第二卷 第四章 怪異的搶救

　　“當(dāng)支氣管極度痙攣或廣泛的痰栓阻塞，造成全身衰竭而呼吸淺慢時(shí)，哮鳴音反而減少甚至消失即‘沉默肺’，這是病情惡化的表現(xiàn)?！?p>　　圓框眼鏡男聽(tīng)完景蕭然的解釋，也不再質(zhì)疑，只是默默站在一旁。

　　“沒(méi)有別的辦法了嗎？”列車(chē)長(zhǎng)面色陰沉。

　　如果小男孩在列車(chē)上出了事，他就是第一責(zé)任人。

　　景蕭然聞言，輕輕搖頭：“目前唯一有效的辦法就是應(yīng)用解除支氣管痙攣的藥物，最好是霧化劑一類(lèi)的?！?p>　　大波浪卷發(fā)婦女低著頭，緊咬著下嘴唇，嘴角都有些滲血。

　　列車(chē)長(zhǎng)臉色焦急，他看了眼腕上的表，還有十五分鐘火車(chē)才能?？吭谂R時(shí)站。

　　小男孩的狀態(tài)越來(lái)越差，面色呈現(xiàn)出一片慘白的模樣，嘴角甚至流出了白沫。

　　“來(lái)了！來(lái)了！大家讓開(kāi)路！”

　　一個(gè)列車(chē)員撥開(kāi)走廊中人群，飛快地跑過(guò)去，手里還攥著一瓶白色的塑料瓶。

　　“這是一位七十多歲的老伯拿來(lái)的藥物，他說(shuō)自己有支氣管哮喘病史，平日都是這個(gè)來(lái)治療。”

　　列車(chē)長(zhǎng)從下屬手中接過(guò)白色的塑料瓶看了一眼，然后就順手遞給了景蕭然。

　　“這是‘萬(wàn)托林’氣霧劑，一種可以在幾分鐘內(nèi)緩解支氣管痙攣的藥物，但一般是大人使用?！本笆捜坏?，“因?yàn)閮和姆位盍啃。赡軣o(wú)法配合噴霧劑這種類(lèi)型的藥品?！?p>　　使用“萬(wàn)托林”氣霧劑前，需要盡可能地呼出一口氣，排空肺部氣體，然后將氣霧劑的噴頭塞入嘴中，然后將藥物噴入嘴中。

　　如果病情嚴(yán)重或者肺活量不足，“萬(wàn)托林”氣霧劑也沒(méi)有效果。

　　“這藥也不能用嗎？”

　　列車(chē)長(zhǎng)神色頹然，他都有些想放棄了，難道現(xiàn)在只能等火車(chē)靠站了？

　　“試一試吧?！本笆捜坏溃叭绻∧泻F(xiàn)在的肺活量還可以的話，那應(yīng)該就有效果?！?p>　　大波浪卷發(fā)婦女哭著點(diǎn)頭：“試試吧，求求你們了，不管什么結(jié)果，都試試吧！”

　　景蕭然拿出萬(wàn)特林噴霧劑，試圖引導(dǎo)小男孩呼氣。

　　但是小男孩現(xiàn)在的呼吸困難實(shí)在是太嚴(yán)重了，加上他整個(gè)人反應(yīng)極為遲鈍，根本就無(wú)法主動(dòng)去配合。

　　“不行，他不能配合，而且這種情況下肺活量不夠！”景蕭然咬牙道。

　　“那該怎么辦??！總不能看著他這么難受啊！”

　　大波浪卷發(fā)婦女的表情越來(lái)越痛苦，她半抱著小男生，眼里全是淚水。

　　“對(duì)了！有辦法了！”景蕭然突然想到前世在急診科遇到了同樣的一個(gè)病人。

　　同樣都是支氣管哮喘急性發(fā)作的患者，不過(guò)前世那是一個(gè)一歲的患兒，當(dāng)時(shí)只有成人使用的氣霧劑，兒童根本就無(wú)法使用。

