第七章 上課第一天，要元?dú)鉂M滿喲~（改）

　　曹修言把英語復(fù)習(xí)分成了四個(gè)板塊：

　　單詞。

　　聽力。

　　閱讀。

　　寫作。

　　其中單詞是基礎(chǔ)，其他都是建立在單詞掌握的前提之下的。

　　其實(shí)他也知道，四級(jí)考試沒有那么困難，單詞掌握足夠的話，聽力稍微訓(xùn)練一下過線不是問題。

　　高分就比較困難了。

　　所以他打算先把單詞關(guān)攻克。

　　主要他現(xiàn)在這個(gè)吊水平，談什么語法談什么語感都特么扯犢子。

　　單詞都不認(rèn)識(shí)，還玩什么腔調(diào)與藝術(shù)。

　　背單詞幾乎算是學(xué)生時(shí)代必須掌握的一個(gè)技能，每個(gè)人都有自己的方法。而在國內(nèi)考試中，單詞掌握足夠，是足以應(yīng)付考試的。

　　他親眼見過高中一個(gè)大哥，英語什么都不學(xué)，只背單詞，高中三千五百詞背得滾瓜爛熟，高考英語考了138分。

　　可能對(duì)于一些大神來說這個(gè)分?jǐn)?shù)算是發(fā)揮失常，他也見過高中英語考了140趴在桌子上哭的女孩子。

　　氣得他當(dāng)時(shí)想給那個(gè)女孩子兩拳，讓她哭得再久點(diǎn)。

　　英語不怎么樣的曹修言，這次決定下定決心，采用最痛苦的一種背單詞方式。

　　王江濤的十天單詞背誦法。

　　這個(gè)方法是考研狗的噩夢(mèng)，但是很少有人能堅(jiān)持下來的。

　　因?yàn)樘纯嗔恕?p>　　這個(gè)方法是要把單詞書分成26個(gè)部分，每天按照表格背完相應(yīng)的部分。聽起來簡(jiǎn)單，但是這個(gè)方法是在要在背誦新單詞的同時(shí)復(fù)習(xí)舊單詞，所以最多的時(shí)候一天可能要背誦兩千個(gè)單詞。

　　早晚各兩個(gè)小時(shí)，背不下來還要加鐘。

　　上一世曹修言用過這種方法背誦過考研單詞，背到第五天就吐了，打死都不想再背下去。

　　曹修言坐在報(bào)刊瀏覽室的角落，桌子上堆放著他買來的各種復(fù)習(xí)資料。

　　五年四級(jí)真題、紅寶書四級(jí)詞匯、四級(jí)聽力訓(xùn)練……

　　對(duì)槍啊，誰怕誰。

　　曹修言打算先做套真題測(cè)測(cè)水平。

　　鋪開卷子，拿起筆，開始寫作文。

　　四級(jí)考試是先寫作文的，然后聽力，這部分做完后答題卡會(huì)先收上去，然后再做閱讀和翻譯。

　　作文曹修言隨便寫了一個(gè)，自己也判斷不出能拿多少分，先隨手寫一個(gè)練手好了。

　　聽力。曹修言早就在手機(jī)里下好了模擬題的聽力材料。

　　可惜沒有懷念的“襯衫的價(jià)格是九磅十五便士”。

　　做完了聽力，曹修言開始做閱讀。講道理，有段時(shí)間沒學(xué)英語，有點(diǎn)吃力。

　　尼瑪這單詞是啥……

　　我擦這單詞又是啥……

　　我次靠你還敢這么出題……

　　曹修言做的有些崩潰。強(qiáng)挺著把卷子做完，曹修言長舒了一口氣。

　　對(duì)答案。

　　作文翻譯估了一個(gè)差不多的分?jǐn)?shù)，再按照四級(jí)判分的模式做個(gè)最后的評(píng)判……

　　423？？

　　特么差兩分？

　　曹修言咬咬牙，又把自己的作文和翻譯分?jǐn)?shù)提了三分。

　　426.高一分過線。

　　曹修言癱坐在椅子上，生無可戀。

　　本以為穿越后能一路開掛，順風(fēng)順?biāo)?，結(jié)果一個(gè)四級(jí)模擬題就把自己給斃了。

　　也難怪，曹修言大學(xué)畢業(yè)后已經(jīng)很久沒有接觸英語了，能答這么一個(gè)分?jǐn)?shù)都算是他的大洋馬前女友保佑。

　　曹修言沒有氣餒。他知道自己并沒有什么過人天賦，重來一次只是多了一次再選擇的機(jī)會(huì)。

　　天分不夠，努力來湊。

　　那么從明天開始，要好好背單詞，練聽力了。

　　曹修言看了一眼手機(jī)，已經(jīng)晚上九點(diǎn)四十五了。這個(gè)時(shí)間已經(jīng)是圖書館的閉關(guān)時(shí)間了。

　　好……差不多了。

　　“在我的懷里，在你的眼里，那里春風(fēng)沉醉，那里綠草如茵……”

