轉(zhuǎn)眼間，假期已經(jīng)過去一半，今天是返校的日子。
早上，林笙早早起床，穿上校服邁著大步向著學(xué)校走去，五月在后面亦步亦趨。
可能是在家待太久了，五月又忘記了什么，來到離家400米處的十字路口時，五月還渾然不覺地跟在林笙身后，直到撞到林笙的腳后跟才迷惑地抬起頭。
林笙舉起拳頭，追著五月跑出五十米開外后，依舊舉著拳頭，威懾著五月，每當(dāng)五月回頭，林笙就做出追擊之勢，迫使五月繼續(xù)向回家的方向前行。
做完這件事之后，松了一口氣的林笙轉(zhuǎn)頭繼續(xù)在上學(xué)路上前進(jìn)。
相比于正常上課時期，學(xué)校多了幾分輕松的氣氛。林笙到教室時，看到的是一片嘰嘰喳喳的景象。大家都述說著自己假期間的趣事，分享著自己享受假期的喜悅。
林笙坐到自己后排的座位上，此時女同桌還沒有來，林笙的到來幾乎沒有引起任何人的注意。
二十分鐘后，隨著老師進(jìn)入教室的腳步聲，教室里迅速安靜了下來。
“現(xiàn)在，各科課代表檢查一下這一階段的假期作業(yè)，把交的收起來……”
課代表們開始行動，同學(xué)們紛紛拿出自己的作業(yè)進(jìn)行整理分類。
“哇，物理沒帶怎么辦！”
“還好，沒事。”
聽到旁邊不和諧的驚呼，林笙嚇了一跳，卻發(fā)現(xiàn)和自己沒什么關(guān)系，下意識的接了一句。
這時的女同桌聽到這話，將頭湊過來說道：“怎么沒事，我作業(yè)沒帶啊，搞不好要被留下來?！?p> “難道你有辦法救我？”
女同桌好像誤會了什么，向林笙拋出期待的目光。
“恩……，我右側(cè)就是后門，你提前逃吧！”
“……”
女同桌對著林笙翻了個白眼，仿佛接受了自己命運(yùn)般，趴在了桌子上，平靜地等待中審判的到來。
這種返校活動不是林笙參加的第一次了，其實(shí)也就那么幾件事，但卻會被耽誤好久。說完幾句話的老師又去開會了，教室中各科課代表正在認(rèn)真地履行著自己的職責(zé)。林笙則望著窗外發(fā)呆中。
不知何時，一連串的騷動在教室前方響起?？拷呃鹊呐来蠼械溃骸翱?，這是誰家的小白狗啊，好可愛?！闭f著就向前靠去。
林笙下意識轉(zhuǎn)頭看去，人太多沒看清，便離開座位向前靠近。
女同桌看到林笙的到來，對這個一向淡定的同桌的到來感到一陣新奇。忍不住對著林笙說道：“林笙，看?。⌒“坠?，你也喜歡小狗嗎？快來摸摸?！?p> 林笙對此有些摸不著頭腦，下意識向前方的包圍圈中擠去。
包圍圈中，被圍觀中的五月顯得有些茫然，對著周圍一片嚎叫，想要嚇退來犯者，但眼中沒有兇光，那小小的身影只得給觀眾們平添一份喜感。
“好有趣的小狗?！?p> “叫起來好好笑啊！”
“這是你們誰家的小狗??？待會讓我摸摸?！?p> “…………”
好不容易擠進(jìn)包圍圈的林笙看到了正在虛張聲勢的五月，一眼就看出五月內(nèi)心的無助、仿徨。
而在人群中發(fā)現(xiàn)林笙的五月已經(jīng)向著林笙腳邊跑來，它的眼中再也沒有了其他人，剛才內(nèi)心的害怕、仿徨一下子煙消云散，仿佛從來不曾存在過一般，僅僅因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)他在那里，就在自己身邊。
林笙抱著五月飛快地跑回座位，靜靜地不想說一句話。但卻阻止不了同學(xué)們無盡的好心情。
林笙因?yàn)樽陨砼c城里孩子的一些差異，不太擅長交際的，對這種場面有些失措，連忙向同桌投來求助的目光。
最終女同桌幫忙下?lián)踝×送瑢W(xué)們的好奇，獲得了五月將近一上午的玩耍權(quán)。
至于這位女同桌的好奇心……
“你家什么時候養(yǎng)的狗?。俊?p> “今年五一?！?p> “哦，那它叫什么??？”
“五月?！?p> “為什么叫五月啊？怎么可愛的小白狗，不是應(yīng)該叫小白的嗎？”
“……”
“它多大啦？”
“差不多3個月吧！”
“是嗎？這么小啊！”
“對了，我之后能去你家陪五月玩嗎？”
林笙并不是太喜歡和別人分享自己的愉快時光，并且對于那種一時熱血上頭，覺得有趣就去玩狗的事不是太喜歡，想要婉言拒絕。
“本人已死，有事燒紙?！?p> “……，哼，拽什么拽。五月，來，我們接著玩。”
趴在桌子上的林笙，靜靜地看著和女同桌玩耍的五月，煎熬地等待著返校的結(jié)束。
作為罪魁禍?zhǔn)椎奈逶?，則不得不時不時地忍受著來自陌生人的愛撫，然后發(fā)出著急的求救聲，看到林笙伸過來的手，情緒再次穩(wěn)定下來，如此反復(fù)著。
夜間的星空閃爍，坐在臺階上的林笙低頭看著入睡的五月，想到今天五月的行動，感慨道：“五月很努力嘛，不知不覺中，五月竟然已經(jīng)成長啦……”