第三十八章

　　“大家都看到了嗎？今天來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀看我們比賽的球迷是非常多的，所以說(shuō)我們要在這么多人的見證之下，將藍(lán)城中學(xué)打的片甲不留，大家有信心嗎？”

　　“有！”所有的球員異口同聲的回答道。

　　今天在場(chǎng)內(nèi)所有的球迷都出現(xiàn)了一種兩極分化的狀態(tài)，一邊是狂熱的支持藍(lán)城中學(xué)的球迷，一邊是支持陽(yáng)光中學(xué)的球迷，兩方球迷的實(shí)力是不相上下。

　　“我現(xiàn)在就在現(xiàn)場(chǎng)，可以很清晰的聽到他們他們火熱的反應(yīng)?！苯庹f(shuō)在一旁開始解說(shuō)相關(guān)的一些情況，“

　　兩邊的球迷也是不分上下，我們可以看到他們各自支持各自的隊(duì)伍，看來(lái)上一場(chǎng)比賽對(duì)于兩邊的球迷來(lái)說(shuō)的確是產(chǎn)生了非常大的分化，有些人認(rèn)為陽(yáng)光中學(xué)是屬于完敗。

　　而有些人認(rèn)為上一場(chǎng)比賽是陽(yáng)光中學(xué)的狀態(tài)不好，這一場(chǎng)他們肯定是可以找回這個(gè)場(chǎng)子的?！?p>　　史阿和自己的球員在進(jìn)入了場(chǎng)地之后啊，是還是愣了一下，但是比較快的反應(yīng)了過(guò)來(lái)，他是看到了對(duì)面的那些球員，這些球員似乎自己好像認(rèn)識(shí)過(guò)。

　　這一場(chǎng)比賽是史阿親自帶隊(duì)進(jìn)入到那場(chǎng)之前，史阿只是在旁邊觀望，但是這一次史阿感覺(jué)自己也像是一個(gè)球員，像是回到了重生之前的那種年代，那種可以讓人熱血沸騰的。總感覺(jué)史阿已經(jīng)很早就沒(méi)有感受過(guò)這種感覺(jué)了。

　　而且這個(gè)場(chǎng)館雖然說(shuō)不是特別的大，但也是中等水平了，從現(xiàn)場(chǎng)來(lái)看這邊的上座率應(yīng)該是有5000左右了，這是一場(chǎng)比較火爆的比賽，一時(shí)之間史阿還有一些恍惚感，但反觀自己身邊的球員他們是非常的興奮的。

　　比賽很快就開始了。

　　剛剛開始比賽的這段時(shí)間是讓人最最緊張的，原因史阿不太清楚對(duì)方的底細(xì)，所以說(shuō)史阿坐在邊角的位置也是比較緊張的，對(duì)方有一個(gè)比較能強(qiáng)點(diǎn)的中鋒，這個(gè)球員的確是屬于職業(yè)水平很高的一個(gè)球員，他的進(jìn)攻欲望是很強(qiáng)的，還剛剛開始，他好幾次就造成了比較有威脅的突破，除此之外還能夠給別人創(chuàng)造一些比較有利的進(jìn)攻機(jī)會(huì)。

　　對(duì)方的侵略性還是比較強(qiáng)的，如果說(shuō)史阿沒(méi)有進(jìn)行這之前的針對(duì)性的訓(xùn)練的話，那么很有可能會(huì)被打的措手不及，好在史阿的球員也都是比較有戰(zhàn)略思維的，而且在經(jīng)過(guò)了特訓(xùn)之后，他們的體能以及相關(guān)的方面也處于一個(gè)比較好的狀態(tài)，并沒(méi)有出現(xiàn)被對(duì)手隨意的牽著鼻子的情況。

