第三十三章 作弊
“我心中突然出現(xiàn)了一個(gè)非常大的疑惑，你們之前的那些教練是不是連這些東西都沒(méi)有和你講過(guò)，比如說(shuō)球隊(duì)之間的相互管理如何看待對(duì)方陣營(yíng)的一些，這些信息不知道你們之前的教練有沒(méi)有傳授過(guò)你?！薄暗?個(gè)教練給我們講解過(guò)的，這也是當(dāng)時(shí)帶我們球隊(duì)走向輝煌的那個(gè)教練，但是那個(gè)教練后來(lái)出現(xiàn)了一些問(wèn)題，他不再執(zhí)教我們的球隊(duì)。
后來(lái)進(jìn)來(lái)的一些教練這些東西全都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，他只讓我們訓(xùn)練一些戰(zhàn)術(shù)上的配合，關(guān)于這里面的原理我們都是只能靠自己來(lái)死?！币粋€(gè)球員回答道。
“我暈。”
現(xiàn)在的結(jié)果和史阿所想的基本上是一致的，之前的那些教練實(shí)在太可怕了，他們居然連這種東西都沒(méi)有和下面的球員說(shuō)過(guò)。
看來(lái)沈老板之前對(duì)自己的疑惑也不是沒(méi)有道理的，換做是這樣大的一個(gè)老板被別人坑了這么多次，那么他的心中自然也會(huì)有一些防備之心。
只是現(xiàn)在這樣混水摸魚(yú)的人也實(shí)在是太多了吧，多到讓史阿覺(jué)得有些心慌，正是有這些人的存在，所以說(shuō)國(guó)足一直無(wú)法強(qiáng)大也是可以解釋的事情。
史阿嘆了口氣，覺(jué)得自己還有必要要給這些人講一講最基本的一些情況的。
“球也是分為很多狀態(tài)的，追溯到最最之前的話，大概是19世紀(jì)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的足球并不是非常的復(fù)雜。
大多數(shù)就是除了守門員之外的其他10個(gè)球員都會(huì)在球場(chǎng)上發(fā)起進(jìn)攻，沒(méi)有任何的科學(xué)指導(dǎo)和戰(zhàn)術(shù)為背景，當(dāng)時(shí)大家的目的就只有一個(gè)，將球擊入到球網(wǎng)內(nèi)，這時(shí)候就是全員進(jìn)攻的時(shí)代。
這種打法也是當(dāng)時(shí)最最主流的一種打法，但后來(lái)有人發(fā)現(xiàn)，如果這種打法一旦被防守成功然后進(jìn)行反擊的話，那么就非常容易被反擊到。
也正是這個(gè)時(shí)候，逐漸的有人開(kāi)始研究起了足球，將足球當(dāng)成了一門科學(xué)來(lái)對(duì)待?！?p> “隨著對(duì)戰(zhàn)和研究的經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越變多，人們就發(fā)現(xiàn)了除了前場(chǎng)和后場(chǎng)，還有一個(gè)中場(chǎng)可以起到承上啟下的作用。
所以說(shuō)各種各樣的戰(zhàn)術(shù)體系就運(yùn)營(yíng)而生足球比賽也從原來(lái)的一場(chǎng)沒(méi)有任何水平的比賽，變成了像一場(chǎng)象棋當(dāng)中的布局一樣，將球員不取到不同的位置，以不同的戰(zhàn)術(shù)來(lái)完成一場(chǎng)比賽?！?p> 史阿心想這些東西原本都是些最最基本的，但是這些人居然聽(tīng)的是津津有味，從這一點(diǎn)就可以看出這些球員他們的理論水平基本上比自己在南城中學(xué)的那些球員強(qiáng)不到哪里去。
如果是這樣的話，未來(lái)甚至有時(shí)間可以將這兩只球隊(duì)拉到一起來(lái)進(jìn)行教學(xué)，這種情況實(shí)在是太讓人有些哭笑。
曾經(jīng)這樣一支輝煌的球隊(duì)，此刻居然連最最基本的理論知識(shí)都沒(méi)有具備，如果說(shuō)這樣的話，那么就不難解釋這支球隊(duì)為什么會(huì)經(jīng)常輸球了。
沒(méi)有任何的理論戰(zhàn)術(shù)和指導(dǎo)，這樣的球隊(duì)能不敗嗎？如果說(shuō)這樣都不失敗的話，只能說(shuō)明上帝給了他一個(gè)非常好的運(yùn)氣了。
