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穿書(shū)之神壕教師

第十七章 沖啊,中二少年

  這是兩個(gè)完全不一樣的父親。

  這下子,元岡很確定,而且特別有身處異世的實(shí)感。

  元岡眼里,似乎出現(xiàn)了另外一個(gè),只會(huì)埋頭鋤地,彎腰插秧的形象,那是,他在異世的父親啊。

  他還記得,那時(shí)候,他還在高三,家里已經(jīng)揭不開(kāi)鍋了,但是,父親依舊想讓他上大學(xué)。

  父親說(shuō)的那句話,他一直都記得:“剛子,爸爸不想你們也一輩子埋頭在地里啊?!?p>  之后的元岡,一直打聽(tīng),知道了只要成績(jī)好,是可以保送的,而且還可以拿獎(jiǎng)學(xué)金上大學(xué)。即便沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金,還可以自己貸款,學(xué)成出來(lái)自己還上就行。

  父親其實(shí)一開(kāi)始并沒(méi)有同意,但是,那個(gè)小村子里,家家戶(hù)戶(hù)都一樣窮,誰(shuí)家能有余錢(qián)去借人?

  沒(méi)有!

  “嘀嘀嘀……錯(cuò)誤,錯(cuò)誤……”

  拐幺看著眼前的畫(huà)面,覺(jué)得不可思議,被抽離的情緒居然在緩慢回流中?

  “這個(gè)元岡……真是讓人不省心……”嘀咕著,手底下卻一點(diǎn)都不慢,只是,似乎并沒(méi)有什么成效。

  “怎么會(huì)這樣,情緒鏈接斷不開(kāi)!”拐幺咬咬牙,恨恨的:“他在搞什么啊,情緒波動(dòng)那么大,這么點(diǎn)屁事,居然還搞那么大?!?p>  “要不是我自己都快廢了,你那么點(diǎn)情緒還能回流?回流了還能斷不開(kāi)?哼!”

  “哼,給你剝離情緒可不是為了你自己,而是把你的感情給了原身體,你再抽離,你原來(lái)的身體就完蛋啦?!?p>  “不管了,能量快要不足了。執(zhí)行第二選擇吧,再這么下去,元岡這死孩子就得把留存那個(gè)世界里的自己搞死了?!?p>  “準(zhǔn)備……第二計(jì)劃,啟動(dòng)!”

  元岡飄忽的思緒似乎一下子凝固,晃晃腦袋,似乎聽(tīng)到兩字:“封?。 ?p>  元岡張張嘴,似乎一下子回過(guò)神來(lái),覺(jué)得有什么不對(duì),可是又說(shuō)不上來(lái)。

  “岡娃子,岡娃子,你還在聽(tīng)嗎?”聽(tīng)到電話里父親的問(wèn)話,元岡一下子清醒:“在聽(tīng),我一會(huì)給你打錢(qián)回去,這一次,你一定要先去還錢(qián)。其余的,你自己看著辦?!?p>  “哎,好好。”元偉豪倒是很滿(mǎn)意。

  兒子掙錢(qián)了,有出息了,有事情,找兒子,沒(méi)錯(cuò)了。

  以后,應(yīng)該可以過(guò)上好日子了。

  不管元偉豪喜滋滋的掛斷電話,元岡可是著急的召喚拐幺:“發(fā)生什么事情了,怎么覺(jué)得我忘記了很重要的事情?而且之前,我總覺(jué)得我聽(tīng)見(jiàn)過(guò)什么的,可是我怎么會(huì)不記得?我記憶力沒(méi)那么差的。是你搞的吧?”

  元岡不眨眼的盯著拐幺,拐幺扭扭小身子,一點(diǎn)都不怵他:“是啊,把你一點(diǎn)記憶給封印了。但是給你留了一個(gè)印象。那就是……”

  拐幺瞪大雙眼,一字一字的說(shuō)到:“好,好,完,成,任,務(wù),否,則,會(huì),出,大,事!”

  然后小身子一滾,咕嚕幾下,懶洋洋的說(shuō):“你懂得吧?這個(gè)我可不會(huì)騙你。牢記哦!”

  看著滾刀肉一樣的拐幺,元岡只問(wèn)道:“為什么要封???”

  拐幺斜了他一眼:“你不搞出事情,我封印你干嘛?”