　　“8號(hào)球員，8號(hào)球員，你趕緊進(jìn)行傳球！”史阿覺(jué)得場(chǎng)面還是沒(méi)有被打開，現(xiàn)在依然是很焦灼的情況，所以說(shuō)必須要做出一些改變性的東西來(lái)打破目前的這個(gè)狀態(tài)。

　　陳帆是一個(gè)極具戰(zhàn)略思維的球員，他此刻也聽到了史阿的話，迅速的掌控了中路，然后從對(duì)面的中鋒的位置穿了過(guò)去，8號(hào)的技術(shù)還是比較好的，他直接晃了過(guò)去。

　　對(duì)于自己經(jīng)常訓(xùn)練的球員，史阿向來(lái)都是要求他們有戰(zhàn)術(shù)上的突破的。

　　8號(hào)球員迅速的來(lái)到了中路，在獲得了球之后，8號(hào)球員立刻加速，在獲得了前鋒卡之后，他的速度也算是比較快了，迅速的回傳到了對(duì)方的禁區(qū)位置。

　　現(xiàn)在時(shí)機(jī)已經(jīng)到了，直接在大禁區(qū)位置前面就是一個(gè)射門。

　　而讓所有人都始料未及的一個(gè)情況出現(xiàn)了，8號(hào)原本的射球是非常刁鉆的，但是這個(gè)球卻直接被對(duì)方的門將給擋了下來(lái)。

　　什么情況這個(gè)情況史阿也是有些始料未及的，對(duì)方撤換了前鋒也撤換了門將，而這個(gè)門將的技術(shù)水準(zhǔn)也是相當(dāng)之高的，這在史阿之前都是沒(méi)有料到的。

　　在這之前史阿都沒(méi)有料到，對(duì)方的門將居然有這樣強(qiáng)大的水準(zhǔn)，這種水準(zhǔn)絲毫不亞于自己給加了門將卡了的球。這樣的水準(zhǔn)的確是太可怕了。

　　直到這個(gè)時(shí)候，史阿才覺(jué)得自己是要重視這個(gè)對(duì)手的這個(gè)對(duì)手和之前的陽(yáng)光中學(xué)完成，就是兩個(gè)不同的隊(duì)伍，他們?yōu)榱诉@場(chǎng)比賽也是有備而來(lái)的，僅憑這個(gè)門將史阿就已經(jīng)看出了這里面存在非常大的問(wèn)題。

　　接下來(lái)出現(xiàn)的一件事情，更加的讓史阿大跌眼鏡門將將球踢了出去，非常的精準(zhǔn)，直接將球回傳到了對(duì)方的前鋒手中，對(duì)方的前鋒的速度也是一個(gè)非常快。

　　史阿一直在研究快速反擊，而這一次史阿卻被打了一個(gè)快速反擊，對(duì)方門將的速度可以說(shuō)是比較快樂(lè)的，迅速的完成了突圍，殺到了史阿的禁區(qū)外，直接一個(gè)射門。

　　“我的天哪！”所有的球迷都被這一個(gè)快速反擊給驚訝到了，原本場(chǎng)上焦灼的狀態(tài)，被這個(gè)快速反擊給打開了一個(gè)口子，上半場(chǎng)的比賽也很快以這個(gè)快速反擊給結(jié)尾了。

　　“0:1！陽(yáng)光中學(xué)的球員完成了第1個(gè)進(jìn)球，這也是本場(chǎng)上半場(chǎng)的第1個(gè)進(jìn)球，這一次我們能夠看到一個(gè)全新的陽(yáng)光中學(xué)的球隊(duì)，他們通過(guò)訓(xùn)練展現(xiàn)出了一個(gè)完全不同的水平，或許我們的確可以認(rèn)為上一場(chǎng)比賽應(yīng)該是藍(lán)城中學(xué)的運(yùn)氣！”解說(shuō)說(shuō)道。