　　《貝加爾湖畔》的閉關(guān)音樂響起。

　　曹修言唏噓不已。這首歌，陪伴了多少人踏出燈火通明的圖書館，照亮了多少人回寢室的路……

　　收拾好東西，起身走出閱覽室，身后的燈一盞盞關(guān)掉，待到曹修言走出閱覽室的時(shí)候，偌大的閱覽室已經(jīng)一片黑暗。

　　追夢(mèng)的人啊，不會(huì)孤獨(dú)。

　　……

　　第二天一早，曹修言五點(diǎn)多就起床了。洗漱完畢，去食堂吃了個(gè)早飯，六點(diǎn)半開始在食堂背單詞。

　　上課第一天，要元?dú)鉂M滿喲。

　　他一般去桂苑食堂二樓，和他們公寓一個(gè)名字。這里早上人比較少，可能是因?yàn)橐蟼€(gè)樓梯的原因，大家習(xí)慣去一樓。

　　所以這里很多都是學(xué)霸早起背單詞。

　　如果不是背亂序版，那么單詞書第一個(gè)單詞就是……

　　abandon（放棄）

　　曹修言每次看到這個(gè)單詞就想吐槽，多少人是因?yàn)楸沉诉@個(gè)單詞真的就abandon了……

　　A部分的單詞不算多，曹修言花了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間大致記住了全部。

　　他也知道，中午吃個(gè)飯的功夫可能就沒了。

　　今天是正式上課的第一天，這也是曹修言選擇今天開始正式學(xué)習(xí)的原因。

　　生活嘛，總得多點(diǎn)無聊的儀式感。但更關(guān)鍵的是，前幾天軍訓(xùn)，曹修言實(shí)在沒有力氣搞學(xué)習(xí)……

　　只想躺下閉上眼，誰愛自己動(dòng)就自己動(dòng)。

　　七點(diǎn)五十分，曹修言出發(fā)去上課。第一天第一節(jié)課就是英語，也是特么邪了門。他們上課的地點(diǎn)在外語學(xué)院，離桂苑食堂也就過個(gè)馬路的功夫。

　　華師大太大了，男生女生要是住的寢室不湊巧分在了東西兩個(gè)對(duì)頭，都算得上異地戀。

　　不緊不慢趕到教室，看了一眼手機(jī)還有三分鐘上課。

　　奈斯。

　　曹修言正欲找個(gè)位置坐下來，卻看到后面許慎對(duì)他招了招手。

　　他好久沒有和室友一起上課了。大一大二的時(shí)候因?yàn)楣舱n比較多，都是以班級(jí)為單位上課的，到了大三基本都是自己選課，很少有在一起上課的時(shí)候。

　　加上那個(gè)時(shí)候，許慎喜歡和隔壁班的小姑娘一起坐，曹修言身邊也偶爾坐個(gè)遲茜或者別的小姐姐，林斌斌就更不用說了，女朋友就沒斷過，從來不跟他們坐一起。

　　像這樣三個(gè)男生坐一排……

　　哦，還有一個(gè)，隔壁班的……

　　他的老鄉(xiāng)，李蠡。

　　社會(huì)我蠡哥。

　　一個(gè)……看上去很文雅，讀起來很娘炮的名字。

　　有段時(shí)間曹修言特別喜歡叫他lily。

　　李蠡長得倒沒有多好看，但是人很隨和。曹修言和他上一世關(guān)系不錯(cuò)，畢竟都是一個(gè)地方南下的異鄉(xiāng)人，偶爾也會(huì)出去玩玩。