事實(shí)上上，上帝是不會(huì)給任何一個(gè)人好運(yùn)氣的，運(yùn)氣終是會(huì)有用光的那一天的。
再次回到藍(lán)城中學(xué)，史阿重新開(kāi)始了訓(xùn)練這些學(xué)生，在有了昨天對(duì)沈老板球員的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)之后，史阿在訓(xùn)練球員上的心得又多了許多。
史阿知道這兩者的區(qū)別，但是這里面又是有很多相似之處的，史阿知道，這些學(xué)員必須是要讓他們的技術(shù)提前定型的，如果說(shuō)技術(shù)沒(méi)有定型的話，那么在未來(lái)改起來(lái)是會(huì)有很多的麻煩的。
就像是昨天沈老板的球員那樣，雖然說(shuō)史阿讓他們認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題，同時(shí)球員盡管也認(rèn)識(shí)到了這些問(wèn)題，但是想要在短時(shí)間內(nèi)改變和調(diào)整這些問(wèn)題也是非常麻煩的，這會(huì)是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
縱觀昨天的調(diào)整后的訓(xùn)練，這些學(xué)員盡管認(rèn)知到了自己的問(wèn)題，但是這些問(wèn)題要改變還是非常的麻煩的，戰(zhàn)術(shù)上的調(diào)整分配同樣是非常麻煩的。
所以說(shuō)，對(duì)已球員的技術(shù)定型，變的格外的重要了，這些技術(shù)定型以為著這個(gè)球隊(duì)是否可以創(chuàng)造出一個(gè)非常好的陣容，完美的陣容才可以打出完美的比賽，這對(duì)于史阿來(lái)說(shuō)是最最清楚不過(guò)了的。
所以史阿開(kāi)始關(guān)注起了場(chǎng)上模擬訓(xùn)練的球員，史阿是每個(gè)都在觀察的，史阿要找出每個(gè)的長(zhǎng)短點(diǎn)，通過(guò)分析每個(gè)人的優(yōu)劣勢(shì)，讓每個(gè)球員都進(jìn)入到一個(gè)比較好的位置當(dāng)中，提前定位他們的技術(shù)特點(diǎn)，這是現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急。
“8號(hào)球員，注意對(duì)方攻擊時(shí)候展現(xiàn)出來(lái)的漏洞！”史阿沖著場(chǎng)上的8號(hào)球員喊道。
通過(guò)剛才的觀察，史阿又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常適合打快速反擊的球員，一個(gè)可以精準(zhǔn)把握時(shí)機(jī)，做出快速反擊的球員，是可以改變一場(chǎng)比賽的，在短短的時(shí)間內(nèi)，這樣的一起快速反擊，說(shuō)不定直接就可以改變比賽的走向。
昨天史阿向沈老板下面的那些球員分享過(guò)快速反擊的案例，在今天，史阿同樣是會(huì)講解這些技戰(zhàn)術(shù)的。
底下的這些缺員比沈老板下面的球員更加的缺乏理論經(jīng)驗(yàn)，理論和實(shí)踐是必須相互相輔相成的，所以要盡快的讓這些學(xué)員了解這些戰(zhàn)術(shù)的原理和科學(xué)道理。
如果說(shuō)這些球員不知道這里面的原理，那么這樣的球員也就是沒(méi)有任何的靈魂的，換句話說(shuō)，這樣的球員就是沒(méi)有用腦子去踢球的。
不用腦子去踢球，這是犯了史阿最最大忌的，史阿絕對(duì)不會(huì)允許自己的球員不用腦子去踢球，用腦子去踢球，這是最最基本的。
8號(hào)球員的確是非常機(jī)靈的，史阿也感覺(jué)到了，這孩子就是用腦子來(lái)踢球的，在邊上跑動(dòng)的過(guò)程中，這個(gè)孩子就是一只在關(guān)注著可能會(huì)發(fā)生的變化。
突然之間的一個(gè)機(jī)會(huì)，8號(hào)球員就從里面直傳了過(guò)去，短短的一個(gè)瞬間，8號(hào)球員就完成了這個(gè)攔截的動(dòng)作。
下一刻，8號(hào)球員就開(kāi)始了反攻。
這也就是史阿一直想要看到的結(jié)果，這個(gè)孩子做到了，還算是比較聰明的，史阿比較欣慰。
