蘇安然戳了戳陳玉的腦袋,
“大玉兒,別說(shuō)了,你怎么都不羞???”
陳玉氣鼓鼓,“我為什么要羞,我喜歡李哥哥說(shuō)明他很優(yōu)秀,值得我的喜歡。”
“難道你不覺得你喜歡的人很優(yōu)秀值得你喜歡?”
蘇安然愣了一下,看了眼理直氣壯的陳玉。
為什么我感覺不太對(duì)了,是這樣的嗎,喜歡一個(gè)人是這樣的嗎。
蘇安然表示自己也疑惑了,一時(shí)間沒回陳玉。
陳玉以為蘇安然默認(rèn)了,于是笑咪咪地說(shuō),
“除了不愿意跟家里人說(shuō)我喜歡李哥哥的事情,其他人如果真的要問(wèn)我的話?!?p> “我想我會(huì)很甜蜜地說(shuō)出來(lái)?!?p> 陳玉臉上洋溢著一種甜蜜的笑容。
一時(shí)間少女再怎么懂人情世故,在提到愛情這顆又甜又澀的果子時(shí)。
心中縱然有千般滋味,也是難以啟齒。
蘇安然笑著點(diǎn)頭,沒再繼續(xù)這個(gè)話題。
一夜無(wú)事,耳邊是被拍得‘砰砰’作響的房門,她感覺床都在震動(dòng)。
走廊上是喇叭傳來(lái)的沙啞又刺耳的聲音。
“起來(lái)了,起來(lái)了,帶著你們的東西下來(lái)集合,十分鐘后就我就要看到你們?!?p> 蘇安然深深地嘆了口氣,帶著十足的起床氣。
跟陳玉兩人拉著手背著東西下樓去了。
于佑之和陸鼎兩人早就站在教員身邊坐著拉伸運(yùn)動(dòng)。
整個(gè)樓底開闊的場(chǎng)地只看到稀稀疏疏的眾人。
大家都是衣服還沒有睡醒的樣。
陳玉跟蘇安然習(xí)慣地找到陸鼎兩人的位置,就往他們身邊湊去。
班上的人也見慣不慣的,誰(shuí)都知道他們玩得好。
也私下猜測(cè)過(guò)幾人之間的事情,傳出各種風(fēng)聲。
不過(guò)幾個(gè)當(dāng)事人毫無(wú)感覺,誰(shuí)也沒當(dāng)回事,繼續(xù)我行我素。
時(shí)間一久,也沒誰(shuí)在繼續(xù)糾結(jié)他們了。
“虎子呢?”蘇安然擦了好幾層的防曬霜,不敢用手搓眼睛。
使勁眨眼看著于佑之。
“昨天下午他爸就把他帶走了?!?p> “真是可惜還沒來(lái)得及道別,也不知道以后有沒有機(jī)會(huì)再見到虎子?!?p> 陸鼎撇嘴,“誰(shuí)會(huì)想那個(gè)煩人的小鬼?!?p> 三人看了眼心口不一的陸鼎,默契一笑。
陸鼎感覺到幾人對(duì)他的嘲笑,惱羞成怒,
“你們煩不煩?本來(lái)就是。”
“行行行,大鼎說(shuō)的都是。”蘇安然敷衍。
陸鼎見大家都是不信的樣子,氣急,
“哼,一會(huì)兒不幫你們背東西了!”
