我的高中生活給我?guī)?lái)了什么
?最近天氣又轉(zhuǎn)涼，淅淅瀝瀝的下雨過(guò)后，地上水跡未干，席卷的風(fēng)裹挾著涼氣。坐在公交車上，想起以前曾無(wú)數(shù)次坐上這樣的車，家和學(xué)校間往返。想起初中的時(shí)候，甚至以“考上重點(diǎn)高中就不用坐這趟麻煩的公交車”這樣現(xiàn)在看起來(lái)十分可笑的理由來(lái)勉勵(lì)自己更加努力的學(xué)習(xí)。會(huì)有這種想法是因?yàn)?，這趟車十分難等，少則幾十分鐘，多則兩個(gè)小時(shí)。以前周五回家的時(shí)候，更是一趟車?yán)飻D著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜恕D還好，有時(shí)候一小時(shí)等下來(lái)，司機(jī)會(huì)因?yàn)檐嚴(yán)锶颂喽芙^停車再上客人。隔著公交車的玻璃鏡給你一個(gè)小幅度的擺手，然后呼嘯而去。
現(xiàn)在看來(lái)覺(jué)得可笑是因?yàn)?，考上重點(diǎn)高中之后，其實(shí)回家變成了更困難的事情。
?我那時(shí)候不懂。
繼而又想起我的高中生活，四年前中考報(bào)志愿的時(shí)候，我很猶豫，林子里有兩條路，我不能同時(shí)去涉足。我不知道荊棘的路后面是否也有陽(yáng)光大道，而看似平坦光明的路，是否終點(diǎn)真的開滿鮮花。但是四年后的今天，我也許可以來(lái)說(shuō)一說(shuō)，我學(xué)會(huì)了什么。
?我那時(shí)候猶豫著的事情，也許以后還會(huì)繼續(xù)發(fā)生，這個(gè)選擇題也許還會(huì)出現(xiàn)在我短暫的人生里，當(dāng)然我相信，也會(huì)出現(xiàn)在其他人的人生里。當(dāng)時(shí)的具體情況是這樣的，一方面我的班主任老師覺(jué)得我要去重點(diǎn)高中讀書，有這個(gè)機(jī)會(huì)，可以去接觸到更好的教學(xué)資源，更好的老師和同學(xué)。另一方面，我的保守派的科任老師說(shuō)，最好不要去重點(diǎn)高中，一則離家里遠(yuǎn)，沒(méi)有人照顧，自制力不好不行。二是重點(diǎn)高中里布滿了人才，我們這個(gè)學(xué)校的學(xué)生就算勉強(qiáng)拿到了名額去了，那在一個(gè)班級(jí)里就是很普通的存在，不會(huì)得到老師太多的照顧。但是這個(gè)分?jǐn)?shù)留在普通的高中，在班里就是老師寵愛(ài)關(guān)注的對(duì)象。
?我相信很多人都會(huì)面臨這個(gè)問(wèn)題的，選擇在高水平的環(huán)境里當(dāng)一個(gè)平凡者，還是在相對(duì)低的水平里當(dāng)耀眼的那一個(gè)。高處面臨著更好的資源和環(huán)境，但同時(shí)高處不勝寒，更多的壓力也會(huì)隨著而來(lái)。我不能也不會(huì)很武斷的下結(jié)論，孰好孰壞。但是我今天來(lái)講講我的選擇，以及我學(xué)到的東西，若是能給同樣面臨這樣選擇的人一個(gè)參考，便是值得。
?我選擇了去高處，大概是因?yàn)樵?shī)和遠(yuǎn)方是大多數(shù)青春期文藝小青年向往的。大概是因?yàn)榱掷蠋熌钸读诉@么久，自己心里也堅(jiān)持了這么久，若是在唾手可得時(shí)放棄，未免可惜?？傊耶?dāng)時(shí)也想不明白，志愿書上改了又改，還是填上了。
?那么我的高中教會(huì)了我什么呢
我想，首先，應(yīng)該是文明和素質(zhì)吧。我覺(jué)得我原本不能算是一個(gè)十分有文明和素質(zhì)的人。我偶爾可能還會(huì)亂丟垃圾，在找不到垃圾桶的時(shí)候。在和別人進(jìn)行接觸的時(shí)候，不會(huì)說(shuō)禮貌性的謝謝。在公交車上讓座有時(shí)候都會(huì)覺(jué)得是一件有些不好意思的事情。我的高中生活改變了我。我記得高一的時(shí)候，去飯?zhí)贸燥?，每一個(gè)人都會(huì)和食堂阿姨說(shuō)謝謝，也許生活在城市里的人對(duì)這些已經(jīng)習(xí)以為常，但是我沒(méi)有看到過(guò)，我確確實(shí)實(shí)沒(méi)有看到過(guò)，我初中生活的學(xué)校只有我們班一個(gè)重點(diǎn)班，購(gòu)買行為仿佛只是利益的交換，而感謝不會(huì)存在這樣的場(chǎng)合。我看到每個(gè)人都會(huì)認(rèn)真的和打飯的阿姨說(shuō)謝謝。所以我也每次都會(huì)認(rèn)真的說(shuō)謝謝阿姨。因?yàn)樵谀菢拥沫h(huán)境里，每個(gè)人都在做這樣的事情，所以我也跟著做。后來(lái)假日回到家鄉(xiāng)這邊，去小超市買東西，結(jié)賬的時(shí)候習(xí)慣性的說(shuō)了一句謝謝，發(fā)現(xiàn)收銀員有些驚訝的眼神，我才后知后覺(jué)的想起來(lái)，這里不習(xí)慣說(shuō)謝謝，然后自己馬上紅了臉，覺(jué)得實(shí)在違和。后來(lái)就刻意提醒了自己在家這邊就不要說(shuō)謝謝，與眾不同總是有些可怕。
