另一邊，章玉蘭帶著妹妹回到了家。
“姐，明日我還需去學(xué)堂嘛”
“明日，我會(huì)另找學(xué)府，會(huì)盡快將你安排到位。這幾日，你若想去，便再去罷了，若不愿，則在家，我也可教你一二?！?p> “其實(shí)你今日所見(jiàn)之老師，其性格儒雅，才識(shí)淵博，經(jīng)常見(jiàn)他翻閱古籍，對(duì)我等之學(xué)生也經(jīng)常討論奇聞異事。如若可以，我想再多去幾日，若新學(xué)堂可以進(jìn)入，則我會(huì)聽(tīng)從姐姐之話?！?p> 提到了李弘行，章玉蘭又想起了他。
他在講課時(shí)被中途打斷，也并沒(méi)有惱怒過(guò)。他對(duì)自己的話好像有什么疑問(wèn)，最后好像心里有什么事，沒(méi)有說(shuō)話。
章玉蘭不禁有些愧疚，擔(dān)心語(yǔ)氣是否過(guò)重，也有失禮的冒犯。
竟然妹妹明日會(huì)再去，那就帶些個(gè)禮品給他，也算是對(duì)他的賠償了。
......
次日，
李弘行依舊去上學(xué)堂講課，他今天除了是去像以往上課一般以外，還是想再見(jiàn)昨日闖進(jìn)來(lái)的女子一面。
盡管她可能對(duì)自己已經(jīng)沒(méi)有好感，并且她可能已經(jīng)帶著妹妹去了別處。
也的確沒(méi)令李弘行失望，章玉梅并沒(méi)有離去，她今日仍是照常地來(lái)上學(xué)了。
李弘行并沒(méi)有再講下去儒家大學(xué)，他早早得便換來(lái)了許多本的墨家書(shū)籍。
他不懂西方思想的東西，更沒(méi)見(jiàn)過(guò)西方書(shū)籍。
他只依稀記得墨家學(xué)派的東西，還有點(diǎn)類似。
而他這么做，并不是被昨天教訓(xùn)而改，只是他內(nèi)心那股矛盾沖突下，對(duì)自己的找尋。
近放學(xué)，李弘行等了許久的女子終于出現(xiàn)在他的視野里。
下了課，沒(méi)等李弘行過(guò)去，章玉蘭便匆匆來(lái)到了李弘行身邊。
“先生，昨日之事我有失禮，今日我?guī)Я诵┒Y品想贈(zèng)與先生，希望先生能夠接受我之心意?！?p> 除了些禮盒包裝外，還有一本《天演論》另李弘行感了興趣。
“這本可是昨日你討論到的書(shū)籍？物競(jìng)天擇，適者生存？”李弘行努力記起著八個(gè)字，這對(duì)他來(lái)講是陌生的，也是有吸引的。
“昨日之話我本不是針對(duì)先生，望先生海涵。”章玉蘭以為李弘行對(duì)此仍有介懷。
“非也，昨日汝之言，我有慚愧，如若可以，我可買下你這本書(shū)，禮物之心意我領(lǐng)，但收便是罷了?！?p> “此書(shū)也是贈(zèng)與先生的，不必講所謂錢(qián)財(cái)。若先生不愿接受其他禮物，我也不強(qiáng)求，但這書(shū)，先生若是喜歡，便拿去罷?！?p> 李弘行對(duì)這本書(shū)充滿了好奇，他接過(guò)了書(shū)。
從此，這本書(shū)和這個(gè)女人，將是他新的人生......
百歲年
1915年，新文化運(yùn)動(dòng)才出現(xiàn)，因此在故事發(fā)生的這段時(shí)間內(nèi)是文言文與白話文共存的時(shí)代，因此對(duì)話采用的是文言文與白話文結(jié)合的形式。