第3章 這坑怎么填？

　　陳石前世出身農(nóng)村，高中畢業(yè)就打工，跟同村師傅學(xué)機(jī)加工，做了三年焊工。

　　后來(lái)感覺(jué)焊工太累了，然后轉(zhuǎn)到數(shù)控車(chē)床學(xué)車(chē)工，這工種一直做了十年。

　　晚上，偶爾兼職做下司機(jī)，跑跑車(chē)，賺下錢(qián)而已。

　　拉的客人也高端，都是公主。

　　只不過(guò)，自己心情壓抑時(shí)，錢(qián)不知不覺(jué)還倒貼進(jìn)去，所以沒(méi)存下什么錢(qián)。

　　現(xiàn)在搖身一變，成為一名機(jī)械專業(yè)本科生，也不錯(cuò)，好好體驗(yàn)下大學(xué)生的生活吧，他也曾幻想過(guò)自己是個(gè)大學(xué)生。

　　想不到前身主智商還不賴，至少自己沒(méi)能力考上二本。

　　機(jī)械方向的理論知識(shí)，他真不擔(dān)心。

　　機(jī)械制圖、機(jī)械加工工藝、機(jī)床方面的知識(shí)，他太熟悉了，材料也懂一些。

　　算上融合原記憶，學(xué)習(xí)就輕松多了。

　　這個(gè)時(shí)候，陳石的視線才轉(zhuǎn)移到這個(gè)宿舍來(lái)。

　　原來(lái)，他所住的是六人學(xué)生宿舍，下鋪為辦公桌，上鋪為床。

　　宿舍內(nèi)務(wù)有些亂，勉強(qiáng)過(guò)得去。

　　兩個(gè)衛(wèi)生間并列，空間有點(diǎn)窄，與陽(yáng)臺(tái)一排。

　　陽(yáng)臺(tái)上還擺放著一個(gè)塑料游泳池，還裝有水，這也是醉了，現(xiàn)在的學(xué)生呀，歪主意真多。

　　墻角還堆放一百多個(gè)啤酒瓶，看來(lái)這是一群酒鬼。這就是大學(xué)宿舍？

　　無(wú)數(shù)中學(xué)生幻想的象牙塔，大學(xué)生活？

　　爬上自己的床鋪，整理一下床單，聞了一下，異味挺重的，這種異味還挺熟悉，于是拿到陽(yáng)臺(tái)晾曬。

　　然后，把宿舍衛(wèi)生打掃一遍，做完這一切，規(guī)劃一下如何開(kāi)起第一家商鋪。

　　準(zhǔn)確的說(shuō)，是第一個(gè)地?cái)偂?p>　　檢查下自己的經(jīng)濟(jì)情況，手機(jī)余額、銀行卡這些，發(fā)現(xiàn)僅剩下二千多元，按正常的話，僅夠兩個(gè)月生活費(fèi)了。

　　原宿主想寫(xiě)小說(shuō)，也是生活壓力所迫，就是想賺錢(qián)。

　　于是，嘗試寫(xiě)小說(shuō)，可是連更了兩三周，數(shù)據(jù)慘不忍睹，壓力大了，行事浮躁，于是整出來(lái)的校內(nèi)貼字條，校園BBS推廣。