　　至于他們班的另外兩個(gè)男生……兩個(gè)憨憨，曹修言是一點(diǎn)印象都沒有。

　　坐在了許慎旁邊，和李蠡打了個(gè)招呼。

　　“你好，我曹修言。咱應(yīng)該都是北方的，我遼城，你那兒的？”曹修言笑瞇瞇的，人畜無害。

　　他怎么會(huì)不知道李蠡是濱城的。

　　“濱城的。咱不算遠(yuǎn)，放假可以來找我玩?！崩铙恍Φ煤芎┖瘢荒樌蠈?shí)樣。

　　嗯，老實(shí)憨厚。

　　曹修言一口答應(yīng)。

　　許慎插嘴道：“修言，你早起去哪兒了？我們仨一覺醒來都沒看到你，還有點(diǎn)擔(dān)心?！?p>　　“學(xué)習(xí)去了，要不要一起？以后天天早起學(xué)習(xí)?！辈苄扪孕Φ?。

　　許慎嘿嘿一笑，道：“那你是真滴牛批，我是起不來?！?p>　　這個(gè)時(shí)候前排探過一個(gè)頭，是遲茜。

　　“曹修言，早呀。”遲茜的兩彎月牙又彎了起來，梨渦淺淺。

　　曹修言晃晃手，回了一句：“嗨，早呀?！?p>　　遲茜道：“在聊什么？”

　　許慎道：“修言一大早就不見了，他說他學(xué)習(xí)去了，我信了他麻花邪。”

　　曹修言道：“真學(xué)習(xí)去了啊，要不你下次一起好了。”

　　遲茜笑瞇瞇地道：“那明天算我一個(gè)好了。”

　　許慎一個(gè)戰(zhàn)術(shù)后仰，道：“那明天你們倆去吧，我要睡覺。”

　　遲茜正欲說話，講臺(tái)上的胖外教就開口說上課了。

　　遲茜一邊回頭一邊跟曹修言比了個(gè)口型，“明早我去找你?！?p>　　曹修言才不會(huì)答應(yīng)她呢。

　　學(xué)習(xí)這種事，能讓女人陪著么？鐵定不能啊。到最后肯定是知識(shí)沒漲多少，姿勢(shì)試了不少。

　　耽誤時(shí)間。

　　再說了，就遲茜那個(gè)性子，五點(diǎn)多她能起得來？起得來能有鬼了。

　　曹修言不再想這些，開始聽課。

　　講道理，外教上課聽上去挺有逼格，但曹修言有時(shí)候根本聽不懂這老師想表達(dá)什么。

　　而且聽外教講課，滿堂熱鬧，但學(xué)到最后就發(fā)現(xiàn)一節(jié)課下來狗屁沒學(xué)到。

　　別問，問就是語言氛圍。

　　曹修言把單詞書放在一旁，時(shí)不時(shí)瞟幾眼記幾個(gè)單詞。

　　倒不是故作姿態(tài)，而是他不想浪費(fèi)這次重生的機(jī)會(huì)。既然可以改變一些事情，就必須努力去爭(zhēng)取。

　　英語是兩節(jié)課，八點(diǎn)上到九點(diǎn)四十。一般的老師都會(huì)選擇把課連起來，直接拉滿一百分鐘。

　　可是外教一般都比較遵守規(guī)矩，說下課就下課。

　　努力聽講，權(quán)當(dāng)聽力練習(xí)了。

　　曹修言倒是聽到了幾個(gè)單詞，是和早上背的單詞重復(fù)的，兩相印證，果然記憶更加清晰。

　　英語是一個(gè)日積月累的過程，如果想在短時(shí)間內(nèi)取得一定成就，就必須付出一些代價(jià)。

　　就像在網(wǎng)上寫書，要想火，就必須學(xué)會(huì)py。

　　生活不易，且行且珍惜。

　　兩節(jié)課若是用心聽，很快就能過去。若是像上一世一樣，聽也不想聽就難熬了。這司馬外教還不允許玩手機(jī)，發(fā)現(xiàn)直接扣平時(shí)分。

　　多少節(jié)英語課，曹修言都是靠發(fā)呆度過的。

　　這次再聽一次，曹修言覺得還不錯(cuò)，雖然有些話不知道他想表達(dá)什么，但是他說的話半聽半猜也能聽下來。

　　是個(gè)進(jìn)步。曹修言一聲感嘆。

　　下課后，曹修言和室友結(jié)伴去往下一節(jié)課。大一的課還是不少的，下一節(jié)課是古代史，曹修言想起那個(gè)煙不離手不抽煙寫不出論文的謝頂大佬就想笑。

　　韓教授，好久不見吶。