　　“我倒并不是這樣覺(jué)得的，這應(yīng)該是藍(lán)城中學(xué)的一個(gè)失誤，因?yàn)樵趧偛潘姓宫F(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)當(dāng)中，藍(lán)城中學(xué)的防守還是非常的密集的，而且藍(lán)城中學(xué)也打出了幾次比較有質(zhì)量的進(jìn)攻。

　　我覺(jué)得這一場(chǎng)更傾向于藍(lán)城中學(xué)，不過(guò)上半場(chǎng)已經(jīng)要結(jié)束了，這對(duì)于藍(lán)城中學(xué)來(lái)說(shuō)也是比較有壓力的，他們下半場(chǎng)必須要把控住場(chǎng)面，而且完成兩次進(jìn)球才能夠獲得本場(chǎng)比賽的勝利?！?p>　　上半場(chǎng)結(jié)束，史阿看著有些萎靡不振的球員們，也覺(jué)得自己有很大的責(zé)任，對(duì)于這場(chǎng)比賽，而是覺(jué)得自己的的確確出現(xiàn)了一些輕敵的情況。

　　同時(shí)這樣的落差也很少有人是可以接受的，自己上一次將對(duì)方剃了光頭，而這一次卻出現(xiàn)了這樣的情況，球隊(duì)中的球員多多少少還是會(huì)有些沮喪的，熱情的火也慢慢的被撲滅了。

　　“我覺(jué)得上半場(chǎng)我們存在了一些大意的情況，下半場(chǎng)我們必須要進(jìn)行更多的妥協(xié)，而8號(hào)球員你必須要更多的跑動(dòng)起來(lái)，不要讓對(duì)方那么輕易的完成突圍。

　　另外一邊我們的這幾個(gè)球員也需要更多的完成堵截，并且一系列工作，接下來(lái)的比賽當(dāng)中，我們的球員更多的要發(fā)出頻次更高的進(jìn)攻。

　　但同時(shí)也要關(guān)注對(duì)方陣容上的變化，對(duì)方如果出現(xiàn)了一些試圖反擊的情況，我們必須要做出攔截?！?p>　　史阿所布置的戰(zhàn)術(shù)是恰到好處的，所有的球員在聽了史阿的講解之后又變得有些信心了，目前此刻場(chǎng)內(nèi)支持藍(lán)城中學(xué)的球迷們已經(jīng)被支持陽(yáng)光中學(xué)的球迷打壓的不成樣子了。

　　里面的球員也認(rèn)為自己有義務(wù)，也必須要將目前場(chǎng)上的這種狀態(tài)給他轉(zhuǎn)換。

　　此刻的狀態(tài)就是背水一戰(zhàn)，史阿知道自己的球員必須要用這下半場(chǎng)的時(shí)間來(lái)?yè)魯∵@支球，必須要用經(jīng)驗(yàn)的表現(xiàn)，將現(xiàn)場(chǎng)支持自己球隊(duì)的球迷們拉回到現(xiàn)場(chǎng)，讓他們的歡呼聲將這個(gè)球場(chǎng)給掩蓋掉。

　　這一次陳帆也變得更加的小心了，有或許是心中憋著一股氣，陳帆在一上場(chǎng)之后便一個(gè)非?？斓臍⑷耄苯訆Z球，幾乎所有的人都沒(méi)有想到。

　　藍(lán)城中學(xué)隊(duì)在一上來(lái)就如此迅速的發(fā)動(dòng)了攻擊，8號(hào)球員直接進(jìn)入到了禁區(qū)內(nèi)，一個(gè)假動(dòng)作，然后毫不猶豫的射門。

　　一次對(duì)方的門將就沒(méi)有像剛才那樣精準(zhǔn)的預(yù)判了，因?yàn)?號(hào)球員做了一個(gè)虛假動(dòng)作，而且8號(hào)的速度非常的快，導(dǎo)致對(duì)手沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)進(jìn)行預(yù)判，猶豫了一下，就會(huì)直接導(dǎo)致失利。

