都是詩(shī)章（1）
放完寒假，我們就迎來(lái)了高一的第二學(xué)期，也是分班的學(xué)期。
班主任一直在苦口婆心地勸我們要好好努力，這學(xué)期很關(guān)鍵，這學(xué)期學(xué)得好，無(wú)論在文科班還是理科班打好點(diǎn)基礎(chǔ)，升上去總是好的。
其實(shí)讀到了高中，就算很不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)都知道學(xué)習(xí)的重要性。再加上有老師的循循誘導(dǎo)，大家都會(huì)保持著一個(gè)狀態(tài)很足的學(xué)習(xí)勁頭。
其實(shí)，當(dāng)我不再是學(xué)生時(shí)，回顧那段高考經(jīng)歷，我站在一個(gè)成績(jī)中等偏上一點(diǎn)的學(xué)生的角度而言，覺(jué)得吧，老師們有時(shí)候除了鞭策學(xué)生學(xué)習(xí)，他們的心理健康也不容忽視。
“徐俊才，你知道“冰山”這詞怎么翻譯嗎？”有天上午上完英語(yǔ)課的時(shí)候，徐俊才平時(shí)的球友王博亮問(wèn)道。
“iceberg”徐俊才答道。
“林妙琴，是嗎？”王博亮不放心地向我確認(rèn)著，我的英語(yǔ)成績(jī)是不錯(cuò)的，雖然不總是第一，但很少比徐俊才低分的。但徐俊才的理科真的很好，經(jīng)常拿第一的。
我其實(shí)很害怕理科分?jǐn)?shù)高的人的，因?yàn)樽约涸诶砜剖遣凰闾谩?p> 這也是為什么對(duì)徐俊才的有些行為，我只是敢怒不敢言。
畢竟，在學(xué)校，分?jǐn)?shù)高的人，真的是有一些崇拜者的，所以你就不要去惹吧。
“噢，他沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，是這個(gè)詞?！蔽业鼗卮鸬?。
“博亮，你問(wèn)這人真的是問(wèn)對(duì)了!”徐俊才背對(duì)著我，和王博亮竊竊私語(yǔ)著。
“有嗎？我覺(jué)得她還好啊!沒(méi)跟我打招呼但會(huì)跟我笑啊!”王博亮不是很認(rèn)同徐俊才的觀點(diǎn)。
“有嗎？難道我跟你認(rèn)識(shí)的不是同一個(gè)人嗎？你都不知道她那座冰山……”徐俊才不解，急切地想說(shuō)服王博亮。
“你知道冰山這一詞的意思嗎？”
“怎么會(huì)不知道呢?我的理解的話，如果形容人的話就是很高冷，很酷。她怎么就不理人的，那不是冰山還是什么啊?就是用英語(yǔ)‘icy beauty冰山美人’形容的那款，側(cè)重冷淡的那款?！?p> “真的沒(méi)有啊，她對(duì)我是很熱情的啊!比如她擅長(zhǎng)的科目，我問(wèn)她她也會(huì)告訴我的啊!”
“哦，說(shuō)這個(gè)我就來(lái)氣，我問(wèn)她的時(shí)候，她就說(shuō)她不會(huì)，叫我問(wèn)老師。”
“也許人家是真的不會(huì)啊?！?p> “有那么巧合的嗎？至少超過(guò)五次是這樣的啊!”
