第三十八章 文理雙修的重要性

　　“這位是天京大學(xué)博士生導(dǎo)師，如今才不到三十歲，就已經(jīng)是博士生導(dǎo)師了，你小子有什么資格說(shuō)自己是文化人?！?p>　　“這位是科研院年輕有為的院士，參與國(guó)家重要項(xiàng)目研究，你比得上嗎。”

　　“史英大哥如今是大唐院院士，你知道什么是大唐院院士嗎，那可是大唐共和國(guó)數(shù)一數(shù)二的地方，里面都是大唐的精英中的精英，能入選大唐院院士，全國(guó)只有不到百人，你有資格和史英大哥比嗎?！?p>　　……

　　一個(gè)尖嘴猴腮的青年人如同狗腿子般將在座的青年身份一一做出介紹，每介紹一個(gè)人，都能引起在場(chǎng)女孩子的驚嘆，尤其是介紹到史英的時(shí)候，所有人都爆發(fā)出熱烈的掌聲，女生們更是盯著史英美目盼兮。

　　“這群年輕人怎么這么厲害了？簡(jiǎn)直比我們的杰出青年還牛批，年紀(jì)輕輕就能參與各種導(dǎo)彈、先進(jìn)科技的研發(fā)中?！?p>　　“想到自己竟然沉迷游戲，我特么給了自己一巴掌，拿去手里的微積分、線性代數(shù)，立志也做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……一分鐘后，這特么寫得什么玩意，還是玩游戲舒坦?！?p>　　“雖然這些人很牛批，但想和博主比簡(jiǎn)直是找虐，不知道博主要怎么虐這群人。”

　　“看著我家已經(jīng)上大學(xué)的兒子還在打王者，我一怒之下就砸了凳子過(guò)去?！?p>　　“怪不得人家世界發(fā)展這么好，原來(lái)有這么多青年人才?！?p>　　“博主就是地球最大的青年才俊，一個(gè)人頂一個(gè)世界，你們就看博主怎么吊打這群人吧?！?p>　　“我猜博主會(huì)粗暴地吃掉這些人，畢竟都是才俊，有吃的理由?！?p>　　“應(yīng)該是因?yàn)槎际悄腥?，同性排斥，然后一鍋亂燉吃了這群男人?！?p>　　就在一群網(wǎng)友看著云易如何裝嗶，如何吊打史英他們的時(shí)候，云易確實(shí)腦洞大開，一下子抓到了重點(diǎn)。

　　“這群人都是科研人才啊，上能研發(fā)洗廁小機(jī)器人，上能開發(fā)導(dǎo)彈航空母艦，可就是沒(méi)有哪個(gè)人有文學(xué)方面的研究。

　　在文學(xué)方面，比侏羅紀(jì)世界的那只忽悠龍差遠(yuǎn)了。

　　偏科，嚴(yán)重偏科，重理輕文，一定要讓他們知道文理雙修的強(qiáng)大?！?p>　　云易臉上帶著得意的笑容，他已經(jīng)想到了怎么吊打這群人。

　　“人才？青年才??？才怪，你們通通都是一群渣渣，你們知道的我都知道，我知道的你們根本不知道?！痹埔妆强壮烀镆暼珗?chǎng)道。

　　“少吹大話，我就問(wèn)問(wèn)你洲際導(dǎo)彈構(gòu)造原理。”史英很不爽云易的表情，咬牙切齒地問(wèn)道，他要一招就把云易打趴下，然后狠狠踩死，他不認(rèn)為云易能知道洲際導(dǎo)彈的構(gòu)造原理。

　　“洲際導(dǎo)彈？太小兒科了，給你們來(lái)點(diǎn)大的，知道三天前爆炸的那顆原子彈不，我就和你們說(shuō)說(shuō)原子彈構(gòu)造原理，這可比洲際導(dǎo)彈刺激多了。”

　　云易一口悶掉杯倒?jié)M酒杯的紅酒，然后呵呵說(shuō)道。

　　要想讓這群人服氣，就得用科研的東西打敗他們，羞辱他們，再用他們不知道的東西壓垮他們。

　　云易對(duì)于科研不知道，但三天前剛剛起爆了一顆原子彈，數(shù)據(jù)都被小寵收集起來(lái)了，原子彈作為科研的重大成果，只需要這個(gè)就能讓這群自詡為天才的人羞愧。

　　隨著云易按照小寵收集的數(shù)據(jù)徐徐道來(lái)的時(shí)候，一些人還大聲呵斥云易胡說(shuō)八道，不過(guò)看到史英一言不發(fā)，緊盯云易，臉色蒼白，頓感不妙。

　　要知道在場(chǎng)的人雖然很牛批，但是能接觸到原子彈研發(fā)這種級(jí)別，也只有大唐院了，什么天京大學(xué)博士后導(dǎo)師大部分都沒(méi)資格知道。

　　了解過(guò)原子彈原理，史英當(dāng)然知道云易說(shuō)的不假，這讓他無(wú)比震撼，但不虧是史家嫡孫，最有才華的青年，聽完云易的話，沒(méi)有攻擊的話，沒(méi)有否認(rèn)的話，而是默默看著云易，這就意味著云易說(shuō)的都是對(duì)的，這就讓在場(chǎng)其他人都懵逼了。

　　“我都說(shuō)了，你們懂的我都懂，我懂的你們不一定懂，這回知道了吧?！痹埔状直┑膶?duì)瓶吹了一瓶啤酒后說(shuō)道，說(shuō)了這么多還挺口渴的。

　　“沒(méi)想到博主有這種操作，剛剛爆炸了一顆原子彈，這方面的知識(shí)對(duì)博主來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了?！?p>　　“原子彈不是什么人都能知道的，特別是完整的原子彈原理，這太仔細(xì)了。”

　　“幸好我全程錄制視頻，等下就去回顧一下，按照博主說(shuō)的去造一顆原子彈。”

　　“這原子彈可比我們現(xiàn)在所使用的要簡(jiǎn)化許多，按照上面說(shuō)的繼續(xù)優(yōu)化，同時(shí)想盡辦法封掉這期視頻，絕不能讓視頻流露出去，趕緊連續(xù)諸天測(cè)評(píng)師公司的老總許杰，他跟那個(gè)博主肯定有關(guān)系，讓他想盡辦法把原子彈這些內(nèi)容全部屏蔽掉。”

　　云易大意了，沒(méi)想到自己隨口裝嗶的話讓龍國(guó)相關(guān)部門全員動(dòng)起來(lái)了，不過(guò)他很快收到了許杰發(fā)來(lái)的信息，果斷讓小寵將原子彈那段視頻給加了馬賽克，全網(wǎng)如此，這下就不擔(dān)心流傳出去了，這一切都是在不知不覺(jué)中完成的，除了相關(guān)部門，根本沒(méi)人發(fā)覺(jué)。

　　“你們知道這是什么意思嗎。”云易讓小寵屏蔽完之后繼續(xù)繼續(xù)開啟自己的裝逼之旅。

　　上來(lái)就是一首詩(shī)，一下子就讓在場(chǎng)的理科生們懵逼了，他們根本就不知道這是詩(shī)，文學(xué)對(duì)于這個(gè)世界根本就不存在。

　　“有誰(shuí)知道博主這兩句詩(shī)是什么意思嗎?！?p>　　“博主出口成詩(shī)，厲害，膜拜?！?p>　　“文理雙修就是厲害，那群只知道搞科研的呆頭鵝要完蛋了。”

　　“博主會(huì)不會(huì)是古代修道成圣的大佬，要知道現(xiàn)代可沒(méi)有哪個(gè)人能一開口就能做詩(shī)的?！?p>　　“我怎么感覺(jué)這詩(shī)好像在哪里見(jiàn)過(guò)了？”

　　“我也面熟這詩(shī)，好像看過(guò)好幾次了，就是記不住在哪里看到的?！?p>　　“樓上瘋了，這明明就是博主妙口生花，剛剛作出來(lái)的詩(shī)句，你們還好意思說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)，不要臉?！?p>　　“我說(shuō)了又怎么樣，就是眼熟，你不爽嗎?！?p>　　當(dāng)云易說(shuō)出這首詩(shī)的時(shí)候，一群網(wǎng)友開始發(fā)揮自己腦洞了，有恭維的，有疑惑的，有爭(zhēng)吵的，彈幕終于不是那種統(tǒng)一格式了，直到一個(gè)家伙加大加粗的紅字飄在彈幕上，一群人集體懵逼了。

　　“各位大佬……”