　　“1:1！”解說(shuō)有些驚訝的叫了起來(lái)，在剛剛開場(chǎng)我打出了進(jìn)球，的確是讓所有的球迷都非常的驚訝的。

　　可現(xiàn)場(chǎng)只要是支持藍(lán)城中學(xué)的球迷們，幾乎所有人都是撕聲裂肺的呼喊，整個(gè)球場(chǎng)也因?yàn)樗麄兊臍g呼而有些晃動(dòng)。

　　當(dāng)然這有些夸張的成分，但總的來(lái)說(shuō)是非常熱烈的這種熱烈也蓋住了剛才支持陽(yáng)光中學(xué)的那些人。

　　然而這剛剛的一個(gè)進(jìn)球也直接打開了局勢(shì)，再回過(guò)頭來(lái)觀看比賽當(dāng)中的一些情況，此刻的陽(yáng)光中學(xué)卻因?yàn)閷?duì)手這么一個(gè)措手不及的回馬槍而變得崩潰了。

　　在有了剛才那次進(jìn)球之后，8號(hào)球員的走位變得更加的頻繁。

　　雖然說(shuō)幾次進(jìn)攻當(dāng)中被陽(yáng)光中學(xué)給攔了下來(lái)，但是陽(yáng)光中學(xué)一直就沒(méi)有反擊的機(jī)會(huì)，因?yàn)楝F(xiàn)在球場(chǎng)上的主導(dǎo)權(quán)都是被陽(yáng)光中學(xué)給控制了。

　　量變引起質(zhì)變，因?yàn)槎啻蔚倪M(jìn)攻總有一次會(huì)出現(xiàn)疏忽的情況，很快，8號(hào)球員就又再次進(jìn)了一個(gè)。

　　“現(xiàn)在的成績(jī)是2:1，誰(shuí)都沒(méi)有想到藍(lán)城中學(xué)，找到了狀態(tài)，此刻他們完成了第2個(gè)進(jìn)球，現(xiàn)在的話壓力就又回到了陽(yáng)光中學(xué)上了。

　　不過(guò)這一場(chǎng)比賽留給陽(yáng)光中學(xué)的時(shí)間并不多了，短短的10分鐘恐怕他們無(wú)法再完成進(jìn)球，而且進(jìn)攻的主導(dǎo)權(quán)此刻也是在藍(lán)城中學(xué)的手上的，翻盤也就變得更加尤為困難了?！?p>　　藍(lán)城中學(xué)再次試探性的進(jìn)攻，雖然說(shuō)這次進(jìn)攻是以失敗為終的，但是藍(lán)城中學(xué)球隊(duì)的球員非常清楚，此刻的進(jìn)攻并不是為了再進(jìn)一個(gè)球。

　　當(dāng)然賬面上的成績(jī)?nèi)绻軌蛱岣弋?dāng)然是最好的，但目前最重要的還是要求穩(wěn)，只要拖到比賽結(jié)束，就贏了。

　　隨著比賽結(jié)束的哨聲響起，這場(chǎng)比賽最終也是落下了帷幕。

　　雖然說(shuō)比賽的過(guò)程當(dāng)中還是出現(xiàn)了一些比較驚險(xiǎn)的過(guò)程，但是還在結(jié)果還是完美的。

　　“2:0！”解說(shuō)最終也是如釋重負(fù)的說(shuō)道，一場(chǎng)比賽，其實(shí)最最激動(dòng)和緊張的并不是場(chǎng)上比賽的球員們，最最激動(dòng)的，其實(shí)應(yīng)該是在觀賽的球迷和解說(shuō)。

　　因?yàn)榻庹f(shuō)也是人，所以說(shuō)多多少少還是會(huì)帶著一些片面性的東西去看待和講解這場(chǎng)比賽的，也就是說(shuō)解說(shuō)還是會(huì)存在一些指向性的東西。

