面對(duì)

　　2014年的暑假伴隨著劉老師的補(bǔ)課結(jié)束也就結(jié)束了，好像并沒(méi)有什么不同，但是在重新面對(duì)那些五線譜時(shí)陸安變得從容很多沒(méi)有了之前的慌亂和不知所措。

　　終于那個(gè)從剛進(jìn)入六桉中學(xué)時(shí)就被傳到比魔鬼地獄還要可怕的高三樓。陸安他們也要搬進(jìn)來(lái)了，其實(shí)也就那么回事兒，一切也只是傳言而已。

　　不過(guò)每天的腳步和掛在墻上的時(shí)鐘都不自覺(jué)地快了好多，快的有點(diǎn)無(wú)暇顧及自己和身邊人的喜怒哀樂(lè)，當(dāng)陸安站在四樓朝外看時(shí)，看到樓梯口的那個(gè)花壇。記得陸安和許嘉諾第一次猜測(cè)這里的情況時(shí)特別可笑，陸安特地拍了好幾張高三樓的圖片給許嘉諾傳過(guò)去，想讓她也感受一下這里的氛圍，就怕她會(huì)收不到，自從暑假前離開后，直到現(xiàn)在中間只打過(guò)一次電話，不知道是那邊的學(xué)習(xí)太忙？還是已經(jīng)忘了這個(gè)多年的好朋友。

　　整個(gè)六桉中學(xué)都可以一覽無(wú)余，今年來(lái)的新生，學(xué)弟學(xué)妹們似乎也在向陸安當(dāng)年好奇的打量著這座高三樓，不知道他們有對(duì)這里有什么樣的想法？惆悵似乎總會(huì)在心情不好的時(shí)候悄然襲來(lái)，“月考成績(jī)出來(lái)了，大家來(lái)看一下吧。”班長(zhǎng)的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)，打斷了陸安的思緒。

　　幾家歡喜幾家憂一陣喧鬧過(guò)后陸安才走上前去，“不用看了，陸安剛才我?guī)湍憧催^(guò)了，第九名可以呀，你這二本妥妥的?！贝箫w驚面走來(lái)說(shuō)道，“哪有高考什么樣也說(shuō)不定了。說(shuō)不定這次運(yùn)氣好呢”陸安不好意思地打著哈哈，心里還是有點(diǎn)不踏實(shí)。

　　以為大飛逗他呢，等到自己看到時(shí)，才放下心來(lái)總算沒(méi)白費(fèi)這段時(shí)間的付出，陸安想。

　　又看了一眼同寢室?guī)讉€(gè)同學(xué)的成績(jī)，除了大飛在20幾名之外，其他的都在倒十，不過(guò)人各有志，不以一時(shí)成敗論英雄。又回到自己的位置上繼續(xù)看著基本樂(lè)理，過(guò)了10月1日后就真的還剩兩個(gè)月時(shí)間就要參加音樂(lè)筆試了，想到這兒，心里還是有點(diǎn)緊張，對(duì)于面前，這本兒已經(jīng)可以倒背如流的書，陸安還是有點(diǎn)不放心，這才占一半，畢竟還要音樂(lè)考聽(tīng)力。

　　陸安對(duì)鋼琴的接觸不長(zhǎng)，基本音還可以，復(fù)雜一點(diǎn)的，根本就只能靠蒙了，“上課！”，“老師好！”歷史老師又拿著一疊試卷走了進(jìn)來(lái)，又是隨堂考，在大家的一片哀嚎聲下，試卷一張不少的還是發(fā)到了各位同學(xué)的手里。陸安見(jiàn)狀收集書來(lái)，在高考虐我千百遍，我待高考錄初戀的自我催眠下應(yīng)對(duì)。

　　文理科在同一棟樓，東邊是文科，西邊是理科，各占一半，剛好陸安和林柔是同層，門口那塊高三九班的門牌晃的眼睛生疼，特別是處在中間的文科六班和理科七班，這邊明明上著英語(yǔ)課那邊的化學(xué)老師也真講的起勁兒，總能聽(tīng)到對(duì)面的化學(xué)方程式，搞得后面的同學(xué)要一心兩用同時(shí)要文理兼修，幸好不是陸安他們班，要不然早受不了了。

　　樂(lè)趣也是無(wú)處不在的也就只有下課的十分鐘，大家能真的做回自我，每個(gè)人臉上都帶著疲憊感，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，林柔也會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)找陸安出去玩兒，每次上音樂(lè)課總會(huì)在門口等他。