我高中學(xué)校就是一個(gè)公交站，公交車上時(shí)常有些老爺爺老奶奶，除此之外，就都是我們學(xué)校的學(xué)生居多了。在那里，我發(fā)現(xiàn)讓座是一件理所當(dāng)然的事情，你不需要害羞，不需要擔(dān)心這樣做是不是會(huì)引人注目。讓座是一件十分有素質(zhì)，且你要爭(zhēng)著去做，有時(shí)候若是因?yàn)槠鹕砺耍鴽](méi)有給老人讓到座位，心里還會(huì)有絲絲愧疚。
?在這樣的環(huán)境里生活，你的心會(huì)不自覺(jué)地柔軟，你的一切行為會(huì)不自覺(jué)地朝著道德的最高水平去做，因?yàn)樵谶@里，每個(gè)人都是這樣做的。在這里，每個(gè)人都自覺(jué)地愛(ài)護(hù)環(huán)境，注重自己的行為的形象。每次集會(huì)結(jié)束，都會(huì)有班干部或者老師提醒你，帶走自己的垃圾。不會(huì)像在初中那樣，學(xué)校的草地里總有從教學(xué)樓窗戶里扔出來(lái)的紙團(tuán)，膠帶，各種垃圾。不會(huì)有教導(dǎo)主任每天在麥克風(fēng)里喊著大家不要穿拖鞋，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)不穿校服。
所以，在剛剛在這里生活的時(shí)候，我認(rèn)真的觀察著大家的行事，也改變自己的做法去向他們靠攏。我在學(xué)校的這三年里，極少聽到一些不文明的話語(yǔ)，以至于每每回家，聽到以前的朋友說(shuō)著不太文明的語(yǔ)言時(shí)，總覺(jué)得十分別扭。
?這里像一片文明的伊甸園。飯卡不小心丟了總會(huì)有撿到的同學(xué)輾轉(zhuǎn)送回到你的手中。我記得一件事情，令我十分驚訝之際再次感嘆文明的力量。那時(shí)我高一，第一次見(jiàn)識(shí)到高三畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)“賣書”即高三畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，將他們尚可利用的學(xué)習(xí)資源拿出來(lái)進(jìn)行二次利用。比如沒(méi)有來(lái)得及寫完的練習(xí)冊(cè)，政治歷史提綱，字典，素材，作文書等等一切還可以再次進(jìn)行使用的學(xué)習(xí)用品。我記得那時(shí)候，一個(gè)個(gè)書箱沿著飯?zhí)玫拈L(zhǎng)廊擺放整齊，卻幾乎沒(méi)有人在“攤位”上，每個(gè)書箱的前面放著一個(gè)紙箱，紙箱中開了一條縫，用來(lái)放錢進(jìn)去。而收費(fèi)的規(guī)則是，學(xué)弟學(xué)妹覺(jué)得看中的東西值多少錢，就放多少錢進(jìn)入紙箱中。第一，這些要賣出去的“商品”無(wú)人看管；其二，交易的過(guò)程并無(wú)人監(jiān)督；最后，這些存放錢的紙箱也并無(wú)人在旁看著。這一切都是對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們素質(zhì)與文明的最大信賴。這也無(wú)形中考驗(yàn)著每個(gè)人的道德?？此坪?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一場(chǎng)交易，仔細(xì)讀來(lái)背后卻是文明和素質(zhì)的力量。在沒(méi)有監(jiān)控器的無(wú)人售賣機(jī)下，你依舊堅(jiān)守道德嗎？
??這是我高中學(xué)會(huì)的第一樣?xùn)|西，很可貴的品質(zhì)。從學(xué)會(huì)習(xí)慣說(shuō)謝謝開始，認(rèn)真感謝每一位為自己服務(wù)的人。是信任，尊重和幫助。
