53、答案（第二更求收藏推薦）
“奧？怎么了？”林舟南點(diǎn)點(diǎn)頭，暫時(shí)沒(méi)有說(shuō)出來(lái)自己找他的目的。
“其實(shí)也沒(méi)什么事，”趙尚清說(shuō)道：“就是覺(jué)得這個(gè)學(xué)生很不一般，總感覺(jué)身上帶著一股殺氣，跟人說(shuō)話雖然有時(shí)候樂(lè)呵呵的，但總感覺(jué)哪里有些怪怪的地方?！?p> “嗯?！?p> 林舟南點(diǎn)了點(diǎn)頭，這意思便是示意趙尚清繼續(xù)說(shuō)下去：“你打算怎么做？”
“而且這個(gè)學(xué)生看起來(lái)對(duì)我沒(méi)有多大的好感，所以我沒(méi)法接觸靠近他，所以便想讓您去跟他好好談一談，讓他放下那種戒備，”趙尚清倒不是怕白起會(huì)對(duì)自己做出來(lái)什么事情，只是擔(dān)心這樣長(zhǎng)久下去，可能會(huì)對(duì)白起的身心發(fā)育有什么不好的結(jié)果。
他為人師表，好端端的，為什么要跟一個(gè)學(xué)生置氣呢？雖然是集鎮(zhèn)上來(lái)的學(xué)生吧，但正所謂有教無(wú)類，學(xué)生還分什么三六九等？現(xiàn)在雖然是災(zāi)變時(shí)代，但并不是什么封建時(shí)代，所以三六九等那方面的他壓根就不屑一顧。
當(dāng)然學(xué)校里邊的有些老師，可能大都是這般想的，但別人是別人，他是他自己，他只能保證自己不會(huì)因人而異，但卻無(wú)法讓別人改變思想，不過(guò)他也已經(jīng)盡力了，他去年手底下班級(jí)里邊就有幾個(gè)是集鎮(zhèn)上來(lái)的學(xué)生，別的班級(jí)都不接受。
本來(lái)都即將要達(dá)到開除轉(zhuǎn)校的地步，但是當(dāng)趙尚清得知之后，便立刻同意將這些學(xué)生調(diào)換到自己班級(jí)里邊，到了考大學(xué)的時(shí)候，城里邊的孩子的表現(xiàn)，反而不如那些從集鎮(zhèn)上來(lái)的學(xué)生。
也正是因?yàn)槟菐讉€(gè)集鎮(zhèn)學(xué)生的優(yōu)異表現(xiàn)，他才能得以借此機(jī)會(huì)，直接一步升天，晉升到重點(diǎn)班的班主任。
成為重點(diǎn)班的班主任，也就是晉升副主任的前任職位，只要在重點(diǎn)班待上一年時(shí)間，來(lái)年便能晉升副主任。
當(dāng)年的林舟南也是一步一步，從高一的一名普通老師，當(dāng)上高三重點(diǎn)班的班主任，最后直接破格升職為教導(dǎo)主任的。
并且教導(dǎo)主任在職要是表現(xiàn)優(yōu)異的話，能夠獲得足夠的投票，在下一任校長(zhǎng)輪換的時(shí)候，便能夠直接升為校長(zhǎng)，就算上不去那個(gè)位置，最次也是副校長(zhǎng)這個(gè)職位。
“呵呵，原來(lái)你是這么想的，我還以為你要讓我給他開除出去，或者調(diào)換到其他別的班級(jí)呢，”林舟南對(duì)于趙尚清的回答的確是有些驚奇的，但很快他便說(shuō)出自己要找他的目的：“不過(guò)我找你也是為了此事吧，本來(lái)想著還得拜托你幫忙一下呢，但現(xiàn)在看來(lái)應(yīng)該是不用了，倒是我多慮了?！?p> 聽(tīng)到這里，趙尚清自然也聽(tīng)出來(lái)了林舟南是什么意思，他當(dāng)即點(diǎn)頭笑道：“主任你就放心吧，我還不至于會(huì)難為一個(gè)學(xué)生，而且那也不是一個(gè)老師所能做出來(lái)的事情?！?p> “很好，”林舟南拍了拍趙尚清的肩膀：“下一任主任，我會(huì)考慮你的?！?p> “謝謝主任，”趙尚清道謝道，雖然重點(diǎn)班班主任任職過(guò)后，基本都能升為主任，但關(guān)鍵是得看什么位置的主任啊。
教導(dǎo)處的主任，跟政教處的主任，無(wú)疑是最大權(quán)利的兩個(gè)主任。但保不齊說(shuō)不定給他安排到了保衛(wèi)科主任，那他豈不是以后就得天天看門了??？
所以有了現(xiàn)任教導(dǎo)處主任這句話，基本便可代表趙尚清明年指定要成為教導(dǎo)處的主任，但至于學(xué)校能堅(jiān)持到明年不能，這誰(shuí)能說(shuō)得來(lái)啊，說(shuō)不定明天學(xué)校就轟隆一聲塌了......