　　而此刻，所有的比賽都結(jié)束了，一切塵埃落定，之前所有高強(qiáng)度的緊張感也隨即一掃而空，剩下的，便是一掃而空的暢快。

　　“2:0！誰(shuí)都不會(huì)想到這場(chǎng)比賽會(huì)是這樣的一個(gè)結(jié)果，上半場(chǎng)，幾乎所有的人都認(rèn)為陽(yáng)光中學(xué)重新找回了狀態(tài)，拿下這場(chǎng)比賽應(yīng)該不會(huì)是什么問(wèn)題，但是下半場(chǎng)剛剛開場(chǎng)，藍(lán)城中學(xué)的球員們就迅速的完成了進(jìn)球，打平了比分，接下來(lái)，藍(lán)城中學(xué)的球員們更是如同打開了任督二脈，把整場(chǎng)比賽死死的把控在了手中，讓陽(yáng)光中學(xué)沒(méi)有任何反擊的機(jī)會(huì)，這的確是一場(chǎng)非常經(jīng)典的比賽！藍(lán)城中學(xué)的學(xué)生用行動(dòng)來(lái)證明了，自己才是那個(gè)沒(méi)有找回狀態(tài)的球隊(duì)。”一個(gè)解說(shuō)有些興奮的說(shuō)道。

　　“是??！這場(chǎng)比賽的確是非常大的翻轉(zhuǎn)，盡管上半場(chǎng)陽(yáng)光中學(xué)的球員的標(biāo)線也是可圈可點(diǎn)的，但這場(chǎng)比賽最后的勝利者，還是屬于藍(lán)城中學(xué)的，我們?cè)谶@里要恭喜藍(lán)城中學(xué)的球員們?！倍硪贿叺哪莻€(gè)解說(shuō)則是有些郁悶的，他是支持陽(yáng)光中學(xué)的。

　　一個(gè)解說(shuō)最最關(guān)鍵的就是要客觀公正的去看待一場(chǎng)比賽，但大家都是個(gè)人，所以說(shuō)多多少少都是會(huì)存在一些偏見的，在看到自己支持的球隊(duì)失敗之后，心中多多少少都會(huì)存在一些落差和失落的。

　　解說(shuō)都是這樣的激動(dòng)的狀態(tài)，這樣也就更加不用說(shuō)場(chǎng)上的觀眾了，此刻場(chǎng)上的觀眾好多多興高采烈的揮舞雙手。

　　“藍(lán)城中學(xué)！藍(lán)城中學(xué)！”

　　“藍(lán)城中學(xué)萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！??！”

　　史阿其實(shí)在一開始是一個(gè)非常擔(dān)心的狀態(tài)的，在比賽一開始，史阿就感覺(jué)到了某些不太一樣的東西，但是好在球員的應(yīng)變能力是非常的強(qiáng)的，這場(chǎng)比賽也是說(shuō)是非常好的完成了史阿設(shè)下的戰(zhàn)術(shù)。

　　另外一個(gè)方面，陳帆對(duì)于比賽的感知也讓史阿有些意外，身體的基礎(chǔ)能力是可以通過(guò)后天或者系統(tǒng)來(lái)提升的，但是對(duì)于比賽的感知，這個(gè)玩意卻只能通過(guò)一個(gè)球員自己特性，這個(gè)東西，或許用天賦來(lái)概括會(huì)更加好一些，天賦這個(gè)東西是無(wú)法通過(guò)后天來(lái)培養(yǎng)的，這是一種難以用語(yǔ)言來(lái)來(lái)描述的東西。

　　就好像是中國(guó)古代的一句老話，只可意會(huì)不可言傳，天賦有些時(shí)候就提現(xiàn)在這些方面，對(duì)于有些人，只需要稍稍一說(shuō)。

　　他就可以明白其中意思了，而對(duì)于有些人，可能你說(shuō)上三天三夜也是沒(méi)有什么結(jié)果的，所以說(shuō)，天賦是一個(gè)非常重要的玩意。