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暴躁時(shí)代

第21章 暴躁

暴躁時(shí)代 左侯 3291 2020-02-18 09:46:57

  “早上好!”劉錫教授拿著手中的紅外線電子筆,站在大家的正前方,頗有活力的打了聲招呼。

  “今天有新同學(xué)來(lái),我就再簡(jiǎn)單自我介紹一次,我叫劉錫,姓劉的劉,五金之一的錫。是三川省天蜀市的一名普通的科研人員。教授的內(nèi)容主要是‘暴躁’的來(lái)歷及相關(guān)知識(shí)。新來(lái)的同學(xué)叫左冷是吧?!闭f(shuō)著,他用眼神示意左冷。

  左冷站起身,簡(jiǎn)單的說(shuō)了一句:“大家好,我是左冷。”

  “不用起立,坐?!眲㈠a教授笑著伸手往下按了按,左冷順勢(shì)坐下。

  “好了,閑話(huà)不多說(shuō),今天我們先回顧一下,然后講一下‘劇本’?!?p>  回顧的內(nèi)容是前幾天左冷沒(méi)有聽(tīng)到的課程,劉錫教授講課很有水平,幾句話(huà)便可概括冗長(zhǎng)的內(nèi)容,同時(shí)還讓左冷聽(tīng)的很明白。

  直到現(xiàn)在,‘暴躁’這股入侵世界的能量,才對(duì)左冷掀開(kāi)自己的裙角。

  之前魏小雨說(shuō)過(guò),‘暴躁’是從2012年開(kāi)始入侵,但具體的時(shí)間,其實(shí)是2012年12月22日。

  這是科學(xué)家第一次偵測(cè)到未知能量反應(yīng),并且開(kāi)始有人覺(jué)醒的時(shí)間。

  當(dāng)時(shí)為了應(yīng)對(duì)這種奇怪的力量,科學(xué)家試驗(yàn)了所有能運(yùn)用的手段,可惜都無(wú)法抵抗‘暴躁’帶來(lái)的傷害,直到第一位覺(jué)醒者無(wú)意間闖入能量場(chǎng),并成功通過(guò)‘劇本’后,這種情況才得以緩解。

  同時(shí),左冷也了解到了關(guān)于‘暴躁’這股力量的普遍認(rèn)知。

  ‘暴躁’現(xiàn)在在科學(xué)領(lǐng)域的定義,是很模糊的,一部分人認(rèn)為這是一種全新的能量,是精神領(lǐng)域的力量,證據(jù)便是覺(jué)醒者的出現(xiàn)。而另一部分則認(rèn)為,‘暴躁’其實(shí)是一種高緯度力量,證據(jù)便是現(xiàn)今維度的所有武器都無(wú)法對(duì)其產(chǎn)生影響。正如二次元無(wú)法傷害三次元一般,高低維度的差異宛如一道天塹。

  但劉錫教授說(shuō)這些的時(shí)候,也只是一筆帶過(guò),用一種比喻的口吻來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)明??茖W(xué)領(lǐng)域的研究如果真的細(xì)說(shuō)起來(lái),左冷這些人必然是聽(tīng)不明白的。無(wú)論是高低維度還是全新能量學(xué)說(shuō),都不是簡(jiǎn)單就能證明的事情,其中必定涉及到了極其復(fù)雜的科研過(guò)程。左冷明白,教授這么說(shuō)只是為了讓他們好懂罷了。

  再說(shuō)回‘暴躁’,劉錫教授詳細(xì)的解釋了‘暴躁’、能量場(chǎng)、‘劇本’三者之間的關(guān)系。

  用一種通俗的語(yǔ)言來(lái)說(shuō),便是‘暴躁’能量入侵具有犯罪傾向或自毀傾向的人體內(nèi),形成犯罪事實(shí),同時(shí)截取當(dāng)前時(shí)間片段形成能量場(chǎng),在能量場(chǎng)中會(huì)出現(xiàn)通向‘劇本’的門(mén)。

  三者之間的關(guān)系在左冷看來(lái),頗有游戲之中副本的感覺(jué)。

  ‘暴躁’就好比是npc,一旦觸發(fā)任務(wù),便會(huì)在當(dāng)前節(jié)點(diǎn)出現(xiàn)一個(gè)全新的副本,而且這個(gè)副本還有極為苛刻的時(shí)間限制的。

  以現(xiàn)實(shí)時(shí)間來(lái)論,不可以超過(guò)三天。

  如果三天內(nèi)不能通過(guò)‘劇本’,就意味著‘暴躁’隨時(shí)有可能擴(kuò)散。當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)時(shí)間和‘劇本’里的時(shí)間是不匹配的。

