第13章 陸老師再見(jiàn)
進(jìn)了小區(qū),停好車讓陸爸重新坐上輪椅,然后陸新把帶來(lái)的行李都搬上樓。
到房子里,陸媽轉(zhuǎn)了一圈,很快就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
她跟陸爸講:“看看,我們還是來(lái)對(duì)了吧,這孩子在這根本不做飯,廚房連鍋都沒(méi)有?!?p> “一共也沒(méi)住多長(zhǎng)時(shí)間呢,爸,媽,你們住這屋吧?!?p> 陸新隨口解釋一句,把兩人的東西挪進(jìn)大臥室,然后終究還是無(wú)法安然坐下。
看了看擺弄電視遙控器的陸爸,還有正在鋪床的陸媽,他說(shuō)道:“我出去辦點(diǎn)事,回來(lái)時(shí)再買點(diǎn)鍋碗瓢盆什么的?!?p> “哎,你會(huì)買什么呀,待會(huì)我下去買吧?!?p> 陸媽的話音未落,陸新已經(jīng)出了房間。
他很快重新回到大街上,剛才的垃圾桶旁邊早就沒(méi)有了人影。
陸新順著街朝著一個(gè)方向走過(guò)去,路過(guò)每個(gè)垃圾桶都要仔細(xì)看上幾眼。
他倒不是什么圣人,但此刻作為一個(gè)老師,他沒(méi)辦法眼睜睜看到學(xué)校的學(xué)生放學(xué)后撿廢品,而不聞不問(wèn)。
何況,那只是個(gè)三年級(jí)的九歲小女孩而已。
從張佳琪手里提著的袋子來(lái)看,她顯然已經(jīng)干這件事有一段日子了。
終于,在一個(gè)破爛的小巷子口,陸新再次發(fā)現(xiàn)了她。
他跟過(guò)去,發(fā)現(xiàn)張佳琪背著袋子走進(jìn)一個(gè)門,是個(gè)廢品站。
陸新走到門口,卻猶豫了一下,他沒(méi)有進(jìn)去,而是又退回來(lái)隱在一旁。
等了大約有十幾分鐘的時(shí)間,那個(gè)小巧的身影出來(lái)了,袋子是空的,顯然那些空瓶子已經(jīng)被她賣掉。
“再見(jiàn),葛爺爺,我回家了?!?p> 張佳琪回頭沖院里招了招手,然后轉(zhuǎn)頭笑著離開,很快拐進(jìn)廢品站不遠(yuǎn)處的另一個(gè)巷口。
天色已經(jīng)有些昏暗,她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的陸新。
陸新沒(méi)有再跟過(guò)去,他知道這一片都是棚戶區(qū),環(huán)境和條件度很差,顯然張佳琪的家是在這里。
第二天,陸新去了學(xué)校。
陸爸的腳傷比他原先預(yù)計(jì)的要輕許多,醫(yī)生的意思連消炎藥都不用吃。
再加上有陸媽在一旁照顧,他便放心地去上班。
到學(xué)校銷完假回到辦公室,他卻發(fā)現(xiàn)除了一個(gè)體育老師外,居然只有他一個(gè)人。
這個(gè)辦公室其實(shí)是藝術(shù)和體育教師辦公室,按說(shuō),陳老師、趙老師以及張若惜三個(gè)音樂(lè)老師,應(yīng)該也在的。
陸新轉(zhuǎn)頭問(wèn)旁邊的體育老師,“王老師,三位老師去哪兒了您知道嗎?”
