第五章 論學(xué)習(xí)方法

　　洹輕舞裝作什么也沒(méi)看到繼續(xù)攻略作文。

　　沒(méi)人陪柳海聊天，柳海馬上沉浸到物理的世界里去了。

　　洹輕舞見(jiàn)柳海這么快便能進(jìn)入狀態(tài)也是感到很吃驚，要知道，那可是高中最難的科目物理！

　　柳海這樣子像是沉浸其中無(wú)法自拔，洹輕舞比了比，換做自己的話(huà)肯定不能這么投入，尤其是這些知識(shí)都是自己沒(méi)學(xué)過(guò)的，想起來(lái)就腦瓜疼，別說(shuō)看書(shū)了。

　　“他是怎么辦到的呢？”洹輕舞對(duì)此感到很有興趣，或許這就是柳海能考狀元的原因？

　　鈴鈴鈴……一陣上課鈴響起，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的回到自己的座位，拿出書(shū)本，端正坐姿，雙手靠在一起，像小學(xué)生一樣聽(tīng)課。

　　洹輕舞也拿出了數(shù)學(xué)必修一課本，和他們一樣擺出小學(xué)生的學(xué)習(xí)模樣，一臉認(rèn)真。

　　畢竟是第一堂課，這節(jié)課能否快速聽(tīng)懂很大程度上決定以后學(xué)習(xí)的困難程度，洹輕舞也深信這一點(diǎn)。

　　結(jié)果，全班一片小學(xué)生，獨(dú)柳海一人像個(gè)出頭鳥(niǎo)，歪著坐，斜著頭，瞇著眼。

　　洹輕舞感覺(jué)這貨怕是又睡著了。

　　這么不合群的性格，以后還怎么相處。

　　洹輕舞出于好心，叫了叫柳海：“你也端正坐姿，這節(jié)課是陳猛的課，他的要求可嚴(yán)格了，你不要被他抓到了?！?p>　　柳海睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)洹輕舞這么關(guān)心自己，也是感到心里一暖。

　　“沒(méi)關(guān)系，我習(xí)慣了。”這時(shí)的柳海出于真誠(chéng)，發(fā)自?xún)?nèi)心說(shuō)到。

　　洹輕舞再次感覺(jué)到了他的一股蔑視一切的氣質(zhì)。

　　這時(shí)陳猛進(jìn)來(lái)了，一臉嚴(yán)肅環(huán)視全班，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都很是認(rèn)真，點(diǎn)頭表示認(rèn)同。

　　但是看到柳海那貨的坐姿，嘴角抽了抽，他內(nèi)心馬上安慰自己忽視他。

　　學(xué)習(xí)好有特權(quán)，這點(diǎn)在陳猛這也不例外。

　　放下課案后，陳猛用洪亮的嗓音開(kāi)口：“今天我們學(xué)習(xí)集合，希望大家上課認(rèn)真聽(tīng)！”

　　洹輕舞感覺(jué)到陳猛的目光注視自己，她知道老師是在看柳海這個(gè)快睡著的人，但是這目光的鋒利程度讓她感到有點(diǎn)害怕，心里多少有點(diǎn)后悔和柳海這貨同桌。

　　再說(shuō)柳海，壓根就沒(méi)有任何的自覺(jué)，還是瞇著眼，一副快睡著的樣子。

　　陳猛在臺(tái)上也是怒火沖天，考慮到柳海的家世，他強(qiáng)忍著罵他一頓的沖動(dòng)，開(kāi)始講課。

　　不得不說(shuō)，雖然陳猛這人脾氣不太好，但是課卻講的很好，深入簡(jiǎn)出，概念講的很透徹，而且為了調(diào)節(jié)氣氛，他還會(huì)講幾個(gè)笑話(huà)，和外面?zhèn)餮缘哪欠N刻板形象完全不一樣，同學(xué)們聽(tīng)的津津有味，感覺(jué)收獲很多。

　　“下面，我們來(lái)做幾個(gè)例題，等下我會(huì)叫人上來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)不出來(lái)的會(huì)有點(diǎn)小懲罰！”洹輕舞聽(tīng)到這句話(huà)就知道柳海要玩。