但是在跑動(dòng)了一段距離之后，這個(gè)8號(hào)球員另一個(gè)方面的問(wèn)題就暴露出來(lái)了。
這個(gè)球員的體能并不是非常的好，同時(shí)短時(shí)間的爆發(fā)也是一個(gè)非常大的問(wèn)題。
8號(hào)球員在跑動(dòng)了一段時(shí)間之后，就明顯的出現(xiàn)了速度變緩下降的情況了，這就是體能不佳的情況，這種情況是非常致命的。
雖然說(shuō)這個(gè)球員有一個(gè)非常不錯(cuò)的反應(yīng)和時(shí)機(jī)把控的能力，但是沒(méi)有強(qiáng)大的體能，就容易在關(guān)鍵的時(shí)刻掉鏈子。
這個(gè)世界上是沒(méi)有十全十美的事的，史阿非常清楚，同時(shí)史阿也是不非常著急的，史阿知道，這必須要給這些孩子一些時(shí)間，他們也只能算是一個(gè)小白。
史阿不能像是一個(gè)專業(yè)球員一樣去要求他們，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是不行的，如果太著急拔苗助長(zhǎng)的話，反而會(huì)把這些原本非常好的苗子拔折掉的，所以，史阿現(xiàn)在要做的，就是慢慢的培養(yǎng)這些球員，畢竟自己還是有這些系統(tǒng)的。
所以有這些，史阿根本就用不著太著急的去訓(xùn)練這些球員的，一切都只要慢慢就可以了，當(dāng)然這個(gè)慢慢來(lái)也不意味著所有都是慢慢來(lái)的，這是一種有計(jì)劃有節(jié)奏的訓(xùn)練方式，所有的一切，都是有階段性的。
第一輪模擬訓(xùn)練結(jié)束了，史阿開(kāi)始講解了這里面存在的一些問(wèn)題，所有的球員都認(rèn)真聽(tīng)取史阿的指出的一些問(wèn)題。
“8號(hào)球員，你知道嗎？你需要對(duì)于自己的體能做一些加強(qiáng)了，你應(yīng)該是跑著跑著就出現(xiàn)了腿部無(wú)力的情況，這種情況是應(yīng)為你的供養(yǎng)力不足導(dǎo)致的。
說(shuō)白了就是心肺功能不強(qiáng)大，導(dǎo)致吸收的養(yǎng)分沒(méi)有能力充分供應(yīng)到身體的各個(gè)部位，所以會(huì)出現(xiàn)腿部無(wú)力的情況，小腿前部有陣痛的感覺(jué)。”史阿指出了8號(hào)目前遇到的問(wèn)題。
“是的?！?號(hào)球員表情有些奇怪，他不知道史阿居然可以這樣清楚的知道了自己所出現(xiàn)的一些問(wèn)題，覺(jué)得非常奇怪。
史阿看出了8號(hào)球員心中的疑惑，史阿知道這球員還是比較小的，對(duì)于這些問(wèn)題上沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)，但是自己是有著很多經(jīng)驗(yàn)的，自己可以清楚的知道這些問(wèn)題為什么會(huì)出現(xiàn)的原因，以及解決的方案。
“其實(shí)你不用驚訝的，這些問(wèn)題的出現(xiàn)還是比較常見(jiàn)的，就是應(yīng)為你身體的機(jī)能不足，訓(xùn)練上導(dǎo)致的?！笔钒⑽⑿χf(shuō)道。
“當(dāng)然，想要解決這個(gè)問(wèn)題也是非常簡(jiǎn)單的，就是增加體重之后再刷脂，這種方式是一個(gè)在短時(shí)間加強(qiáng)體能的方法?！笔钒⒄f(shuō)道。
這個(gè)加強(qiáng)體能的方式并不是常見(jiàn)足球訓(xùn)練中的訓(xùn)練方法，這種方式是史阿在之前的摔跤運(yùn)動(dòng)員哪里看過(guò)來(lái)的。
摔跤運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練方向和足球運(yùn)動(dòng)員是不同的，摔跤運(yùn)動(dòng)員的對(duì)抗性更加的強(qiáng)，但是這里面也是有很多相似的地方，那就是摔跤運(yùn)動(dòng)員對(duì)于耐力和爆發(fā)力的要求是非常高的。
所以說(shuō)，有一部分的摔跤運(yùn)動(dòng)員，就發(fā)明出了這樣一種刷脂的方法，這種方法非常的有效果。
當(dāng)然這種刷脂方式和健美運(yùn)動(dòng)的刷脂有著本質(zhì)上的不同，史阿接下來(lái)所要傳授的這種刷脂訓(xùn)練方法，是有些困難和枯燥的。