?只有接受善意的人不毀壞善意，才會(huì)有持之以恒善良者的人，持之以恒的傳播這世界的善良，善良才會(huì)流轉(zhuǎn)于世。我知道，我眼前的這份善良，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，來(lái)之不易，來(lái)到我這里，我有義務(wù)把它交到下一個(gè)人的手上，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)善良。
??我學(xué)會(huì)的第二件事，應(yīng)該是藝術(shù)。高中學(xué)校的宗旨是學(xué)生應(yīng)該綜合發(fā)展，這一方向也許并不和這一時(shí)期的其他學(xué)校的宗旨相符。但它給我們帶來(lái)的不僅僅是玩耍那樣簡(jiǎn)單。學(xué)校經(jīng)常舉辦文藝演出，學(xué)校會(huì)配置很好的舞臺(tái)裝備，在學(xué)校的舞臺(tái)上配置照亮整個(gè)學(xué)校教學(xué)樓的燈光，還有舞臺(tái)的干冰，同學(xué)們各自掌握的才藝，足以和大學(xué)社團(tuán)媲美的豐富社團(tuán)生活。這極大的豐富了我們的眼界，曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。你看過(guò)足夠令人嘆為觀止的東西，才能分得清優(yōu)劣。這也形成我們一屆屆學(xué)生的獨(dú)特的記憶。
?我有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，在學(xué)校的美術(shù)課里，我學(xué)會(huì)一個(gè)我想，終生適用的道理，“藝術(shù)有時(shí)候很簡(jiǎn)單”學(xué)校有個(gè)傳統(tǒng)，每一屆的高一會(huì)在不同的班級(jí)布置不同的手工內(nèi)容，然后會(huì)選擇優(yōu)秀的作品來(lái)集中辦一個(gè)藝術(shù)展。那時(shí)候美術(shù)老師給我們布置的任務(wù)有，畫團(tuán)扇，畫木片以及捏陶土。我從小就是一個(gè)不怎么會(huì)畫畫的人，我連線條都畫不好，我十分擔(dān)心我會(huì)畫錯(cuò)，一開始是畫團(tuán)扇，第一次接觸水彩，而且是在團(tuán)扇上作畫，從一開始的選圖，勾線，暈染上色，都是第一次上手。我十分擔(dān)心自己不能做好，仔細(xì)聽完老師的講解，也開始慢慢的上手。勾線筆臨摹勾線，調(diào)色，上色，由簽到深，層層上色。最后我的作品居然成功的選上成為了優(yōu)秀作品，被展出。后來(lái)拿回來(lái)送給外婆的時(shí)候，他們一直不知道這是我自己畫的，還以為是我買的。所以，別人看起來(lái)很不可思議的事情，自己以為的很難完成的東西，其實(shí)有時(shí)候，是你沒(méi)有嘗試去做。有了這個(gè)基礎(chǔ)，后面用乙烯顏料畫木片的時(shí)候就自信了許多。捏陶土烤制然后成為雕塑或者掛件的時(shí)候，我已經(jīng)可以熟練的捏出精巧的玫瑰花。在后來(lái)的展出里，我發(fā)現(xiàn)其他班同學(xué)的美輪美奐手工，有自己作畫的雨傘，自制的帆布袋，牛皮紙袋上的畫，風(fēng)箏上的畫，面具上的畫，這一切都出自我們每一位非主修藝術(shù)的同學(xué)手中?，F(xiàn)在高考結(jié)束后的我，因?yàn)楫媹F(tuán)扇的經(jīng)歷可以相對(duì)熟練的畫水彩，也更大膽的嘗試其他的藝術(shù)創(chuàng)作。
我學(xué)會(huì)了欣賞與創(chuàng)作，這是一筆不菲的精神財(cái)富。在我往后也許平庸，也許黯淡，也許無(wú)聊的生活里，添上一抹鮮活的色彩。
?當(dāng)然，更大的學(xué)習(xí)壓力也會(huì)鋪面而來(lái)，以及生活上遠(yuǎn)離家里的種種不適。但是我想，生活是許多旅程的總和，像我在文章開頭說(shuō)的，我以為去了重點(diǎn)的高中，就可以擺脫中一班難熬的公交車，卻沒(méi)有意識(shí)到更大的困難其實(shí)正在來(lái)臨。每一個(gè)階段的結(jié)束背后是另一段考驗(yàn)的來(lái)臨。林子里分出兩條路，都各有鮮花掌聲和風(fēng)霜雨露，而終點(diǎn)是否春暖花開，取決于你在這一過(guò)程的堅(jiān)持和努力。這世界里沒(méi)有成功，只有暫時(shí)領(lǐng)先。
那我寫了這么多是為什么呢，大概我想摘一朵漫長(zhǎng)路途上盛放的鮮花，說(shuō)給你聽聽看。???????????