　　這擺明了就是看柳海上課不聽(tīng)講給他使得絆，等下上去的名額中必有某海了。

　　似是察覺(jué)到從講臺(tái)上傳來(lái)的惡意，柳海睜開(kāi)了雙眼，看了看黑板上的題目，低頭沉思了一會(huì)，繼續(xù)閉上眼睛。

　　洹輕舞看柳海這樣，不忍心他到時(shí)候出丑，善意提醒他：“柳海，等下老師要叫人上去做題，你要不要做一下?！?p>　　柳海聽(tīng)到洹輕舞的聲音，睜開(kāi)雙眼，給他一個(gè)溫暖的笑容：“別擔(dān)心！”洹輕舞以為這家伙再逞強(qiáng)，不聽(tīng)自己的勸言，很是擔(dān)心，但她也沒(méi)有多說(shuō)，畢竟兩人不熟。

　　“現(xiàn)在我叫幾個(gè)人上來(lái)寫(xiě)！”大家瞬間繃緊神經(jīng)，等待陳猛的點(diǎn)名。

　　點(diǎn)名這東西最是神奇，他仿佛天上自帶緊張buff，即使是那些大神都會(huì)受到一點(diǎn)影響，盡管問(wèn)題對(duì)他們來(lái)說(shuō)非常容易。

　　“第一題，柳海！”

　　不出意外，柳海被點(diǎn)名了。柳海也毫不意外他會(huì)被點(diǎn)到名字。他站起身來(lái)，慢慢悠悠的穿過(guò)走道向黑板走去。

　　“第二題，洹輕舞！”

　　哎……洹輕舞心里默念悲哀。她也知道和柳海一桌是個(gè)悲劇。柳海本來(lái)是極其淡然又懶得挪到黑板邊，聽(tīng)到老師念洹輕舞的名字瞬間就像打雞血一樣，來(lái)了精神。

　　他沒(méi)有開(kāi)始立馬開(kāi)始做題，而是回過(guò)身來(lái)看洹輕舞臉上的表情。

　　少女此時(shí)無(wú)奈接受現(xiàn)實(shí)的表情對(duì)柳海來(lái)說(shuō)極其養(yǎng)眼，他的心情一下子就變好了。

　　陳猛背對(duì)柳海沒(méi)有發(fā)現(xiàn)柳海的小動(dòng)作，但是洹輕舞感覺(jué)到了柳海的目光，瞬間抬頭和他來(lái)了一個(gè)對(duì)視，眼睛瞪得老大，那美麗的大眼睛似乎在說(shuō)——你看就是你的錯(cuò)！柳海尷尬笑。

　　陳猛注意到了洹輕舞不正常的表情，瞬間領(lǐng)悟，回頭看柳海。

　　只見(jiàn)柳海在做題。

　　“奇了怪了！”陳猛想到。

　　“好險(xiǎn)！”柳海暗自想到。

　　他雖然對(duì)規(guī)則這東西不太重視，但本能告訴他不能讓別人誤會(huì)，尤其是他很喜歡的洹輕舞，畢竟他的家世擺在那里。

　　目前來(lái)看，兩人是沒(méi)有可能的。

　　而且柳海也沒(méi)有這想法。

　　他只是單純認(rèn)為洹輕舞很好，朋友間的那種。

　　洹輕舞也上來(lái)了。

　　比起柳海的一臉輕松，她倒是皺著眉頭。

　　這題不太好做。

　　她比較驚訝柳海的一臉輕松。

　　剛才她大致瀏覽題的時(shí)候覺(jué)得第一題難度相當(dāng)之大，她一點(diǎn)思路都沒(méi)有。柳海竟然一臉輕松，而且粉筆一下都沒(méi)有停過(guò)。

　　感覺(jué)到洹輕舞的目光，柳海轉(zhuǎn)頭和洹輕舞對(duì)視，笑了笑，握緊小拳頭給他加油。

　　洹輕舞馬上感覺(jué)到一絲違和感。一個(gè)男生像小女生一樣給自己加油總會(huì)讓人感到不太舒服。

　　收起心神，洹輕舞認(rèn)真投入做題，這題雖難，但她早有思路，現(xiàn)在只要做下去，看一下自己的思路能否做出來(lái)。

　　陳猛叫完人后大家都靜了下來(lái)，看著黑板上同學(xué)做題。柳海第一個(gè)上來(lái)，雖然他的題很難，但他寫(xiě)的很快，所以他很快就做完了。

　　旁邊的洹輕舞也寫(xiě)的很快，她一步步做下去發(fā)現(xiàn)自己的思路是對(duì)的。但是到了柳海做完的時(shí)候她突然卡住了。皺著眉頭思考。

　　柳?？粗≥p舞皺著可愛(ài)的眉頭，很是開(kāi)心。他做完之后沒(méi)有下去，朝洹輕舞的解題步驟看去。一步步看下去，然后他捏了捏下巴，對(duì)洹輕舞到：“到這里后你應(yīng)該把簡(jiǎn)單的還原成復(fù)雜的式子，然后通過(guò)配方求解?！?p>　　正在思考的洹輕舞聽(tīng)到這個(gè)聲音頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，繼續(xù)動(dòng)筆寫(xiě)完了接下來(lái)的步驟。這時(shí)大部分同學(xué)都寫(xiě)完了，柳海和洹輕舞也下去。

