第38章 好想愛(ài)這個(gè)世界?。?8）

　　席凡不想讓奶奶知道方湛的情況后，忍不住用異樣的眼光去看待方湛，哪怕那是心疼或是可憐的目光。

　　任何一個(gè)異樣的眼光和語(yǔ)言，對(duì)方湛來(lái)說(shuō)都是一種傷害，平常心，才是對(duì)他最好的方式。

　　而來(lái)自外界不自覺(jué)的影響與傷害，她會(huì)盡全力，在他毫無(wú)所覺(jué)的情況下，將它們統(tǒng)統(tǒng)阻攔下來(lái)，以保護(hù)他不被影響。

　　所以，考進(jìn)一班不僅是為了遠(yuǎn)離夏侯思博，更主要的就是能時(shí)刻關(guān)注及調(diào)整方湛被外界影響而波動(dòng)的情緒。一點(diǎn)點(diǎn)，逐步引導(dǎo)他正確面對(duì)來(lái)自外界的壓力，學(xué)會(huì)尋找解決的辦法，從而走出心理陰影，恢復(fù)正常。

　　這將是一個(gè)長(zhǎng)期而緩慢的過(guò)程。

　　席凡已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備。

　　假期，很快就過(guò)去了。

　　高一新生會(huì)提前兩天入學(xué)，進(jìn)行分班考試。

　　坐在隨機(jī)打亂的考場(chǎng)中，流火在席凡的腦海中哼唧著：“小丫頭你確定能考入一班？本大人可不相信，這幾天小丫頭你的表現(xiàn)可有些渣哦?！?p>　　這個(gè)世界的原主學(xué)習(xí)是不錯(cuò)，但是也只是不錯(cuò)，卻不是頂尖的那一批，要想考入尖子班一班，基本是不太可能的。

　　而現(xiàn)實(shí)世界中的席凡又早已脫離學(xué)校步入社會(huì)，高中的知識(shí)也已經(jīng)遺忘的差不多了。

　　就算一入學(xué)席凡就在努力學(xué)習(xí)鞏固知識(shí)，后面又有真學(xué)霸方湛的幫忙復(fù)習(xí)，但是想要在全L市最優(yōu)秀的一千七百多名學(xué)生中脫穎而出，考到前五十名，對(duì)于席凡來(lái)說(shuō)依然不是一件容易的事情。

　　席凡一邊放文具，一邊心中回著流火：“這只是入學(xué)分班考試，高中的知識(shí)點(diǎn)不過(guò)是難點(diǎn)部分，考試重點(diǎn)還是在初中那里。而我畢竟也進(jìn)入社會(huì)許多年，思維還是要比這階段的孩子強(qiáng)一些的。一個(gè)月的努力，也差不多。就算我真的不行，不是還有人行嗎？”

　　“考試你不行，別人行和你有什么關(guān)系吖？”流火對(duì)席凡的話表示不解。

　　席凡嘴角一勾沒(méi)有解釋?zhuān)哪钜粍?dòng)，調(diào)出了方湛的觀察鳥(niǎo)并將權(quán)限開(kāi)放給了流火，確定流火已經(jīng)看到畫(huà)面后，將觀察鳥(niǎo)的視線聚焦在方湛的桌面上，然后放大。

　　流火在席凡的腦海中大叫一聲，“小丫頭你居然利用觀察鳥(niǎo)來(lái)作弊！”

　　席凡收起畫(huà)面，心中嗤笑一聲：“我只是為了確保萬(wàn)無(wú)一失能進(jìn)入一班，這也是為了任務(wù)，難道你還要找老師舉報(bào)我嗎？”

　　流火哼了一聲，他也得能去舉報(bào)啊。

　　不過(guò)流火確實(shí)是對(duì)席凡服氣的，觀察鳥(niǎo)這種小道具，流火自己都不是很了解，卻沒(méi)想到席凡能研究的這么明白，居然還能運(yùn)用到考試上，真是讓他不服不行。

　　席凡只是給流火看了一下殺手锏，并沒(méi)有想一開(kāi)始就用它。如果考試內(nèi)容真的超出她的能力范圍的話，為了能順利進(jìn)入一班，觀察鳥(niǎo)她也是一定會(huì)啟用的。

　　不過(guò)好在席凡這一個(gè)月以來(lái)的努力很有效，本來(lái)她的記憶力就很出色，又在最后兩個(gè)星期經(jīng)過(guò)了方湛的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，面對(duì)考試，還是很有把握的，只有在歷史考試上，席凡利用了觀察鳥(niǎo)去與方湛的答案進(jìn)行比對(duì)。

　　因?yàn)檫@個(gè)世界畢竟與她的現(xiàn)實(shí)世界不同，很多歷史都與她了解的并不一致，一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間還是太短，就算有原主的記憶在，席凡依然不是很確定她能答對(duì)。

　　之后，在開(kāi)學(xué)第一周的最后一天，分班結(jié)果出來(lái)了。