“就算教練不在，我們也要拿出百分之百的狀態(tài)去訓(xùn)練，德明！雄起！”
“德明！雄起！”
德明高中籃球館內(nèi)，籃球隊(duì)隊(duì)員們在隊(duì)長李剛建的帶領(lǐng)下，全部都在積極的訓(xùn)練。
響亮的口號、認(rèn)真的態(tài)度，教練的在場與否，完全沒有影響到他們往日的高強(qiáng)度訓(xùn)練。
在德明高中，籃球隊(duì)是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。
十年里，德明高中籃球隊(duì)參加CHBL（全國高中籃球聯(lián)賽），曾三次在省市比賽中奪得第一，一次在省際爭雄賽中奪得第二。
尤其是在省際爭雄賽中獲得第二后，代表南湖省參加南北爭霸賽（全國決賽），最終還獲得了全國前三強(qiáng)的驕人成績！
這樣的成績，證明著德明高中籃球隊(duì)不俗的實(shí)力，也因此，德明高中在校內(nèi)為籃球隊(duì)建了這樣一座寬敞明亮的籃球館，來當(dāng)日常的訓(xùn)練場地與比賽場地。
而在德明上學(xué)的高中生們，更是以能夠加入籃球隊(duì)引以為傲，只要能成為校隊(duì)的正式球員，那在德明簡直就能成為明星般的存在。
但如此殊榮，也不是那么輕易就能得來的。
想要進(jìn)入德明高中的籃球隊(duì)，首先就要經(jīng)過層層的選拔，而且就算通過了選拔，也只能成為校隊(duì)里的“三隊(duì)”球員。
在德明高中籃球隊(duì)，有著“一隊(duì)”、“二隊(duì)”、“三隊(duì)”之分。
這一、二、三的分別，可不是論資排輩，而是要靠實(shí)力去爭取的。
“三隊(duì)”球員，其實(shí)并不能算得上德明高中籃球隊(duì)的正式球員，因?yàn)槊窟^一個(gè)月，校隊(duì)內(nèi)就會(huì)進(jìn)行一場考核。
而每一次考核，都會(huì)淘汰掉一大半的“三隊(duì)”球員，其中，又只有寥寥無幾的幾個(gè)出色球員，能夠晉升到“二隊(duì)”。
所以，在德明高中籃球隊(duì)內(nèi)，是非常嚴(yán)格與殘酷的，只要你沒有別人強(qiáng)，你就可能會(huì)被淘汰！
“二隊(duì)”的球員，可以算得上是德明高中的正式球員了，但在正式比賽中，大多數(shù)時(shí)間也只能當(dāng)替補(bǔ)，坐“冷板凳”的時(shí)間居多。
想要從正式比賽中更多的展示自己，就只能拼命努力的去當(dāng)上“一隊(duì)”球員！
在德明高中籃球隊(duì)里，“一隊(duì)”球員才是整個(gè)球隊(duì)的核心，他們也是每次正式比賽中首發(fā)陣容的首選！
只要能成為“一隊(duì)”球員里的一員，都代表著具有超越常人的才能、與不俗的實(shí)力，足以讓人驕傲。
二年級的高木，就是在上個(gè)月剛剛從“二隊(duì)”中晉升到“一隊(duì)”的球員。
此時(shí)，以前幾個(gè)和他同是“二隊(duì)”的幾個(gè)球員，正在被他劈頭蓋臉的“教育”著。
“你看看你們！那叫運(yùn)球嗎？如果連這些最基礎(chǔ)的訓(xùn)練都做不好，你們就等著永遠(yuǎn)在場下坐冷板凳吧！”
高木現(xiàn)在的樣子，完全看不出他這是在善意的督促隊(duì)友訓(xùn)練，反而是一臉的趾高氣揚(yáng)，好像在耀武揚(yáng)威一樣。
而那幾個(gè)“二隊(duì)”隊(duì)員，面對現(xiàn)在已經(jīng)是“一隊(duì)”的高木，根本無力反駁。
看著他們的“慫”樣，高木又是不屑的嗤笑了一聲；“一個(gè)個(gè)不說話是心里不服氣嗎？好啊，我現(xiàn)在給你們一個(gè)機(jī)會(huì)，你們一起防我，只要能防下我一個(gè)球，我就不處罰你們剛剛的懈怠訓(xùn)練了。”
幾個(gè)隊(duì)員一愣，隨后都露出了惱怒的表情。
他們這邊有三個(gè)人，三個(gè)防一個(gè)，這不是在瞧不起人嗎？
很快，三個(gè)人立刻行動(dòng)，兩個(gè)人站在了籃下兩邊，一個(gè)人站在罰球線位置，做出了一個(gè)三角防守陣型。
哪怕為了爭一口氣，他們也要全力防下高木的一球！
看到三人陣型已經(jīng)擺開，高木嘴角反而掀起一個(gè)戲謔的弧度。
球拿在了手上，一口深呼吸吐出，下一秒，高木右手運(yùn)球，動(dòng)了！
三角防守陣型，是籃球比賽中最常見的一種防守陣型，三人聯(lián)防下，足以將內(nèi)線嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的防死。