　　最后還是急診科的科主任利用一個(gè)自制簡(jiǎn)易的套筒，力挽狂瀾！

　　“列車(chē)長(zhǎng)！”景蕭然突然道，“我需要用紙殼！利用紙殼做了一個(gè)簡(jiǎn)易的套筒，套筒一端遮住孩子的口腔和鼻腔，另一端連接氣霧劑，把藥噴進(jìn)去。”

　　“這樣能行嗎？”列車(chē)長(zhǎng)道。

　　“現(xiàn)在也沒(méi)其他辦法了。”景蕭然道，“既然無(wú)法直接用藥，只有在孩子的嘴巴周?chē)鸂I(yíng)造一個(gè)狹小的空間，使其有效防止藥物噴出后在空氣中擴(kuò)散掉，才能使孩子能充分吸收藥物?！?p>　　列車(chē)長(zhǎng)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，很快便吩咐下屬找來(lái)了紙殼。

　　景蕭然隨手一卷，立刻做成一個(gè)簡(jiǎn)易的套筒。

　　“就這么簡(jiǎn)單？”列車(chē)長(zhǎng)難以置信。

　　景蕭然沒(méi)有時(shí)間搭理列車(chē)長(zhǎng)，他將他套筒放在小男孩的口鼻上，隨著氣霧劑噴進(jìn)套筒，其中的藥物慢慢向內(nèi)擴(kuò)散。

　　“小弟弟，盡量吸氣！”

　　景蕭然在一旁喊道，這個(gè)時(shí)候只能看小男孩求生欲的大小了。

　　“吸得越多，好得越快！”

　　隨著小男孩每一次呼吸，氣霧劑都會(huì)被他吸入鼻中一部分。

　　車(chē)廂的眾人，不少旅客都盯著小男孩的反應(yīng)。

　　對(duì)于這個(gè)“怪異”的救援，眾人都是第一次遇見(jiàn)。

　　大波浪卷發(fā)婦女緊緊抓著小男孩的手，眼神中充滿了痛苦之色，但痛苦中又帶著一絲絲希冀。

　　“呼呼呼……”

　　“呼……呼……”

　　“呼……呼……呼……”

　　慢慢的，小男孩的呼吸頻率緩緩減少，同時(shí)他喉頭中的哮鳴音斷斷續(xù)續(xù)，時(shí)有時(shí)無(wú)。

　　如果說(shuō)剛才小男孩的呼吸頻率，如同高速公路上飛馳而去的跑車(chē)，那么現(xiàn)在他的呼吸頻率應(yīng)該就像鄉(xiāng)道上的摩托車(chē)。

　　“滋滋滋……”

　　景蕭然又向套筒中噴了一次“萬(wàn)托林”。

　　“繼續(xù)吸！”

　　小男孩吸氣的動(dòng)作比之前更加麻利，他甚至主動(dòng)抬起手抓住了套筒。

　　“呼～呼～”

　　呼吸逐漸平息，喉頭不再發(fā)出哮鳴音，小男孩慢慢睜開(kāi)了眼睛，面色依舊是一片蒼白。

　　“媽媽……”小男孩的聲音細(xì)弱蚊蠅，但是至少可以發(fā)聲了。

　　“哎，我的兒啊……”大波浪卷發(fā)婦女喜極而泣，抱著兒子不肯撒手。

　　“有效了！”列車(chē)長(zhǎng)面露喜色，長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。

　　車(chē)廂中凝重的氣氛也逐漸消失了。

　　“別高興得太早。”景蕭然絲毫沒(méi)有放松警惕，他一直關(guān)注著小男孩的狀態(tài)。

　　按照他前世的經(jīng)驗(yàn)，一般支氣管哮喘的患者，可能會(huì)連續(xù)兩次急性發(fā)作。

　　果然，還沒(méi)等大家高興完，小男孩突然面色一緊，接著就是大口的喘氣。

　　“媽……媽……我好……難受……”