  聽(tīng)著拐幺還哼哼了好幾下,元岡倒是相信它這話。不是出事了,也不會(huì)等到現(xiàn)在,而是剛來(lái)那天,就給封印了。

  “還可以解封嗎?”元岡心里不想有缺失,就像每個(gè)失憶的人,總要有一份記憶,知道自己從何而來(lái),才更有落地感,不會(huì)覺(jué)得自己活的虛假和孤獨(dú)。

  元岡情況還不一樣,他其實(shí)擁有這個(gè)身體的全部記憶和感情,并沒(méi)有缺失,他缺失的,是那一份不完成任務(wù)會(huì)出大事的緊迫感,他不知道從何而來(lái),但是卻很明確的知道,那是事實(shí)。

  “你覺(jué)得呢?”拐幺沒(méi)理會(huì),毛團(tuán)子的它,把自己的兩根毛發(fā)伸長(zhǎng),似乎變成兩只手,在自己身上左撓撓右撓撓,玩的不亦樂(lè)乎。

  元岡看的眼皮往上翻,賞它一個(gè)白眼:“你還真覺(jué)得自己很可愛(ài)啦,像顆蛋一樣,你怎么不去水里滾一滾呢?!?p>  拐幺身子一僵,眼睛緩緩轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),眨了眨,像是不認(rèn)識(shí)一樣:“你變了,岡娃子?!?p>  “變了?哪里變了?”元岡倒是一無(wú)所覺(jué)。

  拐幺像是忽然想到什么,瞬間回頭,繼續(xù)翻滾:“沒(méi)什么,看錯(cuò)了。”

  但是拐幺知道,自己沒(méi)感覺(jué)錯(cuò)。元岡像是放開(kāi)了一樣,不再低沉,情緒開(kāi)朗多了,都會(huì)調(diào)笑了。

  這么說(shuō)來(lái),元岡之前應(yīng)該是一直想著那個(gè)世界,這次陰差陽(yáng)錯(cuò)的封印了他的記憶,才可以讓他更好的在這里過(guò)生活,做任務(wù)。

  “沖啊,中二少年!”聽(tīng)著拐幺忽然嘴里冒出來(lái)的中二話語(yǔ),元岡臉皮抖了抖,不忍直視。

  “中二少年,我想問(wèn)一下哈,你的任務(wù),是怎么計(jì)算的?!痹獙F(xiàn)在感覺(jué)腦子很輕松,運(yùn)轉(zhuǎn)的快速很多:“或者,是以什么頒布任務(wù)的。我知道你是神壕教育系統(tǒng),除了教育任務(wù),似乎你之前頒布過(guò)救人任務(wù)。所以,有些不那么明白,你以什么頒布任務(wù)?”

  拐幺腦子一下感覺(jué)不夠用了:“喲,岡娃子都會(huì)思考這個(gè)了啊。不得了啊不得了。”

  看著繞著自己轉(zhuǎn)悠的拐幺,元岡一巴掌拍過(guò)去:“快說(shuō),別磨嘰?!?p>  看著元岡的大巴掌,拐幺一下子閃避過(guò)去:“別這么無(wú)情啊,要知道,你來(lái)這里這么多天了,你都沒(méi)問(wèn)過(guò)。猛地一下子被你問(wèn)上了,我一下子反應(yīng)不過(guò)來(lái)嘛。很稀奇的,曉得吧?”

  元岡從小都是邊幫家里干活,邊擠出時(shí)間讀書(shū),那可是行動(dòng)力超強(qiáng)的,這不,已經(jīng)不耐煩了:“磨嘰個(gè)鬼啊,快說(shuō)?!?p>  “嘖嘖嘖,”拐幺兩根細(xì)長(zhǎng)的手臂左右揮舞著:“你這樣不行哦。作為一個(gè)教育者,你得知道言傳身教四個(gè)字?!?p>  “言傳身教?”

  “是的啊,你這么毛躁,這么急躁,當(dāng)教育者,可不那么合格。而且一個(gè)成功的教育者,自身人品,三觀,人格,那可都是上上之選才行的。你啊……”拐幺說(shuō)著,眼睛嫌棄的上下打量元岡:“嘖嘖嘖,還不行呢,差得遠(yuǎn)啊……”

  元岡被嫌棄的有點(diǎn)炸毛:“你居然還嫌棄我,別忘了,是你選的我啊。我不好,你眼光就好了?”說(shuō)完,回了一個(gè)挑釁的眼神。

  拐幺被激的跳了起來(lái),但是想到的什么,又安靜下來(lái):“你知道個(gè)屁?!?

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