“真當(dāng)我是空氣的嗎？我人還在這都敢這樣子講我。”我故意裝作不小心弄掉了書(shū)包，制造聽(tīng)上去有點(diǎn)吵的聲音，以此暗示他們，我現(xiàn)在很生氣。
“五次啊，你還能堅(jiān)持到五次的啊?不過(guò)還別說(shuō)，你可真夠厚臉皮的。”王博亮很不厚道地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)嘲笑徐俊才。
“不是，這你就不懂了，我這叫做堅(jiān)持到底，有毅力!”徐俊才自我解嘲道。
“不過(guò)，你還別說(shuō)，這會(huì)我還真的遇到對(duì)手了，很少有人對(duì)我這樣的態(tài)度的。”徐俊才又向著王博亮吐苦水道。
“麻煩讓一下可以嗎？”我雙眼藏著怒火故意從這兩個(gè)在竊竊私語(yǔ)的人那邊走過(guò)。
“噢!好的!”徐俊才立馬不說(shuō)了，讓我從旁邊走過(guò)。
“多事!”我還是懟了徐俊才一句，并且目光不善地盯了他一下。
其實(shí)，照道理說(shuō)，徐俊才都那么幫助你，自己說(shuō)什么也應(yīng)該對(duì)別人態(tài)度友好點(diǎn)吧。
然而，那時(shí)敏感的自己，總是用不在意來(lái)掩飾自己的不安。
我很羨慕開(kāi)朗大方的人，從前我覺(jué)得自己只是文靜而已，可在那個(gè)兵荒馬亂的十六七歲，我發(fā)現(xiàn)自己不止是文靜，而是敏感，自卑，內(nèi)向又別扭。
現(xiàn)在我是怎么看待那時(shí)候的自己的呢？我總是覺(jué)得那時(shí)候的自己真的很……就是現(xiàn)在的自己，就是覺(jué)得自己是無(wú)論如何都不會(huì)是那樣子別扭的人的啊，更是絕對(duì)不會(huì)那樣子畏畏縮縮，小家子氣，做事一點(diǎn)也不落落大方，干脆利落。
我在最好的年華，沒(méi)有過(guò)得陽(yáng)光燦爛充滿活力，沒(méi)有過(guò)得至少像自己，說(shuō)不遺憾是假的。
不過(guò)，你要是給我機(jī)會(huì)回到過(guò)去，可以讓我去修正自己認(rèn)為不滿意的片段。
我會(huì)回答：我還是這樣交卷。過(guò)去的任何一個(gè)片段，我不想去改過(guò)來(lái)。
如果說(shuō)，人生最后要到達(dá)的那個(gè)最美的地方，是一片大海，那么那段時(shí)光，便是我一定要翻越的大山叢林。
如果說(shuō)，人生該是一本內(nèi)容豐富的長(zhǎng)篇小說(shuō)，那么那段時(shí)光，一定是最跌宕精彩的一段。是這些不能平的，構(gòu)成了我今天堅(jiān)挺著的脊梁。
如果說(shuō)，人生該是一道美味佳肴，那么那段時(shí)光，便是有著千百種味道的能永遠(yuǎn)勾住味蕾的食材。如果不是昨日的我，就不會(huì)有今天的我。
昨日的我，走過(guò)的路，有許多是繞了遠(yuǎn)路的。
也許當(dāng)時(shí)我是知道的，但我為什么還是會(huì)走了那么多的彎路呢？
也許有人會(huì)覺(jué)得我又不從自己身上找原因了。但是，我還真的不是這樣，只不過(guò)是想得順路了，所以把先想到的外在的原因先寫(xiě)下來(lái)而已。
其實(shí)不是每個(gè)人，在遇到一些超過(guò)他能力范圍內(nèi)的事時(shí)，就立馬敢去直面挑戰(zhàn)的。
有些人會(huì)選擇把自己封在一個(gè)殼里，仔細(xì)觀察外面的風(fēng)雨，覺(jué)得足夠安全了，才會(huì)走出來(lái)。
那段時(shí)光，我是被這樣的心理把自己給挫敗的。
那么既然走了那么多的彎路，有什么總結(jié)出來(lái)，一些可以不走那么多彎路的做法呢？
答案當(dāng)然是有的。首先，學(xué)會(huì)多和別人溝通；其次豁達(dá)點(diǎn)也有自己的原則點(diǎn)；再次勇敢點(diǎn)厚臉皮點(diǎn)。
相信做到了這些和有外界友好的配合助力，一定不會(huì)走那么多的彎路的。
世界上的人都是不同的，你不能理解的事情，但在別人那是最容易理解不過(guò)的事情了。
有時(shí)，你覺(jué)得，這人怎么就這樣的性格的？不該??！但，這個(gè)世界上的人就是性格各異的啊。
理解了這些，也就不容易理解人為什么要學(xué)會(huì)尊重，又為什么要學(xué)會(huì)諒解吧。
尊重及諒解既是對(duì)自己，又是對(duì)別人。
諒解不能改變的可以，最大限度去諒解的，從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，引以為鑒，然后走過(guò)的，好好壞壞，便都是詩(shī)章。