當(dāng)然轟隆一聲就塌了的事情是不可能發(fā)生的，只能說(shuō)暫時(shí)是不可能發(fā)生的。
這只是高三1班教室里邊，正在上課的宋雀心中的想法，她看著窗外外邊的教學(xué)樓，曾不止一次的幻想過(guò)，什么時(shí)候會(huì)忽然有學(xué)生拿著炸彈揚(yáng)言要搞爆破啊......
那簡(jiǎn)直太牛逼了！
“喂，”宋雀幻想完后忽然看向自己面前的白起，然后她回頭看了一眼老師，暫時(shí)還沒(méi)有過(guò)來(lái)后便低聲道：“你怎么來(lái)這個(gè)學(xué)校了，不對(duì)，你怎么來(lái)這個(gè)班級(jí)了？難道你調(diào)查過(guò)我，你偷偷跟蹤我？”
白起砸吧砸吧了嘴，你這自我感覺(jué)能力倒是挺不錯(cuò)的啊，這才幾章，你就覺(jué)得你是女主角了啊？八字都還沒(méi)一撇呢好吧！
他敷衍兩聲：“嗯嗯?！?p> “你在床上也是這么放蕩嗎？”宋雀愣了一下。
“嗯嗯，”白起正在看書呢他壓根都沒(méi)有聽(tīng)清楚宋雀在說(shuō)什么呢：“......等等！你丫剛才說(shuō)什么來(lái)著？”
“咯咯咯！”宋雀笑吟吟的捂著嘴，然后便趕緊低下頭不再多說(shuō)了，此時(shí)她的意圖已經(jīng)達(dá)到了。
下一刻，老師正好走到他們面前，看著白起準(zhǔn)備開口的動(dòng)作，他便冷聲道：“這位同學(xué)，你來(lái)回答一下我剛才說(shuō)的問(wèn)題?！?p> 白起噎了一下，怪不得宋雀會(huì)忽然跟自己嘮嗑呢，原來(lái)是為了這個(gè)，不過(guò)他并不擔(dān)心什么，因?yàn)樗恼鎸?shí)身份，其實(shí)是個(gè)學(xué)霸！
學(xué)霸會(huì)在意上課老師的提問(wèn)嗎？
白起愣了愣后便點(diǎn)點(diǎn)頭，站起來(lái)想了想說(shuō)道：“其實(shí)在荒野上生存很簡(jiǎn)單，只保證三方面的因素即可?！?p> 這節(jié)課是歷史人文課，說(shuō)白了，就是講一遍從災(zāi)變時(shí)代開始到至今，所發(fā)生過(guò)的一些大事情。
剛才他所問(wèn)的問(wèn)題，便是在荒野生存，都要注意哪些方面？
這問(wèn)題對(duì)于其他學(xué)生來(lái)講，可能是個(gè)難題，畢竟他們從出來(lái)到至今，估計(jì)都還沒(méi)有出去看過(guò)一眼外邊的世界，一直都在這座形同象牙塔一樣的城市中生存，靠著城市的厚重的壁壘城墻，才得以生存下來(lái)。
然而這個(gè)問(wèn)題，對(duì)于在荒野生存過(guò)數(shù)十年的白起來(lái)講，簡(jiǎn)直比吃飯喝水還要簡(jiǎn)單好不好，這就是他以前的全部生活啊。
他此時(shí)站起來(lái)，從容不迫的回答道：“第一因素，便是體溫，體溫保證不住，在荒野時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間后會(huì)凍死的。第二因素，是食物，一天不吃飯可能會(huì)堅(jiān)持下去，但兩天沒(méi)有食物吃，你的體力會(huì)不足，并且會(huì)失去熱量，遲早也會(huì)死。第三因素，是意志，沒(méi)有強(qiáng)大的意志，縱然有食物，還有衣服可以保證體溫，但或許能堅(jiān)持一周，但絕對(duì)堅(jiān)持不了一個(gè)月的時(shí)間?！?p> 白起站起來(lái)回答這問(wèn)題的時(shí)候，脊背如同一桿標(biāo)槍般挺直，這站姿正如他回答問(wèn)題時(shí)候的語(yǔ)氣，惹人注目，鋒芒驚人。
PS：
投資太少了啊，寶貝們來(lái)波投資吧
看十分鐘就行，自動(dòng)閱讀也可以
馬上將完成連續(xù)30天日更3000+的成就了，投資可以瓜分起點(diǎn)幣
不是贈(zèng)幣