　　回到座位，洹輕舞低著頭不知道在想什么，柳海無(wú)事可做，又恢復(fù)那種懶懶的樣子，這次他換了一個(gè)方向，正好將手伸到了洹輕舞的桌子上，感覺(jué)甚是滿(mǎn)意的柳海用另一只手撐起腦袋。

　　陳猛忍得肝疼，實(shí)在忍無(wú)可忍，裝作巡視大家的作業(yè)情況，在教室里晃悠，當(dāng)他走到柳海的身邊時(shí)，他用低沉的聲音說(shuō)了一句：“坐好來(lái)！”

　　柳海瞬間感覺(jué)到極大的惡意，訕訕收回妖嬈的身子，一本正經(jīng)地坐好。

　　陳猛回到講臺(tái)，開(kāi)始一個(gè)個(gè)打分。首先他看到柳海的字。

　　“嗯，不錯(cuò)的字！“接著他又仔細(xì)看了一下柳海的步驟，發(fā)現(xiàn)這孩子確實(shí)是做對(duì)了。

　　雖然這孩子上課睡覺(jué)，但還是這么聰明，剛才他下去的時(shí)候沒(méi)有幾個(gè)能完整地將這題證出來(lái)。顯然，這孩子天賦極高。

　　“要是這孩子能更讓我省心一點(diǎn)就好了?！标惷湍瑖@氣。

　　接著他掃過(guò)洹輕舞的答案也點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然剛才他看到柳海提醒洹輕舞，但是這孩子也是一個(gè)聰明的孩子。

　　不大一會(huì)，陳猛把所有答案看完，然后在心里評(píng)分。他回頭，環(huán)視全班，發(fā)現(xiàn)柳海這小子又要睡著了。洹輕舞還在低頭不知道在想什么。

　　“哎！”只能默默嘆氣的陳猛。

　　現(xiàn)在他和孩子們還沒(méi)有很熟，不宜使用強(qiáng)制手段。等接觸一段時(shí)間再說(shuō)吧。陳猛暗自道。

　　末了他開(kāi)始給學(xué)生講這些例題，講各種方法及易錯(cuò)點(diǎn)，講的極其精彩。洹輕舞也回過(guò)身來(lái)，投入到學(xué)習(xí)之中。

　　她的臉上帶著一點(diǎn)紅，顯得很是可愛(ài)。柳海也終于睜開(kāi)了眼開(kāi)始聽(tīng)課。陳猛這人雖然古板了一點(diǎn)，剛才還“恐嚇”他，但是課確實(shí)講的很好。

　　所以柳海也聽(tīng)的很認(rèn)真。一堂課下來(lái)，大家都很是開(kāi)心，為自己能來(lái)到如此厲害的一個(gè)老師的班級(jí)感到慶幸。

　　下課后，洹輕舞默默吸收老師上課講的內(nèi)容，柳海實(shí)在無(wú)聊，見(jiàn)洹輕舞在學(xué)習(xí)，也不好打擾她，終于拿出了一張白紙，在上面開(kāi)始寫(xiě)東西。

　　洹輕舞此時(shí)很是緊張。她的頭腦里一直是柳海給她提示的場(chǎng)面。所以她現(xiàn)在很怕正面見(jiàn)到柳海。之所以這樣，洹輕舞自己也不清楚，或許是少女的羞恥心？畢竟長(zhǎng)這么大還沒(méi)有哪個(gè)男生在學(xué)習(xí)這方面幫到過(guò)自己。畢竟她會(huì)的不用別人教，她不會(huì)的在以前也很少人會(huì)，而這些人也不是她都認(rèn)識(shí)，尤其是她那個(gè)學(xué)校，女生占據(jù)學(xué)習(xí)霸主地位，自然沒(méi)有男生能夠教她。

　　見(jiàn)柳海在一旁寫(xiě)東西，洹輕舞很是好奇。

　　從剛才的課上，她有點(diǎn)認(rèn)同柳海的強(qiáng)大之處了，連他都會(huì)投入精力去寫(xiě)的東西，必定是很牛批的！

　　洹輕舞雖然緊張，但是還是壓制不住自己的好奇心，所以她悄悄地把頭伸過(guò)去，看柳海寫(xiě)的是什么。