第一百一十章 沒有武器
沒有多余的時(shí)間給王崇云再思考，眾人走上了一層階梯，又往右走了數(shù)步，已經(jīng)到達(dá)目的地，一間空教室門前。
王崇云先進(jìn)入，轉(zhuǎn)身對她們說道：“我們到了，你們找一個(gè)位置坐。”自己則站到了講臺地方，順便檢查了下儀容，確保沒有穿幫地方。
“喂喂，你們兩要走到哪里去。”王崇云檢查完儀容，抬頭時(shí)候，看到張語格和蘇卡已經(jīng)走到教室的中間位置。而且看她們毫不猶豫的步伐，明顯還要往前走，是要走到教室最后排坐的樣子。
看她們轉(zhuǎn)頭看了過來，王崇云繼續(xù)說：“這里就我們6個(gè)人，你們在害怕什么，又不會吃了你們。給我坐前面來，做那么后面交流起來都麻煩?！?p> “哦！”兩人應(yīng)答了一聲，轉(zhuǎn)身往前走。
王崇云也不急，等她們走到第一排坐下，才開始說話。
先說的是‘才藝大會’的用意：“很早和你們說過，偶像有粉絲的應(yīng)援才能稱之為偶像，粉絲對偶像的你們而言很重要?！?p> “特別是在初期，大家都從零開始時(shí)候，粉絲的數(shù)量和質(zhì)量顯得更為重要?！?p> “理由不多說，只想告訴你們，除了平常的博客、微博運(yùn)營。在劇場沒開、冠番沒播之前，你們要好好把握每一次機(jī)會。而這次‘才藝大會’是一個(gè)很好吸粉跟固粉的舞臺，希望你們能好好把握?！?p> “那么，我長話短說，先問你們一個(gè)問題，你們各自的屬性是什么？自身的定位是什么？還有作為偶像擁有的武器是什么？”
“并不急著回答，先思考一下，這關(guān)系到給你們想的節(jié)目?！?p> “給你們五分鐘，五分鐘之后一個(gè)個(gè)回答?！?p> 王崇云問完后，背過身去，在黑板寫下三個(gè)問題‘你的屬性？’、‘你的定位？’、‘你的武器？’。寫完并不看向成員，繼續(xù)盯著黑板，不給她們壓力，給她們獨(dú)立思考時(shí)間。
“我的屬性？我的定位？我的武器？”戴萌看著黑板上的三個(gè)問題先進(jìn)入思考。
屬性和定位一說在入團(tuán)之前戴萌已經(jīng)知道，并且已經(jīng)想好。
當(dāng)時(shí)說，要是真進(jìn)團(tuán)了，就走筱田麻里子前輩那樣的帥氣大姐姐屬性，定位則是硬氣擔(dān)當(dāng)。
在初試、復(fù)試、終試的表現(xiàn)都是爽快、堅(jiān)強(qiáng)。
后面真進(jìn)團(tuán)了，看到身邊的成員一個(gè)個(gè)都很可愛，自己又確實(shí)喜歡可愛的東西，于是改變想法，想走可愛萌屬性。
嘗試了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)好像不行。
旁邊的成員并不覺得自己能走可愛路線，當(dāng)時(shí)還很氣的和她們大吵一架。后面握手會時(shí)候，又有粉絲當(dāng)面說‘戴萌你不適合走可愛路線，你應(yīng)該帥氣一點(diǎn)’。
這就讓戴萌陷入深深的自我懷疑中，難道自己真的不適合走可愛路線？可是粉紅的事物、甜甜的食物確實(shí)是人家喜歡吃的呀！而且人家名字也是戴萌，不應(yīng)該天然適合走可愛萌路線嗎？
戴萌很不理解，但實(shí)際上的人氣比拼，加上沒有進(jìn)選拔，讓戴萌萌生了或許自己真的不適合走可愛路線的想法。
那自己適合走什么路線？戴萌看著自己，十分困惑。
難道真是帥氣偶像？
可是戴萌自己心里知道，自己的帥氣和堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)是表現(xiàn)出來的，并不是真實(shí)的自己。
一個(gè)喜歡的屬性卻不適合自己，一個(gè)可以走的屬性卻不是真實(shí)自己，這讓戴萌很矛盾，看著問題，陷入更深的陳思。
林素素看著問題，也很快陷入思考。
她知道自己并不笨，很多問題看得很透徹，并且本身就是粉絲轉(zhuǎn)偶像，對于粉絲想要看到偶像什么，也很清楚。
就是因?yàn)榍宄炙厮夭挪恢涝凇潘嚧髸险宫F(xiàn)什么才好。
單純的舞蹈、唱歌自己并不拿手，就算上臺也只會淪為背景板。觀眾只會記住舞跳得更好、歌唱得更動聽的其他成員，表現(xiàn)得一般的自己并不會被關(guān)注。
語言節(jié)目，說實(shí)話，終試演藝審核拿到劇本時(shí)候，自己可是緊張半天。生怕現(xiàn)場表演時(shí)候會怯場，記不住臺詞，造成舞臺事故，拖累大家。這次語言節(jié)目，更死，要在上千名觀眾面前表演。林素素完全覺得自己會緊張得說不出話來，到時(shí)候會丟臉?biāo)馈?p> 語言節(jié)目完全沒想過，自己不是能走搞笑藝人路線的人。
至于走秀，更沒想過。
想到要穿這么羞恥的衣服，就令人難堪，真的想都不敢想。