　　只是，沒(méi)想到，用假?gòu)V告戲耍學(xué)生，惹毛了黑客。

　　但為什么不去打零工呢，勤學(xué)工也行呀。

　　真是難以理解。

　　原身主的父母留下的財(cái)產(chǎn)，還有車(chē)禍的賠償，這么多年他已經(jīng)花光了。

　　也沒(méi)有什么房產(chǎn)，他的父母都是租房過(guò)日子。

　　這兩千塊錢(qián)，我能干什么呀！

　　陳石突然陷入了沉思。

　　小吃攤？

　　問(wèn)題是他什么小吃都不會(huì)做呀，也沒(méi)什么配方，總不至于賣(mài)茶葉蛋吧。

　　手機(jī)貼膜，貼不好，估計(jì)在學(xué)校做這個(gè)生意的攤子不少。

　　一元店，五元店，十元店，靠譜不？

　　金手指規(guī)則，商品還必須是單價(jià)10元以下。

　　這里的單價(jià)，提示了下，水果按斤，雜貨按散包裝，小吃按一份量。

　　正想著，桌子上的電話響了。

　　拿起一看，看到備注是輔導(dǎo)員韓雅靜。

　　陳石回憶一下，腦海里出現(xiàn)一個(gè)顏值相當(dāng)高的美女，比他大不了幾歲，在講臺(tái)上非常嚴(yán)肅的樣子。

　　陳石醞釀了下，按下確認(rèn)鍵說(shuō)道：“你好，輔導(dǎo)員?！?p>　　很快，手機(jī)那頭傳來(lái)略憤怒的聲音：“陳石，來(lái)我辦公室一趟！”

　　看來(lái)，有麻煩了。

　　陳石“哦”的一聲回答，聽(tīng)到對(duì)方已經(jīng)掛機(jī)了。

　　有些發(fā)愁，走到鏡子前整理下衣裝。

　　他這雞冠頭，什么玩意，也得盡快理發(fā)。

　　他都想把自己揍一頓。

　　理工大學(xué)占地面積有一千五百畝，學(xué)生宿舍在學(xué)校北面，教學(xué)區(qū)在東面，宿舍離機(jī)電院辦公區(qū)也有五百米遠(yuǎn)。

　　陳石往背包里塞進(jìn)兩本書(shū)，然后背起，帶上鑰匙，把門(mén)關(guān)好，下樓出門(mén)。

　　走在校園道上，一些路過(guò)的學(xué)生看到他后，眼神有些怪異，又回頭多看了幾眼，十個(gè)學(xué)生，總有一兩個(gè)這樣。

　　這樣弄得陳石實(shí)在尷尬，微低頭走路，專門(mén)挑選人少的地方走，步伐也快了不少。

　　“這坑挖的，太深了，不好填呀！”

　　“今天一定把雞冠頭給剪了！”

　　陳石嘀咕了幾下，根據(jù)記憶，來(lái)到了思學(xué)樓二樓，機(jī)電院所在的辦公區(qū)。

　　他昨天來(lái)過(guò)一次，還記得輔導(dǎo)員的辦公室，205，是幾個(gè)輔導(dǎo)員老師共用一個(gè)辦公室。

　　走到205辦公室前，看到門(mén)是敞開(kāi)了，可看到幾個(gè)老師在埋頭工作。

　　走到門(mén)外，屈指輕輕敲了兩下，里面的老師抬起頭來(lái)。

　　其中，一位上身淺色格子襯衣，下身牛仔褲子，把身段襯托得窈窕的女老師，看到陳石后，輕喊了聲“請(qǐng)進(jìn)”，同時(shí)向他招了下手。

　　陳石知道這女老師就是韓雅靜，走進(jìn)門(mén)，虛掩了下門(mén)，然后才輕步向她走去。

　　此時(shí)，韓雅靜已站起身，從桌上拿出一個(gè)一次性塑料杯，提起水壺倒了杯熱氣騰騰的開(kāi)水，向他遞過(guò)來(lái)。

　　陳石愣了下，不過(guò)雙手很快接過(guò)：“謝謝老師?！?p>　　韓雅靜指著她桌子旁邊的一張空椅子，讓陳石坐下。

　　陳石猶豫了下，忐忑坐下。

　　韓雅靜也坐回自己的位置，才不緊不慢說(shuō)道：“今天上午頭兩節(jié)課，我到教室去點(diǎn)名了，發(fā)現(xiàn)你沒(méi)在，你怎么不去上課？”

