有些人似乎對(duì)于某些事情天生就很在行，也就是所謂的天賦。這些人在某些方面慧根就是比別人多，比如馬拉多納踢足球，喬丹打籃球，其他人怎么練也到不了他們那個(gè)層次。
肖平雖然跟他們比檔次還要低很多，但是在學(xué)校也差不多是一個(gè)大神一樣的存在。
當(dāng)然，只是在學(xué)習(xí)方面。
他似乎在學(xué)習(xí)方面比別的同學(xué)領(lǐng)悟力都高，基本上是一聽就會(huì)，而且也特別專注，學(xué)習(xí)的時(shí)候很少因?yàn)閯e的什么事分心。另外，只要一到家，他就陷入了一個(gè)不學(xué)習(xí)就無事可做的境地，所以，他投入到學(xué)習(xí)上的時(shí)間也的確比其他人多。
就像后來他老婆說的那樣，其實(shí)他是一個(gè)非常沒有生活情趣的人。
肖平各科很均衡，沒有任何一門偏科拉后腿，在應(yīng)試的時(shí)候分?jǐn)?shù)都很高，所以每一科的老師都很喜歡他，每次大考他幾乎都沒有讓總分第一的寶座旁落。那個(gè)時(shí)候，他最盼望的事情就是開家長會(huì)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候?qū)W校還時(shí)興排名次，每次家長會(huì)淺，老師總會(huì)按照總分把所有學(xué)生的名次排一個(gè)序，要么用大紅紙寫好貼在教師后面，要么省事一點(diǎn)直接用粉筆手寫在黑板上。
肖平的初中班主任字寫的非常漂亮，甚至連當(dāng)時(shí)全國最出名的硬筆書法大師龐中華的字都瞧不上，為了炫耀，他每次家長會(huì)時(shí)都是手寫排名榜。
而歷次家長會(huì)都是肖平最高光的時(shí)候，因?yàn)椴畈欢嗝恳淮嗡拿侄际窃诎駟蔚牡谝粋€(gè)。會(huì)上，老師會(huì)對(duì)他各種表揚(yáng)，而會(huì)后，一群家長會(huì)把他的媽媽圍在中間各種恭維各種取經(jīng)，而他善良的媽媽也會(huì)不厭其煩的和大家一邊客氣，一邊傳授著育兒經(jīng)。只是她哪有什么育兒經(jīng)，因?yàn)樗龔膩聿惠o導(dǎo)肖平，也輔導(dǎo)不了，所以，傳授育兒經(jīng)就又演變成了對(duì)肖平的變相夸獎(jiǎng)，什么獨(dú)立呀，上進(jìn)呀，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦呀等等。肖平在旁邊站著，盡最大可能的擺出一副謙虛低調(diào)的樣子，但是其實(shí)心里早已經(jīng)樂開了花，非常受用。
不過后來他逐漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他之所以在那個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)好并不是什么天賦異秉，還是因?yàn)橥度氲臅r(shí)間更多，這至少有兩個(gè)證據(jù)：第一，他雖然各科齊頭并進(jìn)，但是卻僅限于書本上的知識(shí)，沒有太多的外延，在初中以后開始的各種以競(jìng)賽為目的的競(jìng)賽班上，他就不靈了；第二，在升入高中以后，當(dāng)他的厭學(xué)情緒一滋生，他就立刻在破罐破摔的不歸路上一去不回頭了。
不過，這樣的日子他樂在其中，學(xué)生嘛，特別是小學(xué)生，還是個(gè)孩子，能復(fù)雜到哪兒去？
因?yàn)楹投饾u結(jié)為莫逆之交，所以借著這種關(guān)系他在學(xué)校里的朋友也逐漸多了起來，玩的特別多的有四五個(gè)，這讓他再也沒有了在家里寂寞孤獨(dú)的感覺，學(xué)校完全成了他的天堂。
小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校每年都會(huì)重新分一次班，把原來各班學(xué)生打散，然后重新分配一次。因?yàn)檫@個(gè)原因，肖平每年都能認(rèn)識(shí)一批新同學(xué)，不管玩的是不是投緣，能多幾個(gè)玩伴總是好的。
到了六年級(jí)，在剛剛開學(xué)之后，班里來了一個(gè)插班生。
這原本是一件非常普通的事，但是肖平萬萬沒有想到，這在后來居然會(huì)成為一件影響他一輩子的事情，每每想起總會(huì)唏噓不已。