　　小男孩的呼吸在那一刻突然變得急促，喉頭陡然間又發(fā)出哮鳴音。

　　“醫(yī)……生，怎么又開(kāi)始喘了？”大波浪卷發(fā)婦女緊抓著景蕭然的衣袖。

　　“別急?！本笆捜怀谅暤?。

　　他這一次沒(méi)有使用自制的套筒。

　　“小弟弟，你快長(zhǎng)吐一口氣！”

　　因?yàn)檫@次急性發(fā)作的時(shí)間短，小男孩是完全能主動(dòng)配合吸入“萬(wàn)托林”噴霧。

　　“用力吐出氣！用盡自己的肺活量吐！”景蕭然道。

　　小男孩點(diǎn)頭，用力的吐氣，吐氣，再吐氣！

　　“不能吐氣了就張開(kāi)嘴巴！”景蕭然道。

　　小男孩聽(tīng)話的張開(kāi)嘴巴，景蕭然立刻把“萬(wàn)托林”氣霧劑的噴頭塞入他的口中，然后按下藥罐將藥物釋放在他的嘴里。

　　“不要緊張，緩慢的吸氣！”

　　“萬(wàn)托林”是一種速效的解痙藥，只要濃度達(dá)到，數(shù)分鐘內(nèi)就可以解除支氣管的痙攣。

　　主動(dòng)配合吸入噴霧，肯定比被動(dòng)吸收效果快。

　　小男孩剛吸入十幾秒的“萬(wàn)托林”噴霧后，感覺(jué)呼吸順暢不少，喉頭中就沒(méi)了阻塞感。

　　景蕭然拿開(kāi)了“萬(wàn)托林”氣霧劑，小男孩睜開(kāi)眼，第一次看清了眼前這個(gè)大哥哥的模樣。

　　“謝謝哥哥?！蹦泻⑿÷暤?，他的聲音還很虛弱，小臉上還疑留驚恐和不安。

　　“好了，你現(xiàn)在應(yīng)該沒(méi)事了。”景蕭然終于松了口氣，現(xiàn)在不怕他繼續(xù)犯病了，只要及時(shí)給小男孩吸入“萬(wàn)托林”噴霧，那他就沒(méi)生命危險(xiǎn)了。

　　“小兄弟，謝謝你！”

　　大波浪卷發(fā)婦女突然撲的一聲，跪在了地上，正欲做磕頭的姿勢(shì)。

　　景蕭然一把拉住了她的胳膊，連忙道：“大姐，使不得啊?！?p>　　可是景蕭然拗不過(guò)這大波浪卷發(fā)婦女，她還是在地上重重的磕了個(gè)頭。

　　車(chē)廂里，眾人看向景蕭然的目光變得不一樣了。

　　在眾人眼里，一個(gè)“生命垂?！钡哪泻ⅲ尤槐灰粋€(gè)醫(yī)學(xué)生搶救回來(lái)了。

　　這太不可思議了！

　　圓框眼鏡男早就沒(méi)了聲響，他在一旁驚疑惑的盯著景蕭然，這真的只是一個(gè)二本醫(yī)學(xué)院的學(xué)生？

　　“萬(wàn)托林”這個(gè)藥他不認(rèn)識(shí)，這奇怪的套筒吸入氣霧劑的方式他更不知道。

　　圓框眼鏡男看著景蕭然的背影，偷偷咽了口唾沫。景蕭然面對(duì)這個(gè)小男孩時(shí)所表現(xiàn)的鎮(zhèn)靜和從容不迫，讓他感覺(jué)像是看到了自己老師在搶救病人的一樣。

　　景蕭然沒(méi)有待在9號(hào)車(chē)廂了，他怕繼續(xù)待下去，大波浪卷發(fā)婦女就不是磕一個(gè)頭這么簡(jiǎn)單了。

　　景蕭然隨意找了個(gè)理由，便跟著列車(chē)長(zhǎng)一同離去了。

　　“辛苦了！”列車(chē)長(zhǎng)笑著拍了拍景蕭然的肩膀，“還有八分鐘火車(chē)就到站了?！?p>　　“你們需要我填寫(xiě)什么材料，趕快點(diǎn)兒吧，我要回座位上了。”景蕭然道。