這老師姓王,雖然長(zhǎng)得五大三粗,倒是很熱心。
“能去哪兒,肯定是找學(xué)生練歌去了?!?p> 王老師擦著籃球看了他一眼,“你們不是爭(zhēng)什么優(yōu)秀教師嗎?我看她們都挺上心,也就你不當(dāng)回事?!?p> 陸新笑了笑,原本他也覺(jué)得三個(gè)人都想爭(zhēng),尤其是張若惜,明明沒(méi)什么機(jī)會(huì),還要一頭扎進(jìn)去。
不過(guò)現(xiàn)在,他倒是覺(jué)得自己可能看錯(cuò)了。
拿出手機(jī)給張若惜打了個(gè)電話,果然在音樂(lè)教室。
陸新趕過(guò)去時(shí),聽到里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣琴聲,旋律聽起來(lái)有些熟悉,似乎正是他上次幫忙扒的譜。
那首兒歌《擁抱困難》。
不過(guò),彈琴的人聽起來(lái)基礎(chǔ)應(yīng)該還不錯(cuò),卻有些急切雜亂,顯然還沒(méi)有完全練熟這曲子。
張若惜的鋼琴水平應(yīng)該不至于如此,一首兒歌而已,又不是什么有難度的鋼琴曲,而且還照著譜子,她彈起來(lái)不該會(huì)有難度。
所以,彈琴的應(yīng)該不是張若惜。
輕輕推開門,果然陸新看到是張佳琪坐在鋼琴前,而張若惜則站在一旁指導(dǎo)。
看來(lái),這首歌應(yīng)該是張佳琪自彈自唱,而不是張若惜幫忙彈琴伴奏。
陸新沒(méi)有發(fā)出聲音,靜靜看著。
只見(jiàn)女孩細(xì)瘦的手指在琴鍵上左右變幻,曲子雖然不熟,不過(guò)基本功很是不錯(cuò)。
起碼不是初學(xué)者,怎么也練過(guò)幾年了。
一個(gè)九歲的小女孩,家里條件似乎又有些困難,卻練過(guò)幾年鋼琴,倒是讓陸新有些想不通。
“嗯,還是不太熟,今天早上先這樣吧。小琪你先去上課,到傍晚再來(lái)這里練。”
這時(shí),琴聲停下,曲子已彈完,張若惜拍了拍張佳琪的肩膀說(shuō)道。
“好的張老師。”
張佳琪從琴前站起來(lái),轉(zhuǎn)身看到了陸新。
“張老師再見(jiàn)!”
她沖張若惜擺了擺手,等走到陸新身邊時(shí),卻鞠了個(gè)躬。
說(shuō)道:“陸老師再見(jiàn)!”
然后才離開。
陸新愣了愣,等她走遠(yuǎn)才進(jìn)了教室。
“陸老師,對(duì)不起。”
張若惜也看到了陸新,她打了個(gè)招呼,然后卻開口道歉。
陸新問(wèn):“怎么了?”
“三1班的曲婷婷最近生病請(qǐng)假了,我沒(méi)有抽出時(shí)間幫你物色其他人選。所以我想……”
“這個(gè)先不說(shuō)。”
陸新擺擺手打斷了她,“張佳琪家里的情況,是不是有些……不太好?”
現(xiàn)在的孩子都是嬌生慣養(yǎng),若不是家里不太好,怎么可能讓一個(gè)九歲的孩子去撿廢品。
棚戶區(qū)那邊本來(lái)?xiàng)l件就很差。
張若惜愣了愣,奇怪地看著他,“你怎么知道的?”
“果然?!?p> 陸新點(diǎn)了點(diǎn)頭,“所以,你讓她參加比賽,是想要取得名次,拿到獎(jiǎng)金?”
他忽然感覺(jué)心里輕快了許多,他來(lái)幸福路小學(xué)半個(gè)多月,也只跟張若惜算是比較熟悉。
也比較欣賞她恬淡和善、與世無(wú)爭(zhēng)的性格。
這次“小學(xué)生歌唱比賽”的事,張若惜卻極力爭(zhēng)取,雖然這并不是什么缺點(diǎn),甚至積極進(jìn)取還算是優(yōu)點(diǎn),但表現(xiàn)卻與他心中的形象不符。
兩人也只是普通同事關(guān)系,陸新談不上失望什么的,但難免有些落差。
現(xiàn)在看來(lái),張若惜應(yīng)該是知道張佳琪家里的情況,所以才想出手幫她。
“是?!?p> 張若惜說(shuō)道,“不過(guò)她家里的情況有些特殊,我也是偶然發(fā)現(xiàn)的?!?p> 陸新問(wèn)道:“具體怎么回事?”
看到張若惜有些猶豫,似乎并不太想說(shuō),他又說(shuō)道:“你對(duì)這次歌唱比賽,有把握嗎?”
“沒(méi)有?!?p> 張若惜搖了搖頭,不要說(shuō)去市里,就算是校內(nèi)的比試,她也不知道能不能通過(guò)。
“那就告訴我,我可以幫你?!?p>