　　但這樣卻讓許多不明就里的同學(xué)誤會(huì)，每次林柔出現(xiàn)在門口，大家都會(huì)起哄。一起喊著陸安的名字，搞得兩人都很尷尬，林柔由于參加文藝匯演比較多所以大家基本都認(rèn)識(shí)她，這一下子更是鬧得人盡皆知。

　　后面的王子博滿臉羨慕的說(shuō)“陸安我真的佩服你呀！還是你魅力大身邊從來(lái)不缺漂亮女生，告訴我你用什么手段吶，我請(qǐng)你吃飯！”，陸安沒(méi)好氣的說(shuō)“辦法到是有，就是繞著操場(chǎng)裸奔三圈，肯定會(huì)有女生喜歡你的，怎么樣，這個(gè)辦法不錯(cuò)吧。”王子博自討沒(méi)趣，罵了聲變態(tài)就回去了，陸安面對(duì)這種情況沒(méi)法解釋。

　　他知道兩人是沒(méi)有這種關(guān)系的最好的辦法就是不予回應(yīng)，等到下一個(gè)新聞八卦出來(lái)了之后就沒(méi)事了，沒(méi)想到林柔對(duì)此倒十分坦然，根本不介意別人的非議，每次還來(lái)門口等陸安，時(shí)間一長(zhǎng)，大家感覺(jué)就沒(méi)意思了，就不再起哄啦不過(guò)在陸安的內(nèi)心深處產(chǎn)生了一種很微妙的情愫，很享受跟林柔在一起的時(shí)光。

　　哪怕兩人誰(shuí)都不說(shuō)話，只是靜靜的待著就行，陸安一直在控制內(nèi)心的這種想法，陸安看過(guò)林柔的成績(jī)跟陸安差不多都是前十左右，對(duì)于一個(gè)女孩子學(xué)理科實(shí)屬不易。

　　再加上學(xué)音樂(lè)更讓外人不解，但這又何妨呢？每天的音樂(lè)課照舊只是由于這幾天，陸安感冒聲樂(lè)課就沒(méi)去聽(tīng)說(shuō)這段時(shí)間劉老師對(duì)大家要求很嚴(yán)，連一向最好看好的大師兄都被罵的很慘，聽(tīng)說(shuō)還被踹了一腳。

　　陸安安慶幸地躲過(guò)了一劫，越來(lái)越多的試卷漸漸的讓陸安看不清老師的臉也慢慢的把自己淹沒(méi)其中，對(duì)于明天又是未知的迷茫，只好用不斷地學(xué)習(xí)來(lái)讓自己不要想太多以后的事。

　　外面的梧桐樹葉又變黃了，秋風(fēng)一吹有的沙沙作響，紛紛落下，蓋在裸露的樹根上。

　　當(dāng)那聲清脆的哨聲響過(guò)后持續(xù)了一個(gè)半小時(shí)的考試，也就塵埃落定了。陸安搓了搓凍僵的手指長(zhǎng)舒了一口氣，終于自己為此付出了如此巨大的努力的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，考的應(yīng)該還不錯(cuò)陸安想，他沒(méi)和林柔在同一個(gè)考場(chǎng)，甚至連整個(gè)音樂(lè)班的人都沒(méi)有碰到。

　　外面的陽(yáng)光正暖，每個(gè)人臉上都洋溢著不同的表情，但唯一相同的是緊張和疲憊感都已經(jīng)消失。陸安收拾完文具，看著準(zhǔn)考證上的自己，突然胃壁收緊，鼻子發(fā)酸，有一種難受的感覺(jué)涌上心頭，在這場(chǎng)考試之前劉老師特意組織了考前集訓(xùn)，每天下午在音樂(lè)班，陸安還記得那次下大雨。

　　躲在大禮堂下面背書的場(chǎng)景，冰冷刺骨的雨水不斷從上面滴下來(lái)，刺激著陸安的神經(jīng)每天最早一個(gè)到最晚一個(gè)離開，已經(jīng)數(shù)不清多少個(gè)午休被凍醒，但所有的努力付出和忍耐，都匯集到今天上午的那張?jiān)嚲砩希?p>　　很順利，也很幸運(yùn)，除了聽(tīng)力有點(diǎn)問(wèn)題，其他的基本都正確了。喜極而泣的感覺(jué)，今天陸安算是體會(huì)到了，陸安不敢松懈，三個(gè)月后第二次音樂(lè)考試才是重頭戲，不過(guò)比著今天要輕松許多可以放開書本全靠唱功。