  “你們要清楚一點(diǎn)?!眲㈠a教授用紅外線指著屏幕上分為三層從外到里寫(xiě)著現(xiàn)實(shí)、能量場(chǎng)、劇本的圓環(huán)說(shuō)道:“現(xiàn)實(shí)和能量場(chǎng)的時(shí)間是匹配的,但劇本的時(shí)間流速是單獨(dú)的。它會(huì)根據(jù)題材的不同和世界的大小來(lái)更改時(shí)間的流速。雖然我們現(xiàn)在還不知道其具體的形成原因,但很確定,只要正常的通過(guò)‘劇本’是不會(huì)超時(shí)的。”

  “而且一旦現(xiàn)實(shí)時(shí)間即將超過(guò)三天的時(shí)候,你們?cè)凇畡”尽锞湍芨惺艿?。具體的形容因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)歷過(guò),所以形容不出來(lái)。但據(jù)說(shuō)那是一種山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓的毀滅之感。所以請(qǐng)謹(jǐn)記,時(shí)間就是生命?!?p>  大家都意識(shí)到了時(shí)間的重要,紛紛點(diǎn)頭應(yīng)下,同時(shí)左冷在筆記本上畫(huà)下了那個(gè)圓環(huán)。

  這時(shí),韓素衣開(kāi)口問(wèn)道:“教授,那如果‘暴躁’擴(kuò)散的話(huà),會(huì)有怎樣的后果。”

  “這個(gè)問(wèn)題正是我接下來(lái)要說(shuō)的。”劉錫教授嘆了口氣,似乎在回憶著當(dāng)時(shí)的情形:“我還記得那時(shí)的第一起‘暴躁’擴(kuò)散事件,就發(fā)生在天蜀市。當(dāng)時(shí)僅僅十個(gè)小時(shí),整座城市的犯罪率便提高了十個(gè)百分點(diǎn)。同時(shí)因?yàn)樾睦砑膊∪朐汉妥稍?xún)的人數(shù)陡增,并且實(shí)施自殺的人也大幅度增加?!?p>  “這其實(shí)還好,最可怕的是每一個(gè)受到‘暴躁’影響的人,都成為了定時(shí)炸彈。其成為‘暴躁’宿主的幾率接近百分之五十。要知道,這么高的概率意味著‘暴躁’入侵頻次的上升,一旦形成多次擴(kuò)散,那么后果便是大面積大群體的動(dòng)蕩事件。所產(chǎn)生的連帶效果,是完全可以摧毀一個(gè)國(guó)家的?!?p>  “這簡(jiǎn)直就是生化病毒啊!”王厚博感嘆了一句,孫毅力和闞敵也跟著點(diǎn)頭。

  “那之后是怎么處理的呀?”蘇旦抬著頭,很好奇當(dāng)年的情況。

  劉錫教授看著她,苦笑道:“那一次,是所有覺(jué)醒者拼了命的阻擋,才讓‘暴躁’擴(kuò)散的后果降至最小。他們爭(zhēng)分奪秒,不眠不休,甚至一個(gè)人在一天之內(nèi)連續(xù)通過(guò)幾次‘劇本’。都是一群大好青年啊,可惜啊……”陷入沉思的劉錫教授,眼睛微微有些泛紅。

  其他人可能不太了解,但經(jīng)歷了一次‘劇本’的左冷卻再了解不過(guò)。那種精神上的疲乏感簡(jiǎn)直像是吃了安眠藥一樣,分分鐘就能讓人睡過(guò)去。

  一次‘劇本’便這樣,那多次呢?還是一天之內(nèi)。

  左冷再一次為人類(lèi)這一物種本身感到贊嘆,太多例子證明,人在極限的時(shí)候往往會(huì)爆發(fā)出前所未有的力量。雖然后遺癥,往往也很?chē)?yán)重。

  就在他思索的時(shí)候,劉錫教授忽然開(kāi)口:“左冷同學(xué),你應(yīng)該是已經(jīng)通過(guò)一次‘劇本’了吧?!?p>  “嗯?”大家聞言都轉(zhuǎn)頭看著他,似乎很好奇他的特殊。

  “是的。”

  “可以給我們簡(jiǎn)單講一下么?畢竟是親身體會(huì),想必感觸很深吧。”

  “可以。”左冷組織了一下語(yǔ)言后,開(kāi)始了簡(jiǎn)短的描述。

  所有人都聽(tīng)的很認(rèn)真,誰(shuí)都想從中獲得一些有用的知識(shí),以提高自己通過(guò)‘劇本’的成功率。

  在生死這樣的問(wèn)題上,沒(méi)人愿意因?yàn)轳R虎而丟失生命。

  “具體的經(jīng)歷便是這樣,而且一旦離開(kāi)能量場(chǎng),精神會(huì)產(chǎn)生很深的疲倦感。就像是……幾天幾夜沒(méi)合眼的感覺(jué)?!弊罄淇偨Y(jié)完畢,看向劉錫教授。

  而不遠(yuǎn)處的蘇旦悄悄用手捅了捅好友的胳膊,小聲道:“聽(tīng)起來(lái)似乎很可怕啊?!?p>  “是啊?!表n素衣點(diǎn)點(diǎn)頭,看向左冷的眼神中透露著欣賞。