“我相信你!”陳玉趕緊倒戈,她的小胳膊小腿兒的,怎么可能背得起這么大背包。
必須有人分擔(dān),要不然她估摸著半山腰就倒下了。
陳玉對(duì)自己的認(rèn)識(shí)非常清晰。
陸鼎得意地看著被策反的陳玉,挑釁地送了蘇安然一個(gè)眼神。
蘇安然白眼一翻,“誰(shuí)稀罕,你姐我自個(gè)兒走上去,你等著看吧?!?p> 于佑之注視著蘇安然,見蘇安然忘記了他這個(gè)大活人。
于是默默地移開視線。
教員拿著手上的名單,皺了皺眉頭,很快舒展開。
“現(xiàn)在點(diǎn)名,我看看大家是不是都到齊了。”
點(diǎn)名結(jié)束后,教員宣布,
“現(xiàn)在全體成員分成兩組,一組由我來(lái)帶領(lǐng)。”說(shuō)完脧了眼白君昊。
“白君昊是我這組的負(fù)責(zé)人?!?p> “另一組由..李主任帶領(lǐng),負(fù)責(zé)人是于佑之?!?p> 蘇安然都感覺出來(lái)教員說(shuō)李主任的時(shí)候,話語(yǔ)中的停頓。
不知道為什么心里咯噔了一下。
于佑之同時(shí)詫異地抬頭跟李主任對(duì)視一眼。
李主任笑瞇瞇的,還同于佑之揮揮手。
蘇安然也了然此人就是那天開車送她去衛(wèi)生所的莊園管理人員李主任。
眾人聽完這樣的分組之后,唧唧咋咋開始討論起來(lái)。
教員咳嗽一聲,“下面我們來(lái)進(jìn)行分組,分組呢,我們采取抓鬮的形式。”
“剛好咱班十個(gè)女生、十個(gè)男生。”
說(shuō)著搖了搖手里的盒子,“十個(gè)女生抓我左手盒子里的鬮,十個(gè)男生抓我右手盒子里的鬮?!?p> “額,機(jī)會(huì)均等,五五開,抓到1是我這組,抓到2是我這組。”
眾人都覺得這樣的分組方式充滿了新鮮感。
一時(shí)間都十分期待。
只有于佑之嘴角抽搐了下,為什么他覺得這樣的手法,熟悉得十分詭異。
讓他想起一個(gè)人。
看了眼教員,教員回看他一眼,笑得傻乎乎的。
心虛,于佑之從他笑容中得出。
突然之間他覺得這次露營(yíng)不會(huì)這么美好了。
最后抓鬮結(jié)果出來(lái)之后,十分幸運(yùn)的是陳玉蘇安然陸鼎都在2組。
可是其他不了解情況的人,一時(shí)間惆悵不已。
因?yàn)楫吘挂巴饴稜I(yíng),要是不跟孔武有力的教員一起。
萬(wàn)一出點(diǎn)什么事,誰(shuí)來(lái)救他們,這不是鬧著玩的,這都涉及了生命安全了。
幾人猶猶豫豫地看了好幾眼李主任和于佑之。
李主任人精兒一個(gè),豈會(huì)不知道他們是什么意思。
他今日整裝打扮,還頗有教員的樣子,雖然瘦弱但是看起來(lái)爆發(fā)力十足。
“別擔(dān)心哦,我在這座莊園呆了十年,我們要翻越的這座山,不說(shuō)千次,上百次是有了的?!?p> “可能比你們教員還要熟悉山上的一草一木哦!”
眾人聽到這里,提起來(lái)的心放下來(lái)一半。
再聽到李主任繼續(xù)說(shuō),“而且我是退伍兵哦,老兵一個(gè)?!?p> 2組同學(xué)齊刷刷地目光看向教員。
教員肯定地點(diǎn)頭。
好了大家剩下的半顆心徹底放好了。
眾人偷偷舒了口氣。
1組的成員看到2組這般模樣心里偷笑,他們個(gè)個(gè)都有底氣。
教員的能力是眾所目睹的,這些天相處下來(lái),就沒有不服氣的。
陳玉等人乖乖背著大背包,背包是專門設(shè)計(jì)的符合人體工學(xué)減負(fù)不重。
遠(yuǎn)處看就像一群螞蟻,領(lǐng)頭是李主任和教員。
陳玉和蘇安然走在一起,時(shí)而腳下一滑,走得蹣跚不已,但是互相鼓勵(lì)繼續(xù)走下去。
陸鼎落后她倆一步,其后就是于佑之和白君昊。
他們走在隊(duì)伍最后,兩人差不多步伐一前一后。
但是誰(shuí)也沒說(shuō)話,于佑之靜靜地觀察白君昊。
他才發(fā)現(xiàn)白君昊跟他的步伐和習(xí)慣是一致的。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓他眉毛一挑,結(jié)合教員選他做負(fù)責(zé)人,他心里有了一個(gè)猜測(cè)。