欸，現(xiàn)在的問題是自己的屬性、定位和武器，有點(diǎn)跑題了。
林素素看著黑板上的問題，回到主旨。
屬性和定位一個(gè)意思吧，都是人設(shè)的意思。
關(guān)于人設(shè)，林素素確定進(jìn)團(tuán)時(shí)候有想過，自己要走咪醬那樣的活潑少女人設(shè)，展現(xiàn)元?dú)夂突盍o粉絲看，這才是偶像該有的樣子。
只是實(shí)際上在偶像生涯中，林素素發(fā)現(xiàn)自己的性格并不活潑，乃至有點(diǎn)沉悶。只有在熟人面前話多點(diǎn)，走不了活潑少女人設(shè)。
現(xiàn)在林素素發(fā)現(xiàn)自己處于人設(shè)迷茫期，并不知道自己的屬性和定位是什么？
至于武器？武器是什么意思？偶像特技嗎？還是什么？林素素有些不太理解。
楊三妹則是覺得這三個(gè)詞都不在理解范圍之內(nèi)，等一下聽其他人怎么回答，再思考。
蘇卡手撐著臉頰，似乎在思考，似乎只是在發(fā)呆。
張語格有些相似，蜷縮這脖子，看起來有點(diǎn)小可憐，不知道在思考還是在害怕什么。
“時(shí)間到！有答案了嗎？”王崇云看著鐘表分針從五走到六，知道五分鐘已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)過頭去問向成員。
不過，這情景怎么像是上課老師提問，學(xué)生們瘋狂眼神逃避，就怕對上眼被叫到起來回答問題的情節(jié)。
王崇云發(fā)現(xiàn)，沒有一個(gè)成員是看向自己的，這么擔(dān)心被提問到嗎？
“不會給你們逃避機(jī)會的。”王崇云冷笑一聲，開始說話：“每一個(gè)都要回答，從左往右，就是你，從戴萌開始回答?！?p> “好！”戴萌起身，準(zhǔn)備回答。
“坐下說，我們不是上課，不用緊張，回答不上了也不會責(zé)罰，直接老實(shí)說不知道也行?！蓖醭缭粕埔馓嵝选?p> “好的！”戴萌并沒有坐下，眼睛盯著黑板，開始說自己想的答案，并且聲音堅(jiān)定有力：“我的屬性是硬朗，定位是知心大姐姐?！?p> “我想自己應(yīng)該比較適合走硬朗的屬性，在偶像活動中表現(xiàn)得更帥氣一點(diǎn)。年齡在全團(tuán)里算是比較大的，也已經(jīng)滿18歲，成年了，我想定位是成熟大姐姐會比較適合自己...”
戴萌說的時(shí)候，王崇云在講臺上點(diǎn)頭，心里則想著：“戴猛，你終于看明白了啊！你并不是一個(gè)適合走少女路線的偶像、你應(yīng)該是帥氣的，應(yīng)該舉手投足能引起女飯尖叫的偶像。不過，定位成熟知性大姐姐不適合你吧！你內(nèi)心這么敏感，容易玻璃心，怎么也和心智成熟的大姐姐搭不上邊，不要高看自己?！?p> “武器是特技的意思嗎？”說完屬性和定位的答案，戴萌問關(guān)于武器的理解，她不大理解武器是什么意思。
“不是！”王崇云否決，看戴萌的樣子知道她沒理解什么意思，也就暫且放過她，對林素素說道：“坐下吧，林素素你來回答！”
林素素沒有站起來，直接在座位上回答，言語上有點(diǎn)不耐煩：“我們不是來想節(jié)目的嗎？為什么要回答人設(shè)相關(guān)。我走什么人設(shè)，自己有數(shù)，不用告訴你。”
“額！發(fā)脾氣了？”王崇云心中暗想，不知道林素素為什么突然發(fā)了脾氣。剛剛已經(jīng)說了很明白了吧，屬性、定位先搞清楚，才能針對性的給她們想節(jié)目。這怎么突然就不耐煩，發(fā)起脾氣起來。
王崇云不理解，也沒在意和安慰，略過她，問下一個(gè)人：“三妹，你呢？”成員還是太多了，王崇云只和部分成員接觸比較多，比較熟悉的也是她們。像林素素是接觸比較少的成員，而楊三妹因?yàn)橛⑿勐?lián)盟關(guān)系，最近接觸得比較多，言語上也親切一些。
“不知道，我沒有想過屬性和定位啊。”楊三妹很老實(shí)回答，屬性定位聽素素說過，是一個(gè)偶像外在表現(xiàn)出來的樣子，最好越突出越好。但就是這樣讓楊三妹很難理解，一個(gè)偶像外在表現(xiàn)的樣子，不是就是自己表現(xiàn)的樣子嗎？為什么要有屬性和定位的說法？而且什么叫越突出越好，是演嗎？可是老師說偶像不是要表現(xiàn)得真實(shí)一點(diǎn)嗎？有點(diǎn)矛盾和復(fù)雜，讓楊三妹不理解。加上林素素沒往下說這兩種具體的含義，楊三妹還沒有自己的屬性和定位。
“這樣啊！沒有關(guān)系，tako你來回答吧！”王崇云問向張語格，并且眼神很柔和的看著她。
只是tako并沒有說話，而且脖子縮得更下了，頭也愈發(fā)往下垂。
“嗯，你再思考一下，蘇卡你來?！?p> “得，你也不用回答了，我來說話吧！”
王崇云一看蘇卡的茫然狀態(tài)，就知道她也不會回答，干脆繼續(xù)自己說。