛筆劍法的每一招都來自一個(gè)字，字越復(fù)雜，招數(shù)就越強(qiáng)。我將這劍法交給了孩子們，用來防身。
我去樹下?lián)炱鹨桓鶚渲?，來到小明的面前，還沒有等我準(zhǔn)備好，小明就向我攻了過來。
“不錯(cuò)，實(shí)戰(zhàn)是不用行虛禮的，看樣子你記住了?！?p> 用樹枝的梢擋住小明的攻擊，我贊揚(yáng)了小明。
小明沒有高興，而是保持著認(rèn)真。他收劍后立刻跳向空中，雙手持著木劍從我的左上方劈了過來。
我輕輕向后一退，木劍擦著我的衣服劃斷了我右下角的衣擺。失手了，小明再次高高舉起自己的劍從我的右胸口劈下，我又輕輕的一腿，木劍擦著我左下角的衣擺落了地。
小明轉(zhuǎn)動(dòng)握劍的手腕，向前踏了一步，一劍向我橫批過來。我再向后退，我不著急出手，因?yàn)槲蚁肟纯葱∶魉械谋臼隆?p> 攻擊落空，小明絲毫不氣餒，左劈，右劈，橫斬，上劈，劈完了砍，砍完了刺，刺完了挑，攻擊迅捷，干凈凌厲。我稍微還了一擊，刺向了他，他卻早就有所行動(dòng)，轉(zhuǎn)了一圈躲過了攻擊來到了我的左手旁，一劍刺了過來，我將樹枝橫在他面前，格擋了一下，讓他刺到了樹枝，于是他用力向下砍了下去，還沒有等到劍落低，小明就將劍的方向回頭轉(zhuǎn)了180度，直直的劈了上來。
對(duì)此，我也將手中的樹枝向下轉(zhuǎn)了90度，讓樹枝豎了起來，沒有讓他劈上來，而是打在了樹枝的頭部。顯然拼力氣，小明還小。所以他直接向后跳去，拉開了與我的距離。
“明，接著！”
這時(shí)，小明的好朋友小海扔給了小明一把劍。
“加油！”
“謝謝你，海。”
接過木劍，小明擺起了poss，右手肘彎曲，將自己的手臂放在了自己的額頭前方，左手則是舉了起來，攔住了右手腕，彎曲手肘將劍放在了自己的身后。
突然，小明以比剛才快了一倍的速度向我沖我來，左手劍直直的斬下，右手劍從我的右腹部劈向了左胸口。
見我躲過攻擊，立刻轉(zhuǎn)動(dòng)雙手的手腕，調(diào)整了劍的方向，一個(gè)對(duì)準(zhǔn)我的胸，一個(gè)對(duì)準(zhǔn)我的腰，看他的氣勢(shì)是想將我水平的分成三份。
我立刻松開了手中的樹枝，將它斜了個(gè)正好的角度，樹枝的兩個(gè)頭，擋住了兩把劍，兩把劍差一點(diǎn)點(diǎn)就碰到我了。趁小明沒發(fā)力，我立刻斜著身子朝小明沖去，站在了小明洞開大開的面前，他的兩條手臂還直直的伸著，將我護(hù)在里面，我臉上掛著微笑
“賞你一個(gè)疙瘩梨~”
砰~，彈在了小明的腦門上，將小明擊倒在地。向后伸出右腿，將膝蓋一彎，落下的樹枝被牢牢的夾住了。翹起左腳跟，身子向左一轉(zhuǎn)，樹枝就來到了小明的脖頸前。
我回頭對(duì)著坐在地上的小明笑道。
“你輸了?！?p> “明，沒事吧。”
看到分出勝負(fù)，小花立刻過來，扶起了小明。
“我沒事?！?p> 小明疼的想哭，但他可不敢在女孩子面哭，那他沒面子了，所以此刻正死撐著。
“老師，該我了！”
這時(shí)，小海跳下樹，撿起兩把木劍就向我沖了過來，他的速度很快，如果說小明主攻劍法的話，小海主攻速度。爆發(fā)速度，出招速度，偷襲速度，閃避速度。也因此，小海的劍法沒有小明那么多變化，而是直來直往的。