  “感謝左冷同學(xué)的分享,大家可以一邊思考他的經(jīng)歷,一邊聽(tīng)我接下來(lái)的要教給你們的知識(shí)。這份知識(shí),非常重要!因?yàn)樗P(guān)系著‘劇本’世界的類(lèi)型?!?p>  這么一說(shuō),大家都挺直身體,認(rèn)真去聽(tīng)。

  “‘劇本’的類(lèi)型,和左冷之前口中的復(fù)雜花紋密切相關(guān),大家看大屏幕?!?p>  屏幕微微閃動(dòng),一張圖片出現(xiàn),上面是花紋的分類(lèi)及顏色說(shuō)明。

  “根據(jù)我們現(xiàn)在的探索和總結(jié),一共統(tǒng)計(jì)出以下幾種類(lèi)型。第一個(gè)是花紋的顏色,分別為天青色、暗紅色、黑色。這些顏色代表的是‘劇本’世界的混亂程度。第二個(gè)是花紋的形態(tài),分為是蝌蚪藤、食人藤、蛟龍?zhí)伲@些代表著‘劇本’世界的力量等級(jí)……”

  時(shí)間,在劉錫教授的講解中一分一秒的過(guò)去了。

  左冷聽(tīng)的很認(rèn)真,對(duì)他而言,這是一個(gè)全新的世界,也是一個(gè)全新的機(jī)遇。

  他體內(nèi)冒險(xiǎn)的熱血正隨著對(duì)于‘暴躁’了解的加深,而一點(diǎn)一滴的從心頭涌起。

  那是一種從未感受過(guò)的體驗(yàn)。

  上午八點(diǎn)半,劉錫教授結(jié)束了他今天的課程。

  接下來(lái),是射擊課。

  韓素衣作為臨時(shí)班長(zhǎng),將眾人帶到了室內(nèi)射擊館,而一位面色冷峻,穿著軍裝的男人正站在那里,手中把玩著一只手槍。

  他的作風(fēng)很干脆,沒(méi)有廢話(huà),直接開(kāi)始教學(xué)。

  老師的名字左冷還是在自由射擊時(shí)才聽(tīng)王厚博說(shuō)的。

  “佟強(qiáng)軍,我們都管他叫佟指導(dǎo)?!?p>  “為什么?”

  “聽(tīng)說(shuō)這是他的職位,我也不太清楚。對(duì)了,你多大了?”

  左冷有些奇怪的看了看湊過(guò)來(lái)的王厚博:“我95年,怎么了?”

  “哦?!蓖鹾癫┩狭藗€(gè)長(zhǎng)音,揉了揉發(fā)酸的手道:“那我得叫你冷哥,我97年?!?p>  左冷有些無(wú)奈,大學(xué)寢室的那一套怎么到現(xiàn)在還有簇?fù)碚摺?p>  不過(guò)這稱(chēng)呼總比直呼名字好聽(tīng)一些。

  “那我該叫你什么?”

  “叫我厚博。不過(guò)我們這里年齡最大的是闞敵,他93年?!?p>  “嗯?!弊罄湫南胱约嚎刹粫?huì)無(wú)緣無(wú)故認(rèn)個(gè)哥。

  也許是小時(shí)候的經(jīng)歷作祟吧,左冷是個(gè)很難將哥哥弟弟之類(lèi)的稱(chēng)呼輕松說(shuō)出的人。

  他有時(shí)候也會(huì)意識(shí)到自己的別扭,但他不愿意去更改。

  左冷一直是以能力論高低,值得自己學(xué)習(xí)的人,他愿意以敬稱(chēng)相待。反之,他不愿意。

  聊了兩句,王厚博又回到自己的位置練習(xí)射擊。

  靜下來(lái)的左冷也沉浸在了用槍的快感中。

  不得不說(shuō),槍支確實(shí)是男人的浪漫,那種掌握在手掌之中的生殺大權(quán),令人為之震顫。

  而不遠(yuǎn)處的蘇旦則開(kāi)一槍歇一會(huì),時(shí)不時(shí)還甩甩有些勞累的手。

  與之形成鮮明對(duì)比的是韓素衣,她對(duì)于槍支的熟悉明顯不是一個(gè)新手,甚至可以說(shuō)是六人中最好的那個(gè)。無(wú)論是開(kāi)槍的姿態(tài)還是射擊精度,都讓佟指導(dǎo)感到滿(mǎn)意。

  這也讓他開(kāi)始更嚴(yán)厲的監(jiān)督起了其余幾人。

  令蘇旦和王厚博這種劃水愛(ài)好者叫苦不迭。

  一堂課的時(shí)間很快就結(jié)束了,簡(jiǎn)單的吃了份午飯,下午的第一課,他們來(lái)到了精神訓(xùn)練室。

  左冷終于見(jiàn)到了馬超非口中的游樂(lè)園。

  

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