在三人看來，就算高木再強(qiáng)，面對一挑三的比賽，也絕不會(huì)輕松。
至少在籃下的兩個(gè)人，絕不可能讓他有逼近籃筐的機(jī)會(huì)！
砰砰砰砰！
高木的運(yùn)球速度非?？?，而且行動(dòng)變幻莫測，令人有一種眼花繚亂的花哨感。
站在罰球線上的隊(duì)員沖上來防守他，可才剛邁出一步，高木就一個(gè)轉(zhuǎn)身，瞬間從右側(cè)的突破轉(zhuǎn)變成了向左側(cè)突破。
這樣的一個(gè)急速變向，“二隊(duì)”的球員根本來不及反應(yīng)，就被閃過去了。
站在籃筐左側(cè)下的隊(duì)友一看，趕緊邁上一步上前補(bǔ)防，防止高木中距離的投籃。
吱——！
一聲刺耳的籃球鞋底摩擦地板聲響起，高木竟做出一個(gè)急停，肩部微微上挺，同時(shí)雙手也在往運(yùn)起的籃球上靠近，是要投籃的動(dòng)作！
“不好！”
防守的隊(duì)員一聲大喊，趕緊抬手起跳，可是他的身體到了半空中后，才發(fā)現(xiàn)，高木的左手，在伸出一半后又收了回來，沒有碰到球。
砰砰！
右手持球，籃球再次擊地兩次，高木輕而易舉的突破過了第二個(gè)隊(duì)員。
“出現(xiàn)了，是高木的“拜佛”！”這個(gè)球場周圍，一些圍觀的球員在看到這一幕后驚呼出聲。
旁邊立刻有今年剛加入籃球隊(duì)的新人問道：“學(xué)長，什么是拜佛？”
一個(gè)二年級的球員解說道：“你們還真是什么都不懂啊，拜佛，就是籃球過人的一種技巧，簡單的可以理解為假投真突?！?p> 另一個(gè)二年級的球員繼續(xù)道：“沒錯(cuò)，你們剛剛也看到了吧，高木剛剛在運(yùn)球時(shí)突然急停，并且有要投籃的動(dòng)作出現(xiàn)，但他最后卻沒有投籃，雙手也沒有持球，不是死球，欺騙防守人員起跳后，從而又運(yùn)球突破，這就是拜佛！”
這邊的解說還沒結(jié)束，嘩的一聲，籃球空心入筐，擦網(wǎng)的清脆聲響起了。
高木在連過兩人后，最后站在籃下防守的那名球員，因?yàn)橐才卤桓吣镜募賱?dòng)作騙過，所以出現(xiàn)了片刻的猶豫。
而就是這一瞬間的遲疑，高木就很輕松的上籃得分了，然后很是鄙視的看著三人。
“三個(gè)人防我一個(gè)都被我得分，就這樣的技術(shù)還有臉在二隊(duì)待著，我看你們?nèi)齻€(gè)從明天起還是滾回三隊(duì)從基礎(chǔ)重新訓(xùn)練吧，哈哈哈哈！”
高木囂張的笑聲在籃球館內(nèi)回蕩著，許多圍觀了剛剛那場比賽的二隊(duì)球員都不自覺的緊握了拳頭。
他們咬緊了牙關(guān)，卻一句話都說不出來，雖然一直就看不慣高木的囂張，但卻也不得不承認(rèn)，高木的實(shí)力的確比他們要強(qiáng)很多。
在球場上，一切就都要以籃球說話，實(shí)力不如人，被嘲笑也只能忍著。
以往教練在的時(shí)候，高木還不敢那么肆無忌憚的囂張，現(xiàn)在教練有事要離開幾天，高木是徹底放飛自我了。
“哼，真是沒意思，和你們這些軟腳蝦打球完全就是浪費(fèi)時(shí)間，一會(huì)兒一隊(duì)要打一場三對三的練習(xí)賽，不和你們玩了?！?p> 又嘲笑了一通二隊(duì)和三隊(duì)的球員，高木單手轉(zhuǎn)著球就往一隊(duì)訓(xùn)練的場地走去了。
可是，還沒能等他走出這個(gè)球場，一個(gè)籃球突然從后面飛了過來，帶著一陣呼嘯的風(fēng)聲，砰的一聲巨響，正中砸在了高木手中轉(zhuǎn)的籃球上。
兩個(gè)籃球相撞，瞬間朝相反的方向各自飛去，而這突發(fā)情況，也令還在得意中的高木不由得一怔。
看著自己剛剛手里的籃球飛出到前面好遠(yuǎn)，高木的臉色從愣住逐漸變得猙獰了起來。
“是誰？！”高木猛然回頭怒喝道。
在德明高中籃球部，除了一隊(duì)的，還沒有人敢這么惹過他。
而一隊(duì)的現(xiàn)在都在前面那個(gè)球場里，剛剛的球是從后面飛來的，那就說明，不是一隊(duì)的隊(duì)員扔來的球。
高木一定要看看，到底是哪個(gè)不知死的敢惹他！
他要將那不長眼的家伙在球場上虐暴！打的對方再也沒有打球的信心！然后讓其滾出籃球部！
可是，高木才剛回過頭，又是一陣風(fēng)在他耳邊呼嘯而過。
然后還不待他反應(yīng)過來，一道身影竟然從他的頭頂飛過。
沒錯(cuò)，就是飛過了身高足有一米八五的高木頭頂！
雖然那人雙腿在空中是岔開的，但這起跳高度，也實(shí)在是太驚人了。
那道身影飛過了高木后依舊不停，甚至還越升越高，最終在靠近籃筐的位置達(dá)到了最高點(diǎn)。
哐——！
一記暴扣！一個(gè)少年竟從高木的頭頂來了個(gè)跨人灌籃！