刺，刺，刺，刺，刺
第一招就一口氣向我的身體各處刺了五下，拉近與我的距離，左手s型劍法，右手v型劍法，不得不說，小海的左右腦很發(fā)達(dá)。
見我向后退去，小海迅速向我跳了過來，一個(gè)x出來了，可當(dāng)我提起一直懸在空中的右腿，用樹枝擋住后，我以為是x，可恰恰變成了A.小海轉(zhuǎn)動(dòng)了右手肘調(diào)整了劍的方向，橫斬向我。
見狀，我立刻向后撤去，可誰知小海另一只手的劍正好向我刺來。
“小海，不錯(cuò)嘛，進(jìn)步神速啊~”
放下了右腳，丟棄了武器，我用兩根手指夾住了木劍，刺不動(dòng)，也拔不出，小海就將另一只木劍旋轉(zhuǎn)著刺了過來。
“不錯(cuò)~”
我配合著他轉(zhuǎn)的速度，依然輕松的夾住了他的劍，都拔不出來，小海決定和我拼體術(shù)了，只見他一腳飛踢了過來。抬腿將小海腿部的攻擊方向偏移了，我將手臂交叉，被夾著的兩把木劍的劍刃鎖住了小海的脖頸兩側(cè)。
“承讓了~”
“哈哈，蠢海，你輸?shù)目烧鎽K~”
一旁的小蝶捂著嘴譏諷道。
“哼！~”
這倆是青梅竹馬，對(duì)于小海來說，小蝶是世界上最邪惡的女孩。對(duì)于小蝶來說，小海是世界上最蠢的男孩。反正兩人就是令人羨慕的該死的青梅竹馬。
休息了一個(gè)時(shí)辰后，我們繼續(xù)了下午的課程，小玄也過來了。
今天下午的課程是歷史課和音樂課，歷史講的是勾踐的故事，我覺得很無聊，但孩子們聽的卻很認(rèn)真，花了大約一個(gè)時(shí)辰。中間休息了一盞茶的時(shí)間后，來到了生動(dòng)活潑的音樂課，今天負(fù)責(zé)教的是吹笛子，孩子們的樂理知識(shí)在兩個(gè)月的突擊下，早已經(jīng)很熟了，所以不久前就開始直接教孩子們奏樂器了。
因?yàn)闀罕容^偏遠(yuǎn)，所以孩子們?cè)僭趺礋狒[也吵不到其他人。
音樂課結(jié)束后，今天的課程就全都結(jié)束了。留點(diǎn)時(shí)間讓孩子們反省今天所學(xué)的知識(shí)，我就帶著孩子們下山了。
…
“封海了嗎….”
將孩子們送了下來后，我來到了港口，本來打算吹吹海風(fēng)，卻看見了大批的秦兵。海并沒有完全封，其他地方依然可以打漁，但這偌大的東邊不行了。無奈之下，我前往了有間客棧，路程中，見到了一支新來的秦國部隊(duì)?？礃幼邮窃霰v防了，也就是說咸陽的哪個(gè)大人物要來。
我去有間客棧拿我，小玄，小荷，師傅的飯，正好看見石蘭提著兩個(gè)大飯盒出來了，庖丁也提著一個(gè)。
我和丁胖子聊了幾句后，就接過了丁胖子手中的飯盒，和石蘭前往了小圣賢莊。
給師兄們送菜時(shí)，見到了回來的三師兄，他是我最不知道該怎么處理的反秦分子。顯然，我看得出他有很多話要和我說，但我們約定好了明天再聊。
我?guī)еm來到了我住的竹林，可沒想到小熊居然和那只黑豹一起睡在了路旁。
“小熊，醒醒?！?p> 我輕輕的將小熊搖醒了，它萌萌的揉著眼睛疑惑的望著我。
“你怎么還沒有把它送回去??？”
聽到我的話，小熊如同大夢(mèng)初醒。看它的樣子就知道給忘了。