　　前世，在火車(chē)上救人行醫(yī)的事情，景蕭然干過(guò)很多回，對(duì)于鐵路系統(tǒng)有關(guān)救人的程序輕車(chē)熟路。

　　“你放心吧?！绷熊?chē)長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，“記錄儀的視頻不會(huì)外傳，我們只是常規(guī)的記錄，將整個(gè)事件的過(guò)程記錄下來(lái)。”

　　景蕭然笑了笑，他可不是涉世未深的小男孩，這番說(shuō)辭他可不會(huì)信。

　　他前世第一次在火車(chē)上救人，當(dāng)時(shí)列車(chē)長(zhǎng)詢問(wèn)他的詳細(xì)地址、工作單位，景蕭然還暗自竊喜，以為鐵路系統(tǒng)會(huì)給單位發(fā)表彰信，結(jié)果大半年沒(méi)有回應(yīng)。

　　后來(lái)，同科室的一個(gè)同事在火車(chē)上行醫(yī)，當(dāng)時(shí)很順利，但是那個(gè)患者下了火車(chē)后出事了，鐵路系統(tǒng)直接通過(guò)留的地址和電話，找到了同事。

　　醫(yī)院不僅沒(méi)有表彰這種行為，反而是給予了處分。

　　自此，景蕭然知道鐵路系統(tǒng)的這種做法只是為了“保護(hù)”自己。

　　“帶了學(xué)生證或者身份證嗎？”列車(chē)長(zhǎng)將景蕭然帶到一間休息室。

　　“身份證?！本笆捜惶统隽俗约旱纳矸葑C。

　　“寧安醫(yī)學(xué)院的大學(xué)生？”列車(chē)長(zhǎng)拿出一個(gè)黃皮記錄本，開(kāi)始記錄信息。

　　“嗯，臨床醫(yī)學(xué)本科二班。”景蕭然臉不紅，心不跳的說(shuō)道。

　　剛剛為了救人，他只能這么說(shuō)了，現(xiàn)在總不能說(shuō)真話打自己的臉了。

　　不過(guò)他前世就是寧安醫(yī)學(xué)院的，這也不算是撒謊。

　　列車(chē)長(zhǎng)從抽屜中拿出一章紙，道：“這是一份簡(jiǎn)易病歷，你需要將剛才的事情經(jīng)過(guò)全部寫(xiě)下來(lái)?！?p>　　景蕭然拿起筆就開(kāi)始書(shū)寫(xiě)病歷，從主訴、診斷到治療內(nèi)容，他很快寫(xiě)完了。

　　“你這字跡，頗為幾分大醫(yī)的風(fēng)范??！”列車(chē)長(zhǎng)剛開(kāi)始還驚嘆于景蕭然寫(xiě)字的速度，后來(lái)拿起紙一看。

　　我的天，這字跡，潦草得無(wú)法讓人辨認(rèn)。

　　“還有事嗎？沒(méi)事兒我就走了?！本笆捜坏馈?p>　　“你這……”列車(chē)長(zhǎng)看著手中的病歷，頭都大了，“你再給我講下你寫(xiě)的這份病歷的內(nèi)容吧。”

　　景蕭然只好簡(jiǎn)單解釋了一遍，然后就在列車(chē)長(zhǎng)幽怨的眼神中離開(kāi)了。

　　景蕭然回到座位上時(shí)，火車(chē)剛好?？吭诹伺R時(shí)站。

　　站點(diǎn)外，已經(jīng)有醫(yī)護(hù)人員在等候。

　　“蕭然，”景父突然很奇怪地問(wèn)道，“你拉肚子了？”

　　“沒(méi)啊，老爸你怎么這么問(wèn)？”景蕭然不解。