　　“老師，我......”這話問(wèn)得陳石直接語(yǔ)咽，不知從何說(shuō)起。

　　“你寫(xiě)小說(shuō)，你有這想法很不錯(cuò)，至少有積極上進(jìn)的一面，不過(guò)可不能耽誤了上課，你學(xué)的是機(jī)械，而不是文學(xué)，小說(shuō)作為業(yè)余愛(ài)好，寫(xiě)寫(xiě)就行了?！?p>　　她認(rèn)真看過(guò)陳石的小說(shuō)，文筆比她強(qiáng)多了，只是情節(jié)太狗血，看不下去，還是默默為他收藏一下。

　　算是鼓勵(lì)他吧。

　　那兩條廣告，她也是佩服這學(xué)生了，第一次看到，自己還偷偷笑了。

　　看到陳石沉默，韓雅靜溫和地說(shuō)：“昨天學(xué)校處分的事，你就不要往內(nèi)心多想了，學(xué)校的決定，我也沒(méi)權(quán)力改變，何況，的確是你錯(cuò)。

　　今后，做事前要三思而行，不可魯莽?！?p>　　哎，這學(xué)生到底怎么樣想的？

　　看到陳石還在沉默，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，凝視著他，皺眉問(wèn)道：“有什么問(wèn)題沒(méi)？”

　　陳石來(lái)之前，原以為老師會(huì)破口大罵他，于是把自己裝的更像個(gè)乖學(xué)生。

　　但結(jié)果有些意外，感激說(shuō)道：“沒(méi)，謝謝老師關(guān)心，那事，我也覺(jué)得挺混蛋的，腦子進(jìn)水了。”

　　韓雅靜最怕學(xué)生想不開(kāi)，會(huì)做一些害人害已的事，必須提前做好學(xué)生思想工作。

　　剛才嚴(yán)肅的臉，展顏一笑：“好，你這樣想，我就放心了，還怕你想不開(kāi)，那回去上課吧，別掛科了，有什么困難，跟老師說(shuō)?！?p>　　陳石微鞠躬，離開(kāi)辦公室，走出門(mén)時(shí)，還順手虛掩了下辦公室門(mén)。

　　剛才，其它老師雖在埋頭工作，雙耳卻偷偷地聽(tīng)了，其中一個(gè)男老師說(shuō)：“陳老師，這個(gè)學(xué)生看著表面挺時(shí)尚的，為人處事挺細(xì)心的，就是那事有些沖動(dòng)了?！?p>　　韓雅靜莞爾一笑：“誰(shuí)不年輕過(guò)，的確有些魯莽。”同事一提醒，回想昨天陳石來(lái)辦公室，行為舉止跟今天完全不一樣。

　　剛才有個(gè)學(xué)生出去，匆匆離開(kāi)，忘記了把門(mén)虛掩回原樣，昨天陳石也是一個(gè)樣。

　　今天，陳石在她面前不慌不張，禮貌，進(jìn)門(mén)輕走，出門(mén)隨手虛掩門(mén)這些細(xì)節(jié)，就是怕影響其它老師工作。

　　感覺(jué)，整個(gè)人變了似的。

　　出記大處分這事后，她調(diào)查過(guò)陳石的背景，孤兒，一個(gè)親人都沒(méi)有了，能靠自己考上大學(xué)真的很不錯(cuò)了。

　　今天上午，韓雅靜向?qū)W校教導(dǎo)處說(shuō)明陳石的情況，不過(guò)學(xué)校處分通知已經(jīng)下了，早點(diǎn)知情的話，也許會(huì)輕一點(diǎn)。

　　現(xiàn)在學(xué)生都被處分了，想幫他申請(qǐng)勤工助學(xué)什么的都不可能了。

　　離開(kāi)老師辦公室的陳石，把水倒在洗手間，把杯子扔進(jìn)垃圾桶里。

　　他也沒(méi)繼續(xù)去上課，此時(shí)哪有心思去聽(tīng)課，明天再說(shuō)吧。

　　哦，想起明天是周末，也不上課。

　　先想想做什么好再說(shuō)吧，得先調(diào)查一下市場(chǎng)情況。