“你啊！給它治好傷后，一起玩會(huì)就需要送回去。不然的話要是它主人找不到，該多著急啊！”
我大聲責(zé)備著小熊，使它委屈巴巴的，黑豹也被我吵醒了。
它睜開自己朦朧的雙眼，看見我身后的人后，開心的舔了舔。
“怎么？你們認(rèn)識(shí)啊？你該不會(huì)就是它的主人吧?。俊?p> 看著與黑豹親密的石蘭，我稍微有些驚訝。
“它叫小黑，是我的朋友?！?p> 放下了飯盒的石蘭，溫柔的擼起了小黑。
“謝謝你幫我替它療傷?！?p> 石蘭并不會(huì)治療動(dòng)物，所以小黑受傷的時(shí)候，可是把她給急壞了，只能等它自己慢慢恢復(fù)。
“你應(yīng)該謝小熊。是它幫了你的小黑。”
小熊不好意思的撓了撓腦子。
“謝謝你，小熊~”
石蘭閃現(xiàn)出一絲笑容，弄得小熊更不好意思了。
“我給小黑準(zhǔn)備了晚餐，你也一起吃吧?！?p> 說完，石蘭拿出了兩層裝了食物的盒子。
“不用了，還是都給小黑吃吧，我也為小熊準(zhǔn)備了?！?p> 說完，我也拿出了兩層。
看著兩只動(dòng)物吃的不亦樂乎，我和石蘭都笑了出來。
“小熊是你養(yǎng)的嗎？”
“它是我?guī)啄昵霸谀硞€(gè)山地?fù)斓?，?dāng)時(shí)我受了傷，昏迷了。這家伙把我舔醒了，要不是因?yàn)橄蛭胰鰦?，我早把它給烤了吃了?！?p> “這樣啊，真是個(gè)有趣的相遇。”
哪里有趣了？
“你呢？”
“小黑從小就和我一起長大，不僅是我的玩伴，更救過我許多次。”
放著兩只動(dòng)物覓食，我邀請(qǐng)了石蘭進(jìn)了院子。
不過令我意外的是，小荷纏上石蘭了，弄的小玄醋意飛起。
將石蘭留在了我的房間休息后，我去了后面老師的房間，和師傅，小玄，小荷，楚楚一起吃了晚飯。小荷吃的比以往還快，吃完就跑去我的房間找石蘭聊天去了?？礃幼有『珊芟矚g石蘭，而且一眼就看穿了石蘭的偽裝。
吃飯后，我收拾完了餐具，交給了石蘭。小荷在和師傅下棋，小玄在院子里練劍，楚楚正在看書。
“抱歉，讓你久等了?！?p> 推開門，我向石蘭道起了謙，因?yàn)橄年P(guān)系，石蘭沒有多少時(shí)間回去了。
“沒事?！?p> “我看，小黑以后就呆在這里吧。放在后山被人發(fā)現(xiàn)的話不安全，你想來的時(shí)候，隨時(shí)可以過來，只要?jiǎng)e打擾到我的師傅就可以了。”
“嗯，謝謝~”
其實(shí)小荷已經(jīng)說過同樣的話了。
“別客氣。時(shí)間有些晚了，你可能趕不回客棧了，我送你吧。”
“你有什么辦法？”
石蘭疑惑道。
我提著飯盒帶著疑惑的石蘭來到了院子里，本來石蘭還很奇怪，可看見突然飛到自己面前的劍后有些震驚了。
“熾翎，你幫我送石蘭回去吧。石蘭，你站在上面吧，讓它送你回去?！?p> “….謝謝?！?p> 雖然感到不可思議，但石蘭還是接受了我的好意。她提著飯盒踩在了軒轅劍上，看它準(zhǔn)備好了，軒轅劍將她帶走了，飛出院子時(shí)，我聽到了她向小黑告別的聲音。
“今后，你就住在這吧，正好小熊缺個(gè)玩伴?！?p> 說完，我就回去了休息了。
得知我允許小黑留下來，小熊高興的帶著小黑去它住的洞了。