陳文杰:“謝謝女兒的批評(píng),讓爸能做的更好,為更多的學(xué)生服務(wù),要不是女兒的那幾句話,爸可能到現(xiàn)在也不一定改正,仍然錯(cuò)誤的服務(wù),幸虧有聰明的女兒在,爸才沒有錯(cuò)誤下去,萬一女兒不在身邊,在其他學(xué)校的話,爸可能會(huì)遭報(bào)應(yīng),。”
陳楊明:“爸,你當(dāng)初讓我在自家開的學(xué)校讀書,是為了這個(gè)?”
陳文杰:“沒錯(cuò),不過還有一點(diǎn)?!?p> 陳楊明:“還有一點(diǎn),是什么?”
陳文杰:“還有一點(diǎn),就是能天天陪你,你也能天天看到爸,怎樣,爸對(duì)你好吧?”
陳楊明:“太好了,謝謝爸,沒事的話,我就回教室了?!?p> 陳文杰:“等下,爸給你一個(gè)特權(quán),這特權(quán),其他同學(xué)絕對(duì)不可能有資格享有,但有一個(gè)人能享有,那就是王聰慧,所以到時(shí)你回教室時(shí),爸說的,用紙寫下來給王聰慧,切記不要?jiǎng)幼煺f,讓王聰慧也不要說,你們姐妹倆知道就行了,知道了嗎?”
陳楊明:“爸,你給我和妹什么特權(quán)?”
陳文杰:“特權(quán)是:休息時(shí)間段,可以玩手機(jī),隨便玩。”
陳楊明知道后,就打招呼離開,回教室,回到教室,拿了紙把陳文杰說的寫下來,交給王聰慧,并提醒王聰慧不要說出口,姐妹兩人知道就好了。
王聰慧看過后,把紙收了起來,說:“謝謝你爸?!?p> 陳楊明:“不用的,姐妹之間應(yīng)該的?!?p> 王聰慧:“嗯嗯!”
王聰慧就在手機(jī)上查資料,陳楊明卻用手機(jī)看電視,查資料,時(shí)間不感到快,但看電視就不一樣了,時(shí)間很快就過去了。
用手機(jī)時(shí)間很快就結(jié)束了,結(jié)束后,又開始學(xué)習(xí),反復(fù)交替,一月后,王聰慧的成績一下從不及格跳到了優(yōu)秀,這是陳文杰的功勞,所以王聰慧非常感謝陳文杰,讓自己快速變成學(xué)霸。
王聰慧的成績好后,班主任老師在也不嘲笑王聰慧了,卻變成了鼓勵(lì),相信這樣,王聰慧一定會(huì)更加好,也有可能超過;我的水平,要是王聰慧超過我了,那么我就可以退休了,要是超不過我,那么我還留下,繼續(xù)后面的教學(xué)工作。
…
王文這時(shí)醒了,問:“我在哪,我怎么一點(diǎn)印象都沒有呢?”
王聰慧叫到:“爸,我的好爸爸,你總算醒來了,我等你醒來已經(jīng)等了一月了,真太不容易了。”
王文:“我在哪?”
王聰慧:“你在我學(xué)校,這里就是我的教室,我不說,爸你還真猜不到?!?p> 王文:“嗯。”
,王文繼續(xù)問:“最近怎樣?”
王聰慧聽到這,猶豫起來,不知該跟王文說什么,成末了五分鐘,說到:“最近很好,學(xué)習(xí)也變好了,不過我還…”
王聰慧說了一半不再說,王文聽到這,感覺好奇,問:“不過什么?”
王聰慧不想讓爸知道自己跟同桌成了姐妹關(guān)系,當(dāng)王文問王聰慧想不想有姐的時(shí)候,王聰慧才把陳楊明說了出來,王聰慧說:“我有姐了?!?p> 王文聽王聰慧說有姐了,就繼續(xù)問:“那誰是你姐?”
王聰慧就說了實(shí)話,王聰慧說:“我姐是我同桌,怎么樣?”
王文:“嗯,不錯(cuò)?!?p> …
王文說完,英語老師走進(jìn)來說:“下堂課測驗(yàn),請大家做好準(zhǔn)備。”
英語老師說完就出去了。
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PS這說明下,王聰慧的學(xué)校名,學(xué)校名是(開心小學(xué)),這學(xué)校名在現(xiàn)實(shí)中是